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部编版: 七年级上册
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  • 1. 戊戌变法期间,一个英国外交官来到中国,此时他不可能了解到的情况是(    )。

    A: 英国在中国的侨民不受中国法律的管辖
    B: 沙俄侵占中国150多万平方千米领土
    C: 外国商人在上海租赁土地、开设工厂
    D: 北京至山海关铁路沿线要地有外国军队驻扎
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史八年级上册1.4八国联军侵华同步练习
  • 2. 某班历史研究性学习小组在编写《晚清风云》剧本时,设计了以下几个历史场景,请你帮他们审阅,看看其中与史实不相符的是(    )

    A: 林则徐上书道光帝,请求严禁鸦片
    B: 英法联军攻入北京,火烧圆明园
    C: 黄海大战中,北洋舰队全军覆没
    D: 八国联军攻占北京,慈禧再度出逃
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史八年级上册1.4八国联军侵华同步练习
  • 3. 阅读下列材料

    材料一:赔款2100万元,英商进出口货物缴纳的税款,中国需同中国商定…

    材料二:赔款2亿两白银,允许其在中国开设工厂…

    材料三:据估计,被劫掠和破坏的财产,总值超过六百万镑。在场的每个军人都掠夺很多。在进入皇宫的宫殿后,谁也不知道该拿什么东西。为了拿金子,而把银子丢了,为了拿镶有珠玉的饰品和宝石,又把金子丢了,无价的瓷器和珐琅器,因为太大不能运走,竞被打碎。   ——英国《泰晤士报》

    材料四:“中国此次所遭受毁损及抢劫之损失,其详数将永远不能查出。”——瓦德西

    材料一和材料二的条约分别给中国社会性质带来了什么影响?

    材料三反映的是哪次侵略战争的劫掠景象?被劫掠的“皇宫”是指哪?

    材料四料反映的是哪次侵略战争的劫掠情况?

    结合四段材料分析近代中国屡次遭受侵略的主要原因是什么?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史八年级上册1.4八国联军侵华同步练习
  • 4. 近代史上,西方列强多次发动了侵略中国的战争,饱受欺凌的中华民族进行了不屈不挠的抗争。据此回答以下问题:

    19世纪40年代到20世纪初,西方列强对中国发动过哪些主要的侵略战争?指出它们对中国近代社会造成的主要影响。

    在侵略者的炮口震撼下,清王朝被迫与列强签订了一系列不平等条约。其中,最能体现中国领土主权开始遭受破坏是哪一条约?最终使清政府变成“洋人的朝廷”的是《辛丑条约》中的哪一条款?

    面对列强的侵略中华民族进行了英勇抗争,请试举两例中华民族抗击侵略的史实,并说说近代中国人民抗争的历史作用。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史八年级上册1.4八国联军侵华同步检测
  • 5. 阅读材料,回答问题。

    近代史上,西方列强多次发动了侵略中国的战争,饱受欺凌的中华民族进行了不屈不挠的抗争。据此,回答问题:

    19世纪40年代到20世纪初,西方列强对中国发动过哪些主要的侵略战争?指出它们对中国近代社会造成的主要影响。

    在侵略者的炮口震撼下,清王朝被迫与列强签订了一系列不平等。其中,最能体现中国领土主权开始遭受破坏、更有利于帝国主义对中国资本输出、最终使清政府变成“洋人的朝廷”的分别是哪一条约的哪一条款?

    面对列强的侵略,中华民族进行了英勇抗争,请各写一例中国军民抗击侵略的史实,并说说近代中国人民抗争的历史作用。为了牢记历史的教训,我们必须深入了解近代史上中国战败的原因。你认为除了教材以外,还可以查阅哪些历史资料来分析这一问题?(要求答出两种以上)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史八年级上册1.4八国联军侵华同步检测
  • 6. 阅读下列材料:

    材料一:他向清朝当朝皇帝上书,并沉痛地指出:“如果不赶快禁烟,几十年后,恐怕没有能作战的士兵,也没有充作军饷的白银了。”

    材料二:法国雨果说:有一天,两个强盗闯入夏宫,一个动手抢劫,一个把它付诸一炬。原来胜利就是进行一场掠夺。……然后,他们双双拉着手荣归欧洲。

    材料三:联军统帅瓦德西给德皇的报告中供认:“联军占领北京后,曾经特许军队公开抢劫三日,其后更继以私人抢劫。中国此次所受损毁及抢劫之损失,其祥数将永远不能查出。”

    请回答:

    材一中的“他”是谁?他向清朝的哪位皇帝上书?

    你怎样评价材料一中的“他”?我们应该学习“他”的什么精神?

    材料二中的“夏宫”指的是什么地方?“ 付诸一炬”指的是什么事件?发生在哪一年?“两个强盗”分别指哪个国家?

    材料三中所说的事件发生在哪次战争?参与这次战争的国家有哪些?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史八年级上册1.4八国联军侵华同步检测
  • 7. 阅读下列材料后,回答问题:

    材料一:开发广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸;中国赔款2100万银元;割让香港岛给英国;英国商人进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。

    材料二:清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银2亿两;开发沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸;允许日本在通商口岸开设工厂。

    材料三:清政府向各国赔款白银4.5亿两,以海关等税收作担保;划定东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人租界内居住;清政府保证严禁中国人民参加反帝活动;清政府拆毁天津大沽到北京沿线设防的炮台,允许列强各国派兵驻扎北京到三海关铁路沿线要地。

    材料一、材料二、材料三分别出自哪一个不平等条约?

    概括列强通过这三个不平等条约攫取了哪些侵略特权?

    材料三中的内容对中国有什么危害?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史八年级上册1.3左宗棠收复新疆和甲午中日战争同步检测
  • 8. 阅读下列材料

    从1840年到1919年的历史中,我们可以清晰地看到几条并行前进、交错发展的历史脉络:列强发动的一次又一次侵略战争,把中国推向灾难的深渊;志士仁人一次又一次地奋起,救国救民于苦海;……先贤们不懈斗争、上下求索,探寻着希望之路……           ——摘编自《历史·政治文明历程》

    请回答:

    在材料提及的历史阶段中,把中国推向“深渊”的侵略战争有哪些次?并指出相关战争在使中国陷入灾难深渊过程中的阶段性影响。

    结合所学知识谈谈你对“灾难”一词含义的理解。

    志士仁人一次次地“奋起”,包括了哪四次重要的近代化探索活动?

    今天我们在感念先贤的同时,应传承他们的哪些精神?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版 初中历史八年级上册1.2第二次鸦片战争同步检测
  • 9. 阅读下列材料:

    材料一:  一个人口几乎占人类三分之一的大帝国,不顾时势,安于现状,人为地隔绝于世并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮。                                                                                                                                              ——《马克思恩格斯选集》

    材料二:  卢沟桥被绑架了/万里长城被列为战利品/作为献给岛国皇妃的项链,南京城改作靶场/划为占领者的猎区      ——张志民《以卢沟桥的名义》

    材料三:  我有一只玩具箱,丢在上海大同坊。飞机汽车件件有,还有娃娃和小床……可恨日本鬼子兵,八月十三响炮声……几时收复失地回上海,妈妈再给我买个汽车和小人?                                                                                                                                                ——《失去了的玩具箱》

    请回答:

    据材料一并结合所学知识,1840—1919年间,清朝是在哪几场战争中被一步步打垮的?

    据材料二,卢沟桥在哪一年被谁“绑架”的?为什么诗人说“南京城改作靶场”?

    据材料三并结合所学知识,1945年“我”回到了上海,妈妈又给我买了汽车和小人。

    请你想一想,中国抗战取得胜利的原因有哪些?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版 初中历史八年级上册1.2第二次鸦片战争同步检测
  • 10. 阅读材料,回答下列问题:

    材料一 “就一般而言,历史事件随着时光流逝而意义日减。鸦片战争则不然。它是中国历史的转折,提出了中国必须近代化的历史使命。中国的现代化一日未完成,鸦片战争的意义就一分不会减。”                                                                                                        ——茅建海《天朝的崩溃》

    材料二  “1840年以前是我们对人家不公正,1840年以后是人家对我们不公正。” ——蒋廷黻《中国近代史》

    材料三  “甲午战争,是中国历史上第一次在形式和内容两个方面带有近代意义的对外战争……。甲午一战,以三个战役为重心,但决战是在黄海海面上进行的。”                                 ——陈旭麓《近代中国的新陈代谢》

    材料四  在这些战争中所遭到的耻辱性失败,迫使中国人打开大门,……重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应。

                                                                                                                                ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    简析材料一中“鸦片战争是中国历史的转折”这句话的含义。

    结合所学知识,请说出你对材料二中“1840年以前是我们对人家不公正”和“1840年以后是人家对我们不公正”的理解。

    根据材料三,列举甲午战争期间两个战役。就近代化意义而言,甲午战争与前两次战争相比有何主要不同?

    今年全国上下都在纪念甲午战争多少周年?甲午战争给我们带来了什么启示?

    根据材料四,举出中国近代“反入侵”的两个例子。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版 初中历史八年级上册1.1鸦片战争同步练习