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部编版: 七年级上册
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  • 1. 探寻历史的因果关系,才能对历史进行合理解释。下列因果关系对应正确的是(    )

    选项

    原因

    结果

    A

    隋文帝励精图治

    推动“开元盛世”局面的形成

    B

    元昊发展农牧经济

    推动了契丹族的发展进步

    C

    元朝建立行省制度

    台湾正式成为我国的一个行省

    D

    明朝实行八股取士

    严重禁锢知识分子的创新思维

    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省苏州市高新区2019-2020学年七年级下学期历史期末质量测试试卷
  • 2. “开元初,上留心理道,革去弊讹,不六七年间,天下大理。河清海晏,物殷俗阜。”“天下大理”的局面被誉为(    )
    A: 文景之治
    B: 贞观之治
    C: 开元盛世
    D: 康乾盛世
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖南省邵阳市隆回县2019-2020学年七年级下学期历史期末考试试卷
  • 3. 阅读材料,回答问题。

    材料一:唐初,太宗派大军袭击东突厥,在当地设置都督府进行管理。对于吐蕃求婚,唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普。南诏建国后,与唐朝有过摩擦和战争,后来双方在点苍山会盟,南诏归附唐朝,接受唐朝的册封。

    材料二:两宋时期,北方的契丹、党项、女真等少数民族不断学习中原先进文化,促进了民族大交融。两宋政权与这些政权多次兵戎相见,后采取议和的措施,给其岁币,形成了相对和平的并立、对峙局面。

    材料三:清朝晚期,沙皇俄国唆使准噶尔部噶尔丹发动叛乱,清朝通过军事行动平定叛乱。在西藏地区,通过册封喇嘛教首领“达赖喇嘛”“班禅额尔德尼”和确立“金瓶掣签制度”等措施,对西藏进行管辖。

    据材料一分析指出唐太宗民族政策的主要特点,并根据所学知识指出北方各族首领给予他的尊称。
    材料二中的“党项”建立了哪一政权?指出北宋与契丹政权之间议和这一重大历史事件的名称。
    对比材料三与材料一,说明清朝在处理民族关系时所面临的特殊国际环境,归纳清、唐两朝在处理民族关系上所采取的相同方式。
    综合上述材料,概括指出我国古代民族交融两种基本途径中的一种。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖南省邵阳市隆回县2019-2020学年七年级下学期历史期末考试试卷
  • 4. 概括各历史阶段的总体特征,是学习历史的重要方法之一。“繁荣与开放”是对下列哪一历史时期总体特征的最好概括(    )
    A: 魏晋南北朝时期
    B: 隋唐时期
    C: 辽宋夏金元时期
    D: 明清时期
    难度: 中等 题型:常考题 来源:甘肃省兰州市教育局第四片区2019-2020学年七年级下学期历史期末考试试卷
  • 5. “忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。”描述的是(    )
    A: 唐太宗时期
    B: 唐中宗时期
    C: 武则天时期
    D: 唐玄宗时期
    难度: 中等 题型:常考题 来源:甘肃省兰州市教育局第四片区2019-2020学年七年级下学期历史期末考试试卷
  • 6. “隋炀帝暴虐,臣下钳口(闭口不语),卒令不闻其过,遂至灭亡。”针对隋亡的教训,唐 太宗采取的主要措施是(   )
    A: 虚心纳谏
    B: 实施和亲
    C:  减省刑罚
    D: 开放政策
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省潜江市2019-2020学年七年级下学期历史期末质量检测试卷
  • 7. 下列诗句能反映唐朝“开元盛世”景象的是(   )
    A: 朱门酒肉臭,路有冻死骨
    B: 飞流直下三千尺,疑是银河落九天
    C: 野火烧不尽,春风吹又生
    D: 稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省潜江市2019-2020学年七年级下学期历史期末质量检测试卷
  • 8. 唐玄宗统治前期,整顿吏治,裁减冗员,发展经济,改革税制,注重文教,编修经籍,唐朝国力达到前所未有的强大,历史上称为(    )
    A: 文景之治
    B: 贞观之治
    C: 开元盛世
    D: 康乾盛世
    难度: 简单 题型:常考题 来源:江苏省兴化市2019-2020学年七年级下学期历史期末调研测试试卷
  • 9. 唐太宗说:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”这说明唐太宗(    )
    A: 认识到人民群众力量的伟大
    B: 认识到隋亡的原因
    C: 认识到了水与舟的辩证关系
    D: 认识到统治者应采取的统治权术
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省荆门市京山县2019-2020学年七年级下学期历史期末检测试卷
  • 10. 请阅读下列材料,回答问题

    材料一:自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。

    材料二:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。”

    材料三:“舟也;人,水也;水能载舟,亦能覆舟。”

    以上材料中的话是谁说的?他在位时开创了什么盛世局面?
    材料一体现了这位皇帝实行怎样的民族政策?请举一例加以说明。
    材料二“以人为镜”中的“人”指谁?
    材料三说明这位皇帝意识到了什么重要的问题?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省驻马店市驿城区2019-2020学年七年级下学期历史期末质量检测试卷