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部编版: 七年级上册
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  • 1. 襦裙装是唐朝在继承前代服装艺术的基础上,将大汉民族文质彬彬与北朝民族豪情健爽的特点相结合,使得女子在追求美和展现美的方式上更为自由、张扬。这体现了唐朝 (   )
    A: 追求奢靡风气
    B: 爱美意识觉醒
    C: 妇女地位提高
    D: 开放兼容并包
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:广东省河源市紫金县2021年中考历史模拟(二)试卷
  • 2. 如图是现藏于中国国家博物馆的唐三彩骑驼乐舞俑。高大雄伟的骆驼,四肢强劲有力,驼首上扬,仰望长空。四个人俑中,两人为汉人乐俑,另两人为胡人乐俑,左侧前乐俑左手托琵琶,后乐俑双手作吹笛状,右侧前乐俑着圆领长衣,中间的胡人乐舞俑正伴随着乐曲翩翩起舞。这件乐舞俑折射出唐朝(   )

    A: 边疆巩固
    B: 国力强盛
    C: 兼容并包
    D: 重文轻武
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省河源市2021年中考历史模拟试卷
  • 3. 下图是现藏于中国国家博物馆的唐三彩骑驼乐舞俑。四个人俑中,两人为汉人乐俑,另两 人为胡人乐俑,左侧前乐俑左手托琵琶,后乐俑双手作吹笛状,下侧前乐俑着圆领长衣,中间的胡人乐舞俑正伴随着乐曲翩翩起舞这件乐舞俑折射出唐朝 (   )

    A: 兼容并包
    B: 重文轻武
    C: 边疆巩固
    D: 国力强盛
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:广东省河源市2021年初中历史毕业生学业水平模拟考试试卷
  • 4. 在历史发展的长河中,民族团结和国家统一是一个国家繁荣富强的必要前提和重要保证。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:唐朝与吐蕃的交往

    材料二:元朝的统一给各族人民相互交往和学习提供了有利的环境。蒙古等族人民成批迁往内地,汉族人也大量来到边疆,契丹、真等族人民早已进入黄河流域,各族人民杂居相处,互通婚姻,逐渐融合。当时,许多阿拉伯人、波斯人迁入中国,同维吾尔、蒙、汉等民族逐步融合,形成一个新的民族——回族。

    ——摘编自中学历史课本

    材料三:大宋皇帝谨致誓书大契丹皇帝阙下:共遵诚信,虔守欢盟,以风土之宜,助军旅之费每岁以绢二十万匹,银一十万两,更不差使专往北朝,只令三司差人送至雄州交割。

    ——《续资治通鉴长编》

    材料四:1683年6月中旬,……清军三路出击,经一场激战,大败郑军(台湾郑氏政权军队)。郑军见大势已去,只得向清军投降。8月,清军进驻台湾。

    ——川教版《中国历史》七年级下册

    请回答:

    根据材料一,吐蕃是我国哪个民族的祖先?唐朝当时实行了什么民族政策?图二所示的金瓶掣签制度反映了清政府对哪一地区的管辖?除此之外,清政府还采取哪些措施。加强对这一地区的管理?(写出一点即可)
    依据材料二并结合所学知识,概括元朝我国民族融合的环境是什么?元朝还形成一个新的民族是什么?材料三的“誓书”历史上称为什么?
    据材料三并结合所学知识,清军进入台湾后采取了哪些措施加强对台湾地区的管理?有何意义?
    综合所学,谈谈你对中国古代民族关系的认识。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西防城港市防城区2020-2021学年七年级下学期历史期末质量检测模拟试卷
  • 5. 唐代的“拔河”游戏,广为流传。唐玄宗《观拔河俗戏》诗云:“壮徒恒贾勇,拔拒抵长河。欲练英雄志,须明胜负……先此乐时和。”据此可知,在唐代(    )
    A: 江南文化成为主流
    B: 民族和睦成为主流
    C: 崇尚刚健豪迈的精神面貌
    D: 社会风气比较开放
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广西防城港市防城区2020-2021学年七年级下学期历史期末质量检测模拟试卷
  • 6. 表格所示史实反映出唐朝对外交往的特点是(    )

    A: 文化繁荣,世界领先
    B: 交通发达,纵贯欧亚
    C: 双向交流,兼容并蓄
    D: 国力强盛,威震四海
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省深圳市多校2021年中考历史三模试卷
  • 7. 文成公主入藏时,带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品、工匠以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍。据此,我们可以推断出:文成公主入藏(    )
    A: 加强了中外经济文化交流
    B: 促进了吐蕃经济和社会的发展
    C: 加强了君主专制中央集权.
    D: 促使吐蕃地区正式归属中央政权管辖
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西来宾市合山市2020-2021学年七年级下学期历史第四次月考试卷
  • 8. 民族问题关系到一个国家的长治久安。我国是一个由56个民族组成的大家庭,民族问题自古以来便是治国理政的大事。阅读材料,回答问题。.

    材料一:在隋唐以前,历朝历代的中原汉族统治者基本都把周边的民族地区视之为蛮夷之地,把生活在周边的民族地区的人民称之为蛮夷……但到了隋唐时期,尤其是从唐太宗开始,民族思想就有了很大的转变,开放、兼容并蓄成为这一时期的特点。

    ——摘自程陈《唐宋两朝民族关系的比较》

    材料二:辽宋之间的和好关系延续了近120年……宋辽榷场贸易亦随南北通好而发展……宋方输出的商品有香、药、茶、瓷器、漆器、缯帛、麻布、犀角、象牙、南珠、苏木、铜、锡以及特许出口的糯和九经书疏等,辽方输出的商品有盐、布、羊、马驼、北珠、玉器等。

    ——摘自田相林《古代少数民族与汉族长期和好的范例》

    材料三:他采用儒家经典《易经》中“大哉乾元”之意,建国号为“元“……在元朝统一的政治、经济条件下,各民族的联系空前加强,蒙元时期边疆少数民族大量迁居到中原地区,中原也有大量汉人进入边疆民族地区,各民族之间长期杂居通婚,加速了民族交融。

    ——摘编自孙红梅《元朝的“天下一家”思想及其政治文化一统》

    材料四:清朝政府在处理民族事务方面的基本政策可以概括为:“区别对待,因俗而治”, 特别是在政治统治政策、行政管理政策、民族宗教政策等方面。这是我国少数民族地区在行政制度、风俗习惯、社会组织和宗教信仰等方面存在明显差异的产物。

    ——摘自余梓东《论清朝的民族政策》

    根据材料一,指出隋唐时期中原王朝统治者民族思想的特点。结合所学知识,指出北方和西北各族首领对唐太宗的尊称是什么?另外列举一例唐朝民族关系和睦的史实。
    材料二中“辽宋之间的和好关系延续了近120年”与哪一历史事件直接相关?根据材料二,概括这一事件产生的积极影响。
    结合所学知识,指出材料三中的“他”是谁?根据材料三,概括元朝在民族关系发展方面取得的成就。
    根据材料四,指出清朝实行怎样的民族政策?1771年哪一首领带领土尔扈特部返回新疆,得到清政府妥善安置?
    综合上述材料,结合所学知识,谈谈当前我国应如何践行习近平主席提出的“要精心做好民族工作”。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西来宾市合山市2020-2021学年七年级下学期历史第四次月考试卷
  • 9. 隋唐和两宋时期,我国经济、社会高度发展,并呈现出一些新的变化。阅读材料,回答问题。

    材料一:

    材料二:唐宋经济发展的比较

    类别

    唐朝

    宋朝

    农业

    唐朝见于记载的重要水利工程总计一百六十多项,著名的有安徽镜湖、山东窦公渠、山西文水、河北三河、四川彭山、湖南武陵等。

    宋朝时,水稻产量跃居粮食作物首位,长江下游和太湖流域农业一带成为丰饶的粮仓,出现了“苏湖熟,天下足”的谚语。

    手工业

    唐朝的陶瓷器生产水平很高,代表是邢窑(今河北邢台)的白瓷,越窑(今浙江余姚)的青瓷。

    江西景德镇后来发展成为著名的瓷都。南宋时,江南地区已成为我国制瓷业中心。

    商业贸易

    长安、洛阳、苏州、扬州、成都、广州等都是一定地域内的商业中心。

    四川地区出现了交子,这是世界上最早的纸币。广州、泉州是闻名世界的大商港。

    ——根据中国历史七年级下 册教材、百度百科整理

    材料三:在中国古代城市发展史上,宋代无疑是引人注目的转折期,其突出表现之一是城市发展日益突破原有政治和军事性质的限制,经济和社会功能显著增强……其次,在这一时期,都市化进程加速,城镇数量大幅度增加……第三,以草市--镇市--区域经济中心为三级构成的地方性市场开始形成。——摘编自厉文君 《宋代的经济发展与社会转型考略》

    结合所学知识,指出材料一图一、图二两种生产工具的名称。
    结合所学知识,指出材料二反映了中国古代经济怎样的发展趋势?
    根据材料三,概括宋代城市发展的表现。
    综合上述材料,归纳促进我国古代经济、社会发展的因素。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西来宾市合山市2020-2021学年七年级下学期历史第四次月考试卷
  • 10. 唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代。下列能体现唐朝这一社会气象特点的现象是(    )
    A: 城市生活繁荣,有娱乐场所瓦舍
    B: 人们使用“交子购买商品
    C: 加强了对边疆游牧民族的管理
    D: 有很多外国人来到长安经商
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西来宾市合山市2020-2021学年七年级下学期历史第四次月考试卷