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部编版: 七年级上册
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  • 1. “倘使我们说,中国传统政治是专制的,政府由一个皇帝来独裁。这一说法,用来讲明清两代是可以的。”以下做法能证明材料观点的是(    )
    A: 焚书坑儒、颁布“推恩令”
    B: 重文轻武、设置通判
    C: 废除丞相、设立军机处
    D: 八股取士、设枢密院
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省潍坊市奎文区2021年中考历史一模试卷
  • 2. 中国古代封建社会抑商、贱商的历史由来已久,但明清时期的小说却用大量的篇幅描写商人和商业活动。这反映了明清时期(    )
    A: 商品经济迅速发展
    B: 工商皆本思想成为主流
    C: 社会风气渐趋败坏
    D: 政府放弃重农抑商政策
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省聊城市东昌府区2021年中考历史一模试卷
  • 3. 下图是某同学研究性学习成果的目录。从中可以看出其研究的主题是(    )

    A: 君主专制强化
    B: 巩固西北边疆
    C: 中外交往活跃
    D: 社会经济繁荣
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:山东省济南市槐荫区2021年中考历史一模试卷
  • 4. 阅读柱状图也是学习历史的基本技能。下图为明清时人口示意图,该图反映的现象得益于(    )

    A: 明朝大量种植美洲引进的高产农作物
    B: 明代工程长城最终完工
    C: 清朝完成了多民族国家的巩固
    D: 清朝实现了经济重心南移
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:宁夏银川第三中学2021年中考历史一模试卷
  • 5. 《明太祖实录》中记载:“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时弹劾,处以重刑”。这个“祖训”的主要目的是(    )
    A: 强化皇帝权力
    B: 限制丞相权力
    C: 巩固边疆地区
    D: 扩大地方权力
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省泰州中学附中2021年中考历史调研试卷
  • 6. 明清时期,科举考试时写的八股文对内容有诸多限制,观点必须与“朱圣人”朱熹相同,若有与之不同的观点则无法通过考试。这一现象体现了(    )
    A: 君主专制的加强
    B: 科举制度的完善
    C: 儒家地位的提升
    D: 君主喜好的变化
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河南省南阳市中原名校2021年中考历史二模试卷
  • 7. 据《唐律疏议》“谋反大逆”:“诸谋反及大逆者,皆斩”;但注意依情节不同而略加区别,本人处斩,父子、母女、妻妾可不死,只流放;而《大明律》则规定,只要涉及谋反,不论轻重一律处死,在用刑过程中,甚至全无章法可寻,只看皇帝个人心情。上述材料主要反映了(    )
    A: 法制日趋完善
    B: 皇权得以强化
    C: 阶级矛盾激化
    D: 立法范围扩大
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:辽宁省沈阳市苏家屯2021年中考历史一模试卷
  • 8. 明朝中叶以后,江南湖州的农民大部分种桑养蚕,山东、河南许多农民种植棉花,湖广一带的农民则以种粮为主,苏州、福州、松江等地的农民多从事纺织业。这些现象的出现反映了当时(    )
    A: 农业分区域生产
    B: 南方的粮食产量大幅度提高
    C: 经济重心南移已完成
    D: 手工业发展超过农业
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:辽宁省沈阳市沈河区2021年中考历史一模试卷
  • 9. “明清两朝的制度,大体相沿。其中关系最大的,在内为宰相的废触,在外为省制的形成。”明朝废除宰相制的根本目的是(    )
    A: 提升六部职权
    B: 加强君主专制
    C: 恢复社会经济
    D: 体现民主政治
    难度: 中等 题型:常考题 来源:甘肃省白银市2021年九年级历史毕业会考综合练习试卷
  • 10. 某校七年级历史活动课开展研究性学习,学生搜集了明太祖废除丞相、明成祖设立东厂、雍正设立军机处等方面的资料。由此可知,学生研究性学习的主题可能是(    )
    A: 明朝经济的发展
    B: 历史上有作为的皇帝
    C: 君主专制的强化
    D: 统一多民族国家的巩固
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省昆山市2021年中考历史一模试卷