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部编版: 七年级上册
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  • 1. 南宋后期的诗论家严羽在《沧浪诗话·诗评》中说:“或问唐诗何以胜我朝?唐以诗取士,故多专门之学,我朝之诗所以不及也。”严羽以为唐朝诗歌繁荣的原因是唐朝(   )

    A: 经济繁荣,国力强盛
    B: 科举制度,考试诗赋
    C: 知识分子队伍空前强大
    D: 士人群体的刻苦钻研
    难度: 简单 题型:常考题 来源:岳麓版七年级历史下册5.2贞观之治课堂达标训练
  • 2. 阅读下列材料:

    材料一(贞观初期)茫茫千里,人烟断绝,鸡犬不闻,道路萧条。

    材料二(经唐太宗治理后)天下大稔,流散者咸归乡里,米斗不过三四钱,终岁断死刑才二十九人。东至于海,南及五岭,皆外户不闭,行旅不赍粮,取给于道路焉。

    请回答:

    材料一反映了贞观初年的什么情况?

    为什么后来会出现材料二中描述的情况?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓版七年级历史下册5.2贞观之治课堂达标训练
  • 3. “进士科始于隋大业中,盛于贞观、永徽之际。缙绅(有官职或做过官的人)虽位极人臣,不由进士者,终不为美。”对该材料理解正确的是(   )  

    A: 进士科的兴衰反映了科举制度演变
    B: 所有人才从进士科选出
    C: 进士科是科举考试中最重要科
    D: 缙绅都要参加进士科考试
    难度: 简单 题型:常考题 来源:岳麓版七年级历史下册5.2贞观之治课堂达标训练
  • 4. “贞观之治”中的“贞观”是(   )

    A: 国号
    B: 庙号
    C: 谥号
    D: 年号
    难度: 简单 题型:常考题 来源:岳麓版七年级历史下册5.2贞观之治课堂达标训练
  • 5. “玄武门之变”是一场统治阶级内部争权夺利的斗争。其发动者是(   )

    A: 杨坚
    B: 李世民
    C: 房玄龄
    D: 魏征
    难度: 简单 题型:常考题 来源:岳麓版七年级历史下册5.2贞观之治课堂达标训练
  • 6. 唐太宗吸取“隋炀帝暴虐,臣下钳口(闭口不说话),卒令不闻其过,遂至灭亡”的教训,注重(   )

    A: 虚心纳谏
    B: 轻徭薄赋 
    C: 科举选才
    D: 微服私访
    难度: 简单 题型:常考题 来源:岳麓版七年级历史下册5.2贞观之治课堂达标训练
  • 7. 京剧是我国的国粹。在第六届上海国际艺术节上,京剧艺术表演家尚长荣出演京剧《贞观盛事》中耿直进谏的名臣……你知道尚长荣扮演的角色是谁吗?(    )

    A: 杜如晦
    B: 房玄龄
    C: 魏征
    D: 狄仁杰
    难度: 简单 题型:常考题 来源:岳麓版历史七年级下学期第五单元至第七单元期末综合检测(B)
  • 8. 某历史小组在探究文景之治、贞观之治、开元盛世出现的共同原因时提出了以下意见,正确的是(    )

    ①都在国家统一时出现的                   

    ②都注意调整统治政策 

    ③都在思想上实行高压政策                 

    ④都重视生产技术的改进

    A: ①③④
    B: ①②③
    C: ②③④
    D: ①②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓版历史七年级下学期第五单元至第七单元期末综合检测(B)
  • 9. 阅读下列材料,回答问题:

    材料一   “(太宗)谓侍臣曰:国以民为本,人以食为命,若禾黍不登,则兆庶非国家所有……今省徭赋,不夺其时,使比屋之人,恣其耕稼,此则富矣。”

    ——《贞观政要》卷八

    材料二   武周时期搜罗人才,尝十道使人,天下选残明经、进士,及下村教童蒙博士,皆被搜扬,不曾试练,并与美职。能够重视农业,规定州县境内,田畴垦辟,家有余粮,则予以升奖。社会经济持续发展,表现在户数增长上,从永昌(689年)时的三百八十万户,到她去世时增至六百一十五万余户。

    ——《隋唐五代史纲》

    材料三   “开元时,海内富实,米斗之价钱十三;绢一匹,钱二百;天下岁入之物,租钱二百余万缗,粟千九百八十余万斛,庸调绢七百四十万匹,绵百八十万屯,布千三十五万余端。

    ——《新唐书》卷五一

    上述材料分别反映了谁在位时期的什么统治局面?

    结合所学历史知识指出这些局面的共同点。

    想一想这些局面的出现标志着我国封建社会处于什么时期。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓版历史七年级下学期第五、六单元期中综合检测
  • 10. 秦始皇平六国,隋炀帝富有四海,既骄且逸,一朝而败,吾亦何得自骄也?

    言念于此,不觉惕焉震惧。

    吴兢——《贞观政要》

    材料中的“吾”是(   )

    A: 唐高祖
    B: 唐太宗
    C: 武则天
    D: 唐玄宗
    难度: 简单 题型:常考题 来源:岳麓版历史七年级下学期第五、六单元期中综合检测