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部编版: 七年级上册
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  • 1. 生活在距今约七千年前的半坡原始居民向我展现了长江流域原始农耕的图景。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 阅读下列材料:
    材料一:如图,上古穴居而野处,后世圣人易之以宫室,上栋下宇,以待风雨。
    ——《周易》

    材料二:如图为我国原始农耕时期一处氏族聚落人们的房屋样式和 生产工具。

    材料三:通大川,决壅塞,凿龙门……疏三江五湖,注入东海,以利黔首。
    ——《吕氏春秋》
    请回答:(1)写出材料一中“穴居而野处”的远古人类两例。
    (2)材料二图中反映的是哪一处氏族聚落人们的生活?他们开创怎样的原始农耕经济?
    (3)材料三中提到的事是谁所为?他是用什么办法解决水患的?“他”治水终于获得成功的事例,对你的成长有何启迪?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 距今约 多年的半坡聚落位于西安半坡村。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 4. 半坡居民普遍使用 石器。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 5. 距今约 年的河姆渡聚落位于 余姚河姆渡村。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 6. 河姆渡居民普遍使用 石器,还用 制作工具。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 7. 阅读下图,请完成:

    图A的名称是 ,出土于 遗址;图B的名称是 ,出土于 遗址。

    由图可知,原始农耕时代陶器主要有两种,即 和 。

    仔细观察陶器上的图案,想一想,这些图案说明了什么?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题:
    探究一 政治制度篇
    (1)统治阶级为加强中央集权,不断调整政策,开创新的政治制度。秦朝、汉朝在地方上各实行的什么行政制度对后世产生了深远的影响。
    探究二 经济发展篇
    (2)早在六七千年前,我国的原始居民就培植了世界上最早的农作物,你知道是什么吗?(两例即可)
    (3)生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶,也是社会生产力显著提高的标志。列举春秋战国时期我国古代史上最典型的例子,并说明其影响。
    探究三 科技文化篇
    “中国在许多个世纪以来,一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触,寻找其中蕴藏的民族智慧,感悟民族精神。

    (4)上图反映的是秦汉时期领先世界的两项科技成就,请写出这两项成就的名称与改进、发明者。
    探究四 感悟篇
    (5)综合以上内容,在如何培养自己的创新能力方面,你获得了哪些启示?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 看图分析:下图A是河姆渡原始聚落居民制作的陶器,你能说出它的用途及工作原理吗?

     

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10.

    下图是新石器时代仰韶文化(距今约6500年一5000年)网纹船形彩陶壶,高15.6厘米、长24.8厘米。1958年在陕西省宝鸡市北首岭出土,现由中国国家博物馆收藏。

    (1)同学们,仔细观察这件彩陶模拟的是什么物品的形状?侧面的网纹是哪种动物的网纹?大胆想像,这件彩陶能够说明什么情况?
    (2)请你根据先民的生活环境和条件,试着画一个想像中的陶器,并注明陶器上图案所表达的意思。

    难度: 中等 题型:常考题 来源: