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部编版： 七年级上册
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  • 1． “东周时期，王朝软弱无力，封建主相互混战不休，不过，这也是一个社会经济发生根本变革，从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。”引发这一时期“社会经济发生根本变革”的主要原因是（    ）
    A: 各国统治者实行变法改革
    B: 都江堰的修建
    C: 铁制工具和牛耕的使用并进一步推广
    D: 百家争鸣局面的出现

    D．百家争鸣局面的出现
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广东省德庆县德城中学2020-2021学年九年级下学期历史5月份月考试卷
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  • 2． 闫立本创作的《步辇图》，描绘了吐蕃赞普松赞干布派使者到长安请求和亲，唐太宗欣然允诺的故事。这一事件（    ）
    A: 是中央政府对西藏正式行使行政管辖的开始
    B: 加强了汉藏两地的和平友好交往
    C: 加强了唐政府对新疆地区的管辖
    D: 消除了唐政府和边疆地区的矛盾
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河南省商丘市柘城县2020-2021学年九年级下学期历史期中考试试卷
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  • 3． 唐朝时的社会风气兼容并蓄，人们在衣食住行等方面多受口口少数民族习俗的影响，刚健豪迈的尚武风气盛行一时。下列适合填入空白处的是（    ）
    A: 内地
    B: 东北
    C: 西北
    D: 西南
    难度： 简单 题型:常考题 来源：河北省唐山市路北区2020-2021学年七年级下学期历史期中考试试卷
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  • 4． 据记载，文成公主入藏时，携带的嫁妆有释迦佛像，360卷经典，大量珍宝、金鞍玉辔、绸帛、种子，60种营造与工技著作，1000多种医方、4种医学论著等。丰富的嫁妆种类折射出唐朝（    ）
    A: 对边疆统治加强
    B: 民族交融成为主流
    C: 经济文化的繁荣
    D: 开元盛世成就辉煌
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省唐山市路北区2020-2021学年七年级下学期历史期中考试试卷
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  • 5． 吐蕃赞普上书唐朝皇帝说，吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了。下列史实中能够说明“唐蕃一家”的是（ ）
    A: 文成、金城公主入藏
    B: 唐太宗设立管理西域的机构
    C: 唐玄宗册封回鹘首领
    D: 唐玄宗册封南诏首领
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省唐山市路南区2020-2021学年七年级下学期历史期中教学质量检测试卷
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  • 6． 唐代有男女同服之俗，男女同样参加骑马、打球、饮酒、舞蹈等活动。唐代的女服还曾流行由波斯（今伊朗）传入的胡服。材料反映出唐代（    ）
    A: 经济的繁荣
    B: 文学艺术的兴盛
    C: 政治的清明
    D: 社会风气的开放
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省唐山市路南区2020-2021学年七年级下学期历史期中教学质量检测试卷
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  • 7． 请为下列图片拟定一个主题（    ）

    A: 生产工具的发展和进步
    B: 手工业的发展和进步
    C: 商业的发展和进步
    D: 江南经济的发展
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省唐山市路南区2020-2021学年七年级下学期历史期中教学质量检测试卷
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  • 8． “它设计精妙，操作时可自如地控制入土深浅，回转省力，适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量。此材料描写的是（    ）
    A: 简车
    B: 秧马
    C: 翻车
    D: 曲辕犁
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河南省南阳市淅川县2020-2021学年七年级下学期历史期中质量评估试卷
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  • 9． “有容乃大”体现了唐朝超越前朝的特有文化气派。以下能体现唐朝“有容乃大”的是（    ）

    ①玄奘到天竺学习佛学             ②吐蕃与唐朝“和同（为）一家”

    ③日本多次派出使者来唐朝学习     ④马可·波罗来华
    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①③④
    D: ①②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河南省南阳市淅川县2020-2021学年七年级下学期历史期中质量评估试卷
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  • 10． 阅读材料，回答问题。

    材料一：有一首藏族民歌中唱道：“正月十五那一天，公主答应来西藏。莲花大坝不用怕，百匹骏马迎接您。高耸雪山不用怕，百头牦牛迎接您。奔腾江水不用怕，百只皮筏迎接您。”

    材料二：看图回答问题。

    材料三：唐高宗时，吐蕃从内地引进了蚕种，唐朝还派酿酒、制碾硙、造纸墨的工匠到吐蕃传授技艺……吐蕃还通过互市，向唐朝购买茶叶、丝绸等物品……吐蕃的马和形制优美奇异的金银器等物品不断地传到内地。

    ----朱绍侯、齐涛等《中国古代史》
    与材料一的材料以及材料二的图片有关的历史事件是什么？
    上述材料反映了我国为加强同少数民族关系采取的什么政策？
    根据材料三，分析唐与吐蕃民族交往的影响。
    综合以上材料，概括唐朝时期民族关系的主流。谈谈民族关系与社会发展的内在联系。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：河南省南阳市淅川县2020-2021学年七年级下学期历史期中质量评估试卷
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