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1. “张成是生活于南宋时期的一个官吏,他每天都很忙碌:根据商人申报的货物、船上人员,发给公凭(公据、公验),即出海许可证;派人上船‘点检’,防止夹带兵器、铜钱、逃亡军人等……”由此可以判断,张成所任职的机构是( )
A: 中书省
B: 枢密院
C: 市舶司
D: 转运使司
难度: 中等
题型:常考题
来源:河北省唐山市路南区2020-2021学年七年级下学期历史期中教学质量检测试卷
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2. “元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国中。”这主要说明元朝( )
A: 交通发达
B: 疆域辽阔
C: 地广人稀
D: 民族众多
难度: 中等
题型:常考题
来源:河南省南阳市淅川县2020-2021学年七年级下学期历史期中质量评估试卷
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3. 今天生活中常见的邮政特快专递、菜鸟驿站等物流方式,早在元朝时已出现与此类似的雏形。下列文物能为此提供佐证的是( )
A: 东罗马金币
B: 西夏符牌
C: 急递铺令牌
D: 锦衣卫印
难度: 中等
题型:模拟题
来源:安徽省2020-2021学年七年级下学期历史期末质量检测模拟试卷
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4. 《元史·地理志》记载:“元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国中。”如右图所示,宋元时期我国就建立起这种官营的“物流”业务,这种制度被称为( )
A: 丞相制度
B: 坊市制度
C: 驿站制度
D: 岁币制度
难度: 中等
题型:常考题
来源:部编版2020-2021学年七年级下学期历史第二单元检测试卷(一)
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5. 下图所示历史遗存,曾经见证了 ( )
A: 唐朝对外交往的频繁
B: 宋朝驿站的较大规模
C: 元朝陆路交通的发达
D: 元朝对外交往的繁荣
难度: 中等
题型:常考题
来源:部编版七年级下册历史第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化单元试卷
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6. 如下图,由这两则材料可以看出汉代和宋代对外贸易最大的不同是( )
材料1
材料2
A: 出口货物的种类
B: 对外贸易的路线
C: 政府对外贸易的政策
D: 出口货物的多少
难度: 简单
题型:常考题
来源:重庆市2021年中考历史复习 阶段性检测卷(一) 中国古代史
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7. 《元史地理志》记载:“元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国中。”对这种现象的理解,不正确的是( )
A: 元朝建立了遍布全国的驿站
B: 中外交通发达
C: 造船技术和航海技术有了较大发展
D: 元朝统治严厉
难度: 中等
题型:常考题
来源:七年级下册第二单元辽宋夏金元时期第10课蒙古族的兴起与元朝的建立
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8. “元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国中。”《元史·地理志》记载了元朝为加强和各地的联系建立了(
)
A: 枢密院
B: 澎湖巡检司
C: 御史台
D: 驿站
难度: 中等
题型:常考题
来源:七年级下册第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化第10课蒙古族的兴起与元朝的建立
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9. 驿站,古代供传递公文的人中途更换马匹和休息、住宿的地方。据《马可·波罗行纪》中记载,从大都有许多道路通往各省,按照市镇的位置,每条大路每隔大约25哩(英里)就有一座驿站,马可·波罗作为忽必烈的使者,正是通过这些驿站在中国各处旅行的。上述材料反映了(
)
A: 元朝战争频繁
B: 元朝交通便捷
C: 元朝商业繁荣
D: 元朝农业发达
难度: 中等
题型:常考题
来源:七年级下册第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化第10课蒙古族的兴起与元朝的建立
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10. 下列不属于宋元时期发达的中外交通的表现是( )
A: 宋代海路交通发达
B: 元代的陆路向西通往波斯、阿拉伯及俄罗斯等欧洲国家
C: 宋元时期海上丝绸之路进入鼎盛时期
D: 元朝建立后,陆路和海路交通的范围进步扩大
难度: 中等
题型:常考题
来源:七年级下册第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化第10课蒙古族的兴起与元朝的建立
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