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部编版： 七年级上册
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  • 1． 西藏在元代正式纳入中国版图，元朝专门设置哪一机构加强对它的管辖？(    )
    A: 宣政院
    B: 伊犁将军
    C: 驻藏大臣
    D: 军机处
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：2016届内蒙古鄂尔多斯鄂托克旗乌兰镇中学初三中考模拟历史卷
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  • 2． 统一是人心所向，大势所趋。元、明、清三朝为我国统一的多民族国家的巩固做出了有益的探索和巨大的贡献。
    元朝疆域辽阔，为对全国实行有效的统治，实行了什么制度？举一例元朝加强对边疆地区管辖的史实。

    明清时期，西方殖民势力开始入侵我国边疆，统一的疆土开始遭受威胁和破坏。请说出两位成功反击了外来侵略的民族英雄。清朝前期为防止西方势力的入侵而采取的对外政策是什么？

    清朝乾隆年间，在国家统一的问题上既有被后人传颂和铭记的事，也有遭到人们的唾弃的事，这两件事分别是什么？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：岳麓版历史七年级下册第七单元评价检测(三)
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  • 3． 元朝是蒙古族建立的一个统一的国家政权。元朝为加强对全国的统治采取了一系列措施，其中它建立的地方行政制度一直沿用至今。你知道这一制度是什么吗(   )
    A: 行省制
    B: 科举制
    C: 郡县制
    D: 厂卫制
    难度： 中等 题型:常考题 来源：岳麓版历史七年级下册第六单元评价检测(二)
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  • 4． 据《元史·百官志三》记载：“至元二十五年(公元1288年)，因唐制吐蕃来朝见於宣政殿之故，更名宣政院。”由此判断，宣政院所辖之地应该位于下图中的（    ）

    A: A地
    B: B地
    C: C地
    D: D地
    难度： 简单 题型:常考题 来源：岳麓版历史七年级下学期第五单元至第七单元期末综合检测(B)
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  • 5． “蓝蓝的天空，清清的湖水哎耶，绿绿的草原，这是我的家哎耶。奔驰的骏马，洁白的羊群……”蒙古歌手腾格尔的这首经典名曲《天堂》我们经常听到。在我国历史上，蒙古族曾经建立了一个疆域辽阔的元朝，其建立者是(   )
    A: 耶律阿保机
    B: 成吉思汗
    C: 忽必烈
    D: 完颜阿骨打
    难度： 简单 题型:常考题 来源：岳麓版历史七年级下学期第五单元至第七单元期末综合检测(A)
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  • 6． 今天的江苏、浙江等省级区划制度,开始于  (    )
    A: 秦朝
    B: 东汉
    C: 隋朝
    D: 元朝
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教新课标历史九年级真题体验6
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  • 7． 史书记载12世纪的蒙古“没有逃避地方,只有冲锋打仗。没有平安幸福,只有互相杀伐”,结束这一局面,建立蒙古国的历史人物是  (    )
    A: 成吉思汗
    B: 元世祖
    C: 顺治帝
    D: 渥巴锡
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教新课标历史九年级真题体验6
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  • 8． 国家统一,民族和谐,有利于社会的发展。以下几组名词中,正确反映元朝社会发展状况的是（     ）
    A: 澶渊之盟宣政院行省制度
    B: 回族宣政院行省制度
    C: 达赖伊犁将军驻藏大臣
    D: 大都中书省伊犁将军
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教新课标历史七年级下学期期末综合检测B达标检测
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  • 9． 元朝的疆域“北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。元世祖忽必烈为了有效地统治全国,建立了（     ）
    A: 分封制
    B: 郡县制
    C: 行省制
    D: 军机处
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教新课标历史七年级下学期期末综合检测A达标检测
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  • 10． 阅读下列材料，回答问题。

    材料一　国以民为本，民以衣食为本，衣食以农桑为本。

    ——元世祖
    材料一反映了元世祖的什么思想？他的哪些做法能够体现这种思想？

    材料二中的“封建变成郡县”是什么意思？“立中书省一，行中书省十有一”反映出“元”实行的是什么制度？

    “元”实行这一制度的目的是什么？材料二中的哪一句说明了“元”实行这一制度的背景因素？

    材料三反映了元末的什么社会现象？结合所学知识，请你谈谈元朝出现这种现象的原因是什么。

    结合所学知识，说说元朝在我国历史上有哪些贡献。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：人教新课标历史七年级下册第二单元第十二课蒙古的兴起和元朝的建立达标检测
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