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1. 如图所示能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是( )
A: A
B: B
C: C
D: D
难度: 简单
题型:常考题
来源:安徽省亳州市涡阳县高炉镇普九学校2020-2021学年七年级下学期历史第一次月考试卷
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试题篮
2. 公元11世纪前期,党项族首领元昊称帝,定都兴庆府,史称( )
A: 辽
B: 西夏
C: 后周
D: 新罗
难度: 简单
题型:常考题
来源:安徽省亳州市涡阳县高炉镇普九学校2020-2021学年七年级下学期历史第一次月考试卷
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试题篮
3. “澶渊之盟”是哪两个政权之间的盟约( )
A: 北宋与西夏
B: 北宋与辽
C: 南宋与金
D: 南宋与西夏
难度: 中等
题型:常考题
来源:辽宁省鞍山市铁西区2020-2021学年七年级下学期历史4月质量监测试卷
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试题篮
4. 西夏的建立者是( )
A: 阿保机
B: 赵匡胤
C: 元昊
D: 阿骨打
难度: 简单
题型:常考题
来源:辽宁省鞍山市铁西区2020-2021学年七年级下学期历史4月质量监测试卷
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试题篮
5. 写出少数民族政权名称:由契丹族建立的政权---
;由党项族建立的政权---
。
难度: 简单
题型:常考题
来源:吉林省延边州敦化四中2020-2021学年七年级下学期历史第一次月考试卷
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试题篮
6. 请你用一句话概括北宋与辽、西夏之间的关系( )
A: 战争频繁
B: 双方和平共处
C: 时战时和
D: 互不来往,闭关锁国
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省2020-2021学年七年级下学期历史期中质量检测试卷
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试题篮
7. 下图中的契丹文字、西夏文字与汉字很相似,是仿照汉字创造的。这反映的历史现象是( )
A: 农耕文化与游牧文化的交融
B: 民族政权的并立
C: 民族战争延续
D: 对外交往的频繁
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省2020-2021学年七年级下学期历史期中质量检测试卷
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试题篮
8. 辽的疆域辽阔,居民有突厥诸族,女真人及汉等,为了治理人口构成复杂的国家,创立南北面官制度,其设立的原则为“兼制中国、官分南北,以国制治契丹,以汉制待汉人。”这说明辽朝( )
A: 推行民族歧视和压迫的政策
B: 强化南北分裂对峙政治局面
C: 建立起因俗而治的行政体制
D: 实施分化相权的三省六部制
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省肇庆市德庆县德城中学2020-2021学年九年级下学期历史3月考试卷
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9. 赵翼说:“是宋之为国,始终以和议而存,不和议而亡。盖其兵力本弱,而所值辽、金、元三朝,皆当勃兴之运,天下所兴,固非人力可争,以和保邦,犹不失为图全之善策。”由此可见,对宋与辽、金等的和议,赵翼认为是( )
A: 不敌外邦,实属民族的耻辱
B: “以和保邦”,就是明智选择
C: 被逼无奈,导致国家的灭亡
D: 和议图存,实属下策
难度: 简单
题型:常考题
来源:四川省眉山市东坡区百坡初级中学2020-2021学年七年级下学期历史第一次月考试卷
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10. 下列政权同时并立的有( )
①辽 ②西夏 ③南宋 ④北宋 ⑤金
A: ①②③⑤
B: ②③⑤
C: ①③⑤
D: ②③④⑤
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省高州市第九中学联考集团2020-2021学年七年级下学期历史第一次月考试卷
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