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部编版: 七年级上册
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  • 1. 下列事件有利于统一多民族国家巩固的是(  )

    ①西汉设置西域都护  
    ②元朝设置宣政院  
    ③郑和下西洋  
    ④清朝设立驻藏大臣

    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ②③④
    D: ①③④
    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年江苏省泰州市中考历史试卷
  • 2. 下列巩固统一多民族国家的举措,按实施时间的先后顺序排列,正确的是(  )

    ①设置台湾府  ②设置伊犁将军  ③设置驻藏大臣  ④签订《尼布楚条约》

    A: ①④③②
    B: ②①④③
    C: ①④②③
    D: ④①②③
    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年江苏省南京市中考历史试卷
  • 3. 下列材料摘编自孙中山《在广州岭南学生欢迎会的演说》,结合所学知识回答问题.

    材料一     二三十年以前的学生,他们有一种立志,就是在闭户自读的时候,总想入手、中举、点翰林,以后还要做大官,我今天希望诸君的,不是那种旧思想的立志,是比那入学、中举、点翰林、做大官的志还要更大,中国几千年以来,有志的人本不少,但是他们那种立志的旧思想,专注重发达个人,为个人谋幸福,和近代的思想大不相合,近代人类立志的思想,是注重发达人群,为大家谋幸福.

    材料二     我读古今中外的历史,知道世界极有名的人,不全是从政治事业一方面做成功的;有在政权上一时极有势力的人,后来并不知名的人,完全是在政治范围之外的,简单地说,古今人物之名望的高大,不是在他的做的官大,是在他所做的事业成功,如果一件事业能够成功,便能够享大名.所以我劝诸君立志,是要做大事,不可要做大官.

    材料三    事事都派人到外国去学,这还不是件耻辱的大事吗?中国派学生到外国去留学,最先的是到美国,次是到欧洲各国,最多的是在日本.极盛的时候,人数有三万多,因为世界上无论哪一国,都没有在同时候派往到一国的学生,有这样多的人数,怎么样去图国家的富强?我们要图国家富强,必须要自己振作精神,大家团结起来,共同向前去奋斗,万不可自私自利,只知道要自己到什么地位,不知道国家到什么地位,这个要中国富强的事务,就是诸君的责任;要诸君担负这个责任,便是我的希望.

    材料一中“中举、点翰林”所反映的科举制度,在明朝时发生了什么变化?孙中山希望学生在“立志”时应该具有怎样的思想?

    在材料二中,孙中山劝学生们应该如何立志?请从中外科技发展历史上各举出一位“名望高大”的人物.孙中山一生所做的“大事”是什么?

    当时中国派学生到外国去留学,为什么“最多的是在日本”?结合材料三,谈谈怎样才能实现“国家富强”这一目的.

    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年山东省临沂市中考历史试卷
  • 4. “台湾岛在荷兰殖民主义者的血腥统治下,遍地荆棘,一片荒凉,我决心把荷兰侵略者驱逐出台湾岛.经过十多年的浴血斗争,才把荷兰人赶走,恢复了先人的基业.”其中的“我”是指(  )

    A: 岳飞
    B: 郑和
    C: 戚继光
    D: 郑成功
    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年山东省临沂市中考历史试卷
  • 5.

    观察图,请在答题卡图中用带箭头的线条绘出郑成功收复台湾的海上行军的大致路线.

    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年重庆市中考历史试卷(B卷)
  • 6.

    历史文物承载了丰富的历史信息.如图文物见证了(  )


    A: 唐蕃和同为一家的和谐
    B: 明朝时对外交流的盛况
    C: 清朝对东北边疆的守护
    D: 清朝加强对西藏的管辖
    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年重庆市中考历史试卷(B卷)
  • 7.

    捍卫领土主要的完整,维护国家统一是任何国家和民族的共同利益,需凝聚各种力量开展不屈斗争.结合所学回答:

    边疆的安定是盛世之基.面对西方殖民者对台湾的威胁,康熙帝采取了什么措施,有何历史意义?

    抗日战争开始后,图1所示人物便号召其创办的公司全体员工起来参加抗战,争做民族的精英.该人物是谁?他带领员工为抗战胜利做出了什么贡献?

    二战初期,德意日法西斯疯狂进逼,许多国家的主权、安全受到严重破坏和威胁.为改变这一局面,国际社会逐渐走向联合.请举出世界反法西斯同盟建立后,逐渐扭转战争形势的两例重大战役.

    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年重庆市中考历史试卷(A卷)
  • 8. 南海诸岛自古以来就是中国的领土,初中历史教科书的各朝代疆域图中均在地图右下角进行标识.以下有关该地区的地图,属于清朝前期的是(  )

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年四川省成都市中考历史试卷
  • 9.

    反对国家分裂,维护国家统一是世界各国的共识.阅读下列材料,回答问题.

    材料一

    材料二20世纪80年代初,大陆的统一观已经有了创新性的发展,不完全要求绝对的“政治上的服从”和制度上的一致,首创了一个国家中允许存在不同社会制度的理论.这一理论在香港和澳门获得了成功的实践.                       ﹣﹣据许士铃《国家统一是中华民族历史形成的国家观》

    材料三1861年2月4日,美国南部诸州退出联邦,成立南部同盟政权,定名为“美利坚诸州同盟”.3月1日,又通过了永久宪法.          ﹣﹣据李龙、魏腊云《<中国反分裂国家法>与美国<反脱离联邦法>的比较研究》

    材料一中提及的清朝驻藏机构是哪位皇帝创设的?这一机构的创设有何重大义?

    材料二中,大陆首创的“一个国家中允许存在不同社会制度的理论”是指什么分析这一理论提出的依据.

    材料三反映了什么历史现象?对此,美国联邦政府采取了哪些应对措施.

    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年四川省成都市中考历史试卷
  • 10.

    下列图片反映了中国历史上台湾回归祖国的史实,这两次回归分别结束了哪国对台湾的殖民统治?(  )

    A: 西班牙、美国
    B: 荷兰、法国
    C: 荷兰、日本
    D: 葡萄牙、日本
    难度: 简单 题型:真题 来源:2016年山东省泰安市中考历史试卷