当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 唐朝不仅有开放的对外政策,还有开明的民族政策。下列体现唐朝“开明的民族政策”的是(   )
    A: 遣唐使来华
    B: 鉴真东渡日本  
    C: 玄奘西游天竺
    D: 文成公主入藏
    难度: 简单 题型:常考题 来源:安徽省合肥市庐江县汤池镇初级中学2019-2020学年七年级下学期历史期中试卷
  • 2. 《明皇杂录》记载:玄宗曾在宫中驯养舞马400匹,每年8月初,玄宗生日时,则给这些舞马披上锦绣衣服,按着“倾杯乐”的节拍,跳舞祝寿,高潮时,舞马跃上三层高的板床旋转如飞,有时还让壮士把床举起,让马在床上表演,而少年乐工则站在周围为马伴奏。下列文物可以印证该史实的是(   )
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省合肥市庐江县汤池镇初级中学2019-2020学年七年级下学期历史期中试卷
  • 3. 下列关于我国古代农业发展叙述,正确的是(   )
    A: 原始农耕时期,半坡人以种植水稻为主
    B: 西周时期,铁制农具和牛耕进步推广
    C: 唐朝时期,发明并推广了曲辕犁和筒车
    D: 宋朝时期,小麦产量跃居粮食作物首位
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省合肥市庐江县汤池镇初级中学2019-2020学年七年级下学期历史期中试卷
  • 4. “自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”最能体现唐太宗这一思想的举措有(   )

    ①与吐蕃和亲,送去手工艺品和医药、生产技术书籍

    ②遣唐使来唐学习

    ③令东突厥首领管理旧部,朝廷里大量任用突厥贵族为官

    ④鉴真东渡日本

    A: ①②
    B: ③④
    C: ②③
    D: ①③
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省合肥市庐江三中2019-2020学年七年级下学期历史期中试卷
  • 5. 唐宋时期,生产发展,经济繁荣,文化昌盛,呈现出前所未有的风貌。

    材料一 

    图片_x0020_100004

    材料二  唐朝是中国封建社会发展的高峰。伴随着对外交往的活跃,繁荣的唐朝文化传遍世界,影响着世界,至今各国仍称中国人为“唐人”。

    材料三  两宋时期,“国家的财政收入约80%来自淮河以南地区”.“苏湖熟,天下足”、“丝、棉纺织业造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”,主要的对外贸易海港有……。

    材料四  国以民为本,民以衣食为本,衣食以农桑为本。

    ——元世祖

    图一图二都是唐朝时期发明的重要生产工具。写出它们的名称。
    根据材料二请你举出唐朝对世界影响的史实(至少举三件史实)。
    结合所学知识,材料三反映我国古代经济格局呈现怎样的变化趋势?请你写出宋朝时两个闻名世界的大商港。
    材料四反映了元世祖的什么思想?
    结合以上材料,谈谈你从中得到的认识。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:广西百色市德保县2019-2020学年七年级下学期历史期中试卷
  • 6. 小明正在搜集“贞观之治”“开元盛世”“玄奘西行”“鉴真东渡”“新罗物产进口”的相关资料,由此可知他研究的课题是(       )
    A: 中华文明的起源
    B: 繁荣与开放的唐朝
    C: 统一国家的建立
    D: 政权分立与民族交融
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省齐齐哈尔市甘南县2019-2020学年七年级下学期历史期中试卷
  • 7. 唐宋时期是我国古代经济发展的重要历史阶段。阅读下面材料,回答问题:

    材料一 :

    材料二:一位阿拉伯商人记述:两宋时期,信用券被广泛应用,富裕商人率先使用印制的纸币,极大地便利了 商品的交换。中国商人把钱借给别人时会写下借条,借债人则在纸条上用食指和中指画押。他们主张以信接物, 以义为利,市不二价,童叟无欺,不卖假货,不赚黑钱,不会乘人之危而牟利。

    ——摘编自《新全球史》材料三:

    朝代

    南方

    北方

    人口(户)

    占全国户口数比例

    人口(户)

    占全国户口数比例

    西汉

    2470685

    19.8%

    9985785

    80.2%

    唐代

    3920415

    43.2%

    5148529

    56.8%

    北宋

    11224760

    62.9%

    6624296

    37.1%

    ——摘自杨远《西汉至北宋中国经济文化向南发展》

    材料四:宋代的海外贸易超过了前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。宋代的造船技术已经相当发达,此时已经发明指南针并用于航海上。上个世纪八十年代,广东阳江海域发现了一艘宋代的巨大沉船,据初步探测,整船装载文物约有五万到八万件,相当于一个省级博物馆藏品的总量。这艘沉船的发现,展示了海上丝绸之路昔日的繁华与沧桑。

    请回答:

    农业工具的创新极大地促进了生产的发展,材料一中唐朝出现的两种新农具分别是什么?
    材料二中记述的“信用券”“纸币”最早被称作什么?
    根据材料三分析,从西汉到北宋南北方人口的变化,反映了中国古代经济发展的什么现象?该现象在什么时候完成?
    依据材料四,概括宋代海上丝绸之路繁荣的原因。结合所学,指出宋代闻名世界的两个大商港分别是哪里。
    综合以上材料和所学知识,请你谈谈哪些因素会影响我国古代经济的发展?(至少两方面)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省湛江二中港城中学2019-2020学年七年级下学期历史期中考试卷
  • 8. 如果你生活在唐朝,可能出现的情景是(   )

    ①日本的使节来唐朝学习   ②女子可以参加骑马、打球、饮酒、舞蹈等活动   ③一位官员家里收藏一件精美的唐三彩   ④西域各族人和外国人在长安城内购买物品

    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①③④
    D: ①②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省湛江二中港城中学2019-2020学年七年级下学期历史期中考试卷
  • 9. 我国是一个统一的多民族的国家,历代中央政府为促进统一的多民族国家的发展和巩固采取了有效的措施进行管辖。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:唐朝采用了送婚和亲来巩固和发展民族友好。李世民在位的二十二年中,嫁给少数民族上层人士的唐公主、宗室皇帝之女就有六人。

    ——赵昌《略论贞观时期的民族政策》

    材料二:“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下,共遵诚信,虔奉欢盟,以风土之宜,助军旅之费,第岁以绢二十匹,银一十万两,更不差使专往北朝,只令三司差人搬送至雄州交割。”„„生育番息,牛羊被野(遍地),戴白之人,不识干戈(战争)。

    ——《续资治通鉴长编》

    材料三:明朝人方孝孺曾言:“在宋之时,见胡服、闻胡语者尤以为怪。至于元,百年之间,四海之内,起居、饮食、声音、器用,皆化而同之。”

    ——《中国通史》

    材料四:世祖至元二十五年(1288)十一月,以帝师领院事,掌全国释教僧徒,兼治吐蕃之境。下辖吐蕃三道宣慰司及僧录司、僧政司、都纲司等衙。

    ——《元史》

    请回答

    从材料一中指出唐太宗巩固和发展民族友好的方式。图片反映的是汉藏民族之间哪一段历史佳话?
    材料二反映的是哪一和约的内容?依据材料二和所学知识,说明该和约签订有何积极意义?
    材料三反映了元朝时期的什么历史现象?这时期形成了一个新的民族是什么?
    结合所学,材料四中世祖为了治理“吐蕃之境”设置了什么机构?综合以上材料,你认为今天我们应该如何巩固和发展统一的多民族国家?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省湛江二中港城中学2019-2020学年七年级下学期历史期中考试卷
  • 10. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:一般来说,中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种:1.中原政权覆灭,各边疆地区少数民族进入中原,基本上会出现混乱局面,各民族在混乱中相互融合;2.边疆民族的强大导致与中原王朝势均力敌,于是各民族政权之间呈现并立之势,形成割据局面,在割据中有交往,有统一的愿望、因素和趋势;3.统一的中原王朝非常强势,各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往,直至融入中原民族,呈现统一局面下的民族大融合。

    ﹣﹣刘宗绪主编《历史新知识创新能力培养》

    材料二:

    ①世袭制的推行②各民族间的长期交往③统治阶级的民族政策④社会经济的不断发展⑤设立管理机构⑥海外贸易频繁⑦民族政权间的战争

    结合所学知识,举例说说材料一中提到的三种民族关系发展模式分别对应的历史时期。
    材料一、二反映的促进民族交融的因素有哪些?(填序号)
    根据材料一和材料二,概括我国古代民族关系的发展趋势。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:河南省2019-2020学年七年级下学期历史期中试卷