材料一然此一制度，究竟自唐以下一千年来……消融社会阶级。因考试乃一种公开竞选，公平无偏滥。考试内容单纯，可不受私家经济限制。寒苦子弟，皆得有应考之可能。考试内容，全国统一，有助于全国各地文化之融结。按年开科，不断新陈代谢。此一千年来，中国社会上再无固定之特殊阶级出现，此制度预有大效……。

——钱穆《国史新论》

材料二：

材料三：宋真宗大中祥符（1008-1021）年间从福建推广于江淮、两浙等路。相传其种来自占城国（今属越南）而得名。性早莳（栽种）、早熟、耐旱、粒细，宜于高仰之田，对防止东南各地的旱害有一定效果。南宋时种植范围进一步扩大，江南东、西路和两浙路尤为盛行，使谷物产量大为增加。

——百度百科

材料四：元朝大政委于中书省，今冀、晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”，由中书省直辖。中书省也称都省，为全国行政中枢。总领各行省，又兼辖腹里。地方设行中书省，简称“行省”。元制，凡有重大军事，则遣中书省官员前往督之，其班底仿中书省建制，故称“行中书省”。《元史·地理志》中载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。”

——《史学集刊》

——摘编自袁行霈《中华文明史》

以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后写上“A”；违背了以上材料所表述的意思，请在答题卡对应题号后写上“B”；是以上材料没有涉及的，请在答题卡对应题号后写上“C”。

材料一、“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”

材料二、“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其利也博哉。”

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