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部编版: 七年级上册
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  • 1. 看图回答问题:

    图中人物来到过中国,你知道他是谁吗?是哪国人?

    他在历史上主要活动有哪些?

    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 2. 阅读以下材料:

    材料一:亚历山大的东征,罗马帝国的扩张,阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往,联系太平洋西海岸印度洋、地中海……诸海航路的般只航行,对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。

    ——《世界·古代史编》总序

    材 料二:公元628年深秋,玄奘背负沉重的行囊,从古都长安出发,孤身一人踏上漫漫西行路,向世界展示了大唐盛世辉煌和中华民族的精神魅力;一千多年后的今 天,一个伟大的愿望,四颗诚挚的心灵,来自大陆、香港、澳门、台湾两岸四地,汉语、藏语、巴利语三大佛教语系的108位高僧慈祥的祝福,亿万华人期盼的目 光,相聚在五羊城下。他们将从这里着笔,书写一段当代行者艰难曲折而又辉煌灿烂的历史。本次的启程祝福大典是“重走唐僧西行路”活动的序幕。作为2006 年中印友好年的重要内容之一,祝福大典融“历史、文化、佛教、交流”等内容于一炉,规模宏大、涉猎广泛,吸引了两岸四地佛教界、史学界、文化界、演艺界等 多方人士的关注,创下了近年来佛教与文化内容相结合的活动之最。
    根据材料回答问题:

    应该如何正确评价古代的征服和扩张战争?

    古代世界各地文化的交流方式除了暴力冲突之外,更主要的是依靠什么方式进行的?试举例说明。

    “以史为鉴,面向未来”,通过对古代文明交流方式的了解,请你谈谈现代文明中我们应持的态度。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:
  • 3. 《马可·波罗游记》对西方人了解东方起了重要作用。马可·波罗在下列哪一朝代来到中国(   )


    A: 唐朝
    B: 宋朝
    C: 元朝
    D: 明朝
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 4. 下列事件与马可·波罗无关的是(   )


    A: 13世纪后半期在中国居住17年之久
    B: 曾在我国元朝朝廷中任职
    C: 参加了与热那亚的战争
    D: 归国后不久便参与了新航路的探险活动
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 5. 假如你生活在13世纪的欧洲想了解东方的物产、文化、风俗等情况你应该翻阅下面那本书(  )


    A: 《汉谟拉比法典》
    B: 《马可·波罗行纪》
    C: 《荷马史诗》
    D: 《俄狄浦斯王》
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 6. 一位意大利旅行家,曾在元朝生活十几年后回到欧洲。他的经历和见闻,激起了欧洲人对东方的憧憬和向往。他是(   )


    A: 马可·波罗
    B: 亚历山大
    C: 利玛窦
    D: 麦哲伦
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 7. 世界各个地区之间文明的传播与交流的方式多种多样。下列哪一项与其它三项明显不同(  )


    A: 亚历山大东征
    B: 马可.波罗来华
    C: 罗马帝国的扩张
    D: 希波战争
    难度: 困难 题型:常考题 来源:
  • 8. 下列关于马可波罗在中国期间主要活动的叙述,正确的有(  )
    ①学习中国的语言②任职京城③受皇帝之命巡游外省④代表中国出使缅甸和南洋⑤撰写《马可.波罗游记》


    A: ①②③④
    B: ②③④⑤
    C: ①③④⑤
    D: ①②③⑤
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 9. 马可·波罗把他在中国的见闻口述成一本书,他把当时繁荣富庶的东方向西方人作了生动详细的介绍。这本书名又译为(   )


    A: 《史记》
    B: 《汉谟拉比法典》
    C: 《东方见闻录》
    D: 《论语》
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 10. 阅读下面的材料,回答后面的问题。

    郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西北望长安,可怜无数山。青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁予,山深闻鹧鸪。——南宋词人辛弃疾

    请回答:

    上述词句反映了当时中国处于什么状况?词句表达了作者怎样的思想感情?

    结合所学知识,指出这种局面是怎样形成的?
    难度: 中等 题型:常考题 来源: