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部编版: 七年级上册
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  • 1. 《全球通史》中写道:“这一制度,中国推行了近两千年之久;他们通过考试,品评人才的优劣,为政府机构配备文官。”“这一制度”赴指( )
    A: 监察制度
    B: 中央集权制
    C: 九品中正制
    D: 科举侧
    难度: 简单 题型:常考题 来源:山东省青岛市崂山区育才学校2021-2022学年七年级下学期历史期中试卷
  • 2. 美国科普作家麦克•哈特的《影响人类历史进程的100名人》排行榜中,隋文帝排在第82位,在西方人眼里隋文帝是仅次于秦始皇的颇具影响力的皇帝。下列能体现隋文帝一生最大作为的是(   )
    A: 加强中央集权
    B: 社会经济发展
    C: 开通大运河
    D: 实现国家统一
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省潮州市江东镇初级中学2021-2022学年七年级下学期历史期中质量检测试卷
  • 3. 创新是民族发展的不竭动力,我国古代历史上的制度创新对后世影响深远。阅读材料,回答问题。

    材料一:隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生,考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则,不论贵族和平民皆可参加公开考试……举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事,皆可为考试内容……一切以程文(文章)定去留,为草野寒酸之士开辟了登仕之途。

     ——杨齐福《科举制度与近代文化》

    材料二:隋唐之前,选官主要凭靠家世背景,世家大族子弟虽无才学,不思进取,照样“坐至公卿”,世代垄断高官显位。 

    ——北师大版《历史》(七年级下册)

    材料三:“科举选官的基本原则是,由朝廷设立一些科目,公开竞争,择优录取,……隋的科举制度还处于开创的阶段,大体在隋炀帝时期,……成为国家纯粹按照才学标准选拔文士担任官吏的考试制度。”

    ——刘宗绪《唐代的选和举》

    材料四:(唐太宗)尝私幸端门,见新进士缀行而出,喜曰:“天下英雄入吾毅中矣(原指箭射出去所能达到的范围,后用以比喻牢笼,圈套)。”……正所谓:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。”

    ——《唐遮言》

    根据材料一并结合所学知识,指出科举制正式诞生与哪位皇帝有关。根据材料一概括科举制对扩大皇帝统治基础的有什么积极意义?
    材料三与材料二相比,选官的标准发生了什么变化?唐太宗和武则天对这一制度的完善分别作出了怎样的贡献?
    材料四反映了科举制度最大的受益者是谁?由此分析科举制度实施的根本目的。
    综合上述材料并结合所学知识,分析科举制在历史上产生的积极影响。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省潮州市江东镇初级中学2021-2022学年七年级下学期历史期中质量检测试卷
  • 4. 年隋实现统一;年忽必烈改国号为元。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省聊城东昌中学2021-2022学年七年级下学期历史期中模拟试卷
  • 5. 公元605年起,隋朝皇帝征发了几百万民工,开凿大运河。下列关于大运河的描述,正确的是(    )
    A: 运河中心在长安
    B: 运河北抵余杭,南至涿郡
    C: 是隋文帝的政绩
    D: 永济渠连接海河和黄河
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:山东省聊城东昌中学2021-2022学年七年级下学期历史期中模拟试卷
  • 6. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:隋唐之前,选官主要凭靠家世背景,世家大族子弟虽无才学,不思进取,照样“坐至公卿”,世代垄断高官显位。

    材料二:科举选官的基本原则是由朝廷设立一些科目,公开竞争,择优录取……成为国家纯粹按照才学标准选拔文士担任官吏的考试制度。

    ﹣﹣摘编自刘宗绪《唐代的选和举》

    材料三:(唐太宗)尝私幸端门,见新科进士缀行而出,喜曰:“天下英雄,入吾彀中矣。”……正所谓“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”。

    材料四:隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生,考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则,不论贵族和平民皆可参加公开考试……举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事,皆可为考试内容……一切以程文(文章)定去留,为草野寒酸之士开辟了登仕之途。

    ﹣﹣摘编自杨齐福《科举制度与近代文化》

    请回答:

    对比材料一和材料二,两者的选官标准发生了什么变化?从材料二中找出科举制的突出特点是什么?
    由材料三可知,科举制度最大的受益者是谁?由此可见科举制度实施的根本目的是什么?
    材料四体现了科举制度创立的什么意义?
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:山东省聊城东昌中学2021-2022学年七年级下学期历史期中模拟试卷
  • 7. 自606年开始,中国建立了当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度,并以此影响着教育和整个社会。观察家默德赫斯评论说:“该制度是真正值得赞赏和模仿的。”“该制度”正式形成于(    )
    A: 隋文帝时期
    B: 隋炀帝时期
    C: 唐太宗时期
    D: 武则天时期
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:山东省聊城东昌中学2021-2022学年七年级下学期历史期中模拟试卷
  • 8. 从隋朝到宋元时期,我国封建经济不断发展,各种发明创造不断出现。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:(大业元年)发河南道诸洲郡兵夫五十余万,开通津渠(通济渠)……又发淮南诸洲郡兵夫十余万开邗沟……自东都至江都两千余里,树荫相交。每两驿置一宫,为停顿之所,自京师至江都,离宫四十余所。

    ——《大业杂记》

    材料二:唐朝在经济上的成就达到了中国封建社会的历史之最,是中国封建社会最繁荣的一个时期。这期间的农业、手工业成就对后世影响颇深。

    ——《回味唐朝》

    材料三:宋朝时期,国家财政收入的百分之八十左右来自淮河以南地区,南方户口数占全国的百分之六十左右。《宋史》有记载“国家根本,仰给东南”。

    材料一所描述的是哪一水利工程?你认为该工程的完成有何积极意义?
    材料二中唐朝的“农业成就”中的创新有哪些?你认为“唐朝在经济上的成就达到了中国封建社会的历史之最”的原因是什么?
    材料三说明了什么问题?你认为当时南方经济迅速发展的原因有哪些?
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省聊城东昌中学2021-2022学年七年级下学期历史期中模拟试卷
  • 9. 隋唐统一多民族中央集权国家进一步发展,中央与边疆少数民族地区联系更为密切。国家统一、经济繁荣、政治开明、科学技术和文化教育高度发展。阅读材料,回答问题。

    材料一:孝文帝改革使鲜卑族最终融于汉族之中,有力地推动了中华民族的形成与发展。同时,南北之间民族隔阂的逐渐消除、北方经济的恢复和发展,为隋朝时期国家的重新统一奠定了基础。

    ——摘编自人教版《中国历史》七年级上

    材料二:魏晋以来,实行的选官制度是九品中正制,官员大都从各地权贵的子弟中选拔,权贵子弟无论优劣,都可以做官,许多出身低微但有真才实学的人,却不能到中央和地方担任高官。

    ——摘编自人教版《中国历史》七年级上

    材料三:唐朝的经济繁荣无疑有利于文化的发展。国家的统一、前朝沟通南北的大运河的开凿、中亚丝绸之路对国际贸易的促进和经海路运来越来越多的货物,都刺激着经济的发展。

    ——《剑桥插图中国史》

    材料四:唐朝先进的经济、文化具有巨大的吸引力,使得当时的中外交流出现了盛况空前的局面。唐文化可谓博大精深、兼收并蓄、泽被东西,中国同亚非欧频繁往来,吸收外来文化的优秀成分,域外民族的生活方式、风俗习惯、音乐舞蹈相继传入中原地区,并日益流行,出现了“胡风盛行”的景象。

    ——摘编自人民教育出版社《中国历史》七年级下册

    根据材料一,隋朝统一的有利条件有哪些(至少答两点)?
    根据材料二结合所学知识,隋朝创立的选官制度是什么?说明选官的标准发生了怎样的化?
    根据材料三,唐朝经济繁荣的原因有哪些?分析材料三,经济与文化之间存在着怎样的内在联系?
    根据材料四并结合所学知识,举例说明“中外交流出现了盛况空前的局面”及“胡风盛行”的景象。
    据以上材料并结合所学知识,概括隋唐时期的社会特征。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省泰州市姜堰区2021-2022学年七年级下学期历史期中考试试卷
  • 10. 下图是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库遗址。经考古发掘,该遗址面积40多万平方米,有数百个粮窖。隋文帝末年,国家储备的物资和粮食可以供应全国五六十年。这说明隋朝(    )

    A: 北方仍然是全国的经济中心
    B: 社会经济得到较大发展
    C: 中央集权空前强化
    D: 贫富分化加剧
    难度: 简单 题型:常考题 来源:江苏省泰州市姜堰区2021-2022学年七年级下学期历史期中考试试卷