材料一：7世纪前期，唐太宗派大臣护送文成公主入藏与吐蕃首领松赞干布成亲。……8世纪初，唐中宗派金城公主入藏与吐蕃首领尺带珠丹成亲。……

材料二：元朝的统一给各族人民相互交往和学习提供了有利的环境。当时，不仅国内各族人民杂居相处，互通婚姻，逐渐融合。还有许多信仰伊斯兰教的阿拉伯人、波斯人也迁入中国，并与当地民族融合形成了一个新的民族。

——以上两则材料均由岳麓版《七年级历史》下册改编

请回答：

材料一：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。——唐太宗

材料二：唐朝在对待少数民族的问题上，采取了多样化的方式。唐太宗采用恩威并施的手段来巩固和发展民族友好关系。唐玄宗又多次册封少数民族首领，加强了与少数民族政权的密切联系。民族友好成为了唐朝与少数民族交往的主题词。

材料三：北宋与辽、夏和南宋与金之间曾经处于战争状态，双方各有攻守。作为战守的产物，双方出现了三次议和……从整个中华民族的发展来看，三次和议是有积极意义的……这一时期，各民族间的经济文化交流频繁。中原地区先进的生产技术、文化制度被少数民族吸收……少数民族政权，都不同程度地受到汉族先进经济文化的影响，先后完成了封建化进程。