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部编版: 七年级上册
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  • 1. “丝绸之路”是从历史深处走来的合作共赢之路,丝路精神是人类文明的宝贵财富。阅读材料,回答问题。

    【各美其美】

    材料一:当代史学研究者在评价我国古代的“丝绸之路”时称:“在长达一千多年的时间里,它(古代丝绸之路)把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地,串联在了一起,被喻为世界历史展开的主轴。“

    【互联互通】

    材料二:唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做宫。长安城商贾云集,学子荟萃,到处可见歌舞、盛宴,气势非凡宏大……长安城内到处可见来自世界各地的外国使节和长年聚居的外国客商。

    ——摘编自《中国历史》七年级下册

    材料三:宋朝是我国古代海外贸易得到较大发展的时期。“江海求利、以资国用”是两宋时期对海外贸易的基本政策。贸易港口广泛分布于北起京东路、南至海南岛的广大区城,各区域内港口大小并存、主次分明,形成较为系统的多层次结构。在东亚、东南亚、印度及孟加拉湾沿岸、红海及非洲东海岸等地,与中国有贸易往来的国家已多达六十余个。进口商品主要是一些原材料,如香料、矿石、马匹等;而出口商品大多是制成品,如丝绸、瓷器、书画等,这表明中国在当时海外贸易中占主导地位。宋代一个海商一次贩运的货物常达十万斤以上,价值高达数十万贯。中国商人和商船取代波斯和阿拉伯等国的地位,成为中外贸易中的主导力量。为专门管理海上贸易,宋代制定了系统完备的市舶管理制度,修订了中国最早的一部市舶条法《元丰市舶条》,为后代所继承。

    【丝路杂音】

    材料四:19世纪中叶,……首先是中国,然后是日本,被迫敞开国门,接受西方的商人、传教士、领事和炮舰。这两个远东国家都受到了根本的影响,不过是以完全不同的方式。日本采纳和利用西方强国的手段,并将它们用于自卫及后来的势力扩张。

    ——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    【美美与共】

    材料五:可以说中国“一带一路”(即“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”)的构想堪称人类历史上第二次地理大发现(第一次地理大发现是指新航路的开辟),它的最大历史意义在于它又将地球翻转了过来,令我们看到了已经沉睡了500年的欧亚大陆,更重要的是,中国又回到了最显眼的地方。

    ——中国日报网

    请将下列文化成就与所属地区文明对应连线,并回答这一“主轴”展开于中国哪一朝代?

    ①象形文字             A.恒河文明

    ②佛教的创立           B.尼罗河文明

    ③帕特农神庙           C.两河文明

    ④《汉漠拉比法典》     D.希腊文明

    朝代:

    据材料二文字与图片内容,概括盛唐文化的显著特征。历代以来,中华民族秉承“以和为贵,友好往来”的优良传统,积极与其他国家和地区开展友好交往,试举两例说明。
    根据材料三并结合所学知识分析宋朝海外贸易兴盛的原因。
    根据材料四结合所学知识回答:19世纪中叶以前,中日两国都实行了怎样的对外政策?中国是如何“被迫敞开国门”而沦为半殖民地的?日本又是怎样摆脱这种民族危机,进而走上对外侵略扩张道路的?
    材料五“中国又回到了最显眼的地方”表明中国在经济全球化过程中的角色有何变化?
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:山东省德州市宁津县2019年九年级下学期历史第二次模拟考试试卷
  • 2. 唐朝时,该国派出的遣唐使有十几批,最多的一次达到500多人。这个国家是(    )
    A: 日本
    B: 天竺
    C: 大食
    D: 大秦
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:吉林省松原市宁江一中2018-2019学年九年级下学期历史第三次模拟考试试卷
  • 3. 认知和探究历史地图,从中提取有效信息,是学习和研究历史的重要方法。下图反映的史实可用来直接研究唐朝的(    )

    A: 民族交往
    B: 对外交往
    C: 经济繁荣
    D: 文化昌盛
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省粤西区(阳江、茂名、湛江)2019年中考历史模拟考试(第二次联考)试卷
  • 4. “他应日本‘留学僧’的邀请,前后历时12年,经历了5次失败,终于在66岁时取得成功。他将佛学、建筑、雕塑等技术带到日本”。材料反映的事件是(   )
    A: 张骞出使西域
    B: 玄奘西行
    C: 鉴真东渡
    D: 郑和下西洋
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:福建省厦门市2019年中考历史一模试卷
  • 5. 如果给下图所示的鉴真塑像做文字注解,应该选择(    )


    A: 西游天竺,求取佛经
    B: 政启开元,治宏贞观
    C: 东渡日本,弘扬佛法
    D: 主动请缨,征战海外
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广西融安县2018-2019学年七年级下学期历史期中质量检测试卷
  • 6. 通过交往,不同特色的经济文化相互碰撞、相互交融、共同发展。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:唐代有两位伟大的僧人,一个西行取经留下传奇故事,一个东渡日本广传中国佛法,是一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照,他们进行的是一次温暖中国、感动世界的文化之旅。

    材料二:“南海一号”是一艘宋代商船。船体长24.58米、宽9.8米,是目前世界上一发现的宋朝最大船只……已打捞出金、银、铁、瓷类等器物4000多件。据探测估计,整船将有6万至8万件文物,足以武装一个省级文物馆。

                  

          南海一号                              南海一号沉船物

    ﹣﹣摘编自《“南海一号”试捞20年沉浮录》

    材料三:5年前,我提出了共建“一带一路”的倡议。5年来,已经有80多各国家和国际组织同中国签署了合作协议……需要指出的是,“一带一路”建设是全新的事物,在合作中有些不同意见是完全正常的,只要各方秉持和遵循共商共建共享的原则,就一定能增进合作、化解分歧,把“一带一路”打造成为顺应经济全球化潮流的最广泛合作平台,让共建“一带一路”更好造福各国人民。

    阅读材料一,沿着陆上丝绸之路西行天竺的高僧是谁?根据他的口述成书的是哪一著作?沿着海上丝绸之路东渡日本的高僧又是谁?他在日本主持修建了哪一佛寺?
    阅读材料二并结合所学知识回答,宋代当时的大商港有哪些?宋代的商船最远到达哪里?
    船上的瓷器可能产自江西的什么地方?海船出海用什么导航?当时政府在港口设立的外贸管理部门是什么?
    你觉得中国在建设“一带一路”中,应该怎样发挥积极地作用?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西南宁市马山县2018-2019学年七年级下学期历史期中考试试卷
  • 7. 唐朝时期,由日本派遣来唐朝学习先进文化的使团被称为(    )
    A: 留学生
    B: 遣唐使
    C: 节度使
    D: 遣隋使
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广东省东莞市翡翠山湖学校2018-2019学年七年级下学期历史期中考试试卷
  • 8. 图片是历史学习的重要资料。小勇在自主学习中搜集到以下一组图片,他要为这组图片拟定一个主题。最恰当的应是(   )

    图2 鉴真东渡     图3 玄奘西行 图4郑和下西洋

    A: 抵抗侵略
    B: 祖国统一
    C: 民族团结
    D: 中外交往
    难度: 简单 题型:常考题 来源:福建省龙海市第二中学2019届九年级下学期历史期中诊断性考试试卷
  • 9. 唐朝时期,中日两国交往密切。日本多次派遣唐使来华的主要目的是(   )
    A: 学习中国先进文化
    B: 传播日本先进文化
    C: 侵略中国沿海地区
    D: 学习唐朝书法艺术
    难度: 简单 题型:常考题 来源:吉林省长春市格致中学2018-2019学年七年级下学期历史期中模拟试卷
  • 10. 唐代有两位伟大的僧人,一个西行取经留下传奇故事,一个东渡日本广传中国佛法。他们是一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照,他们进行的是温暖中国、感动世界的文化之旅。识读下图:

    回答问题:

    分别写出图中两位历史人物的姓名和主要贡献。
    由此可看出两位人物的什么精神?唐文化的什么特点?
    难度: 简单 题型:常考题 来源:吉林省吉化六中、吉化三中等四校联考2018-2019学年七年级下学期历史期中模拟试卷