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部编版: 七年级上册
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  • 1. 江南经济迅速发展的客观原因(      )

    A: 江南的社会环境相对稳定  
    B: 北方先进的生产工具和生产技术传入南方
    C: 北方劳动人民大量南迁   
    D: 统治者注意调整统治政策
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史七年级上册4.2南方的初步开发同步检测
  • 2. 列举江南地区开发的原因。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:川教版初中历史七年级上册4.2南方的初步开发同步检测
  • 3. 阅读下列材料:

          大河网-大河报2009年10月22日报到:昨日上午9时,世界客家播迁路活动启动仪式暨打造中原文化标志,采集太昊陵圣土活动新闻发布会在郑州中州宾馆隆重召开,拉开了“世界客家播迁路”活动的帷幕。主办方将组团从河南出发,到海内外客家居住地开展文化交流。从东汉末年开始到西晋末年的100多年间,我国历史上逐渐形成了第一次人口大迁徙的高潮。结合所学知识请回答:

    东汉末年开始,从北方、西方内迁的少数民族主要有哪些?

    在西晋末年的大迁徙中,原居住在今天河南等省的中原居民迁徙的主要原因是什么?对迁入地区产生了哪些影响?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史七年级上册4.2南方的初步开发同步检测
  • 4. 魏晋南北朝时期,我国人口移动的方向是(      )

    A: 由南向北
    B: 由北向南
    C: 由东向西
    D: 由西向东
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史七年级上册4.2南方的初步开发同步检测
  • 5. 阅读下列材料并作答。

    材料一:“楚越之地,地广人稀,饭稻羹鱼,或火耕水耨......是故江淮以南,无冻饿之人;亦无千金之家。”——西汉《史记》

    材料二:“江南......民户繁育……地广野丰,民勤本业,一岁或稔(丰收) ,则数郡忘饥......丝绵布帛之饶,覆衣天下 。”——南朝《宋书》

    材料三:据《金陵记》记载南朝梁都城建康“城中二十八万余户”,“东西南北各四十里”,是当时经济最活跃的城市。

    请回答:

    材料一所反映的南方经济状况如何?

    与材料一相比,材料二反映的南方经济发展体现在哪些方面?

    材料二中南方经济发展的原因有哪些?

    结合材料三,谈谈经济发展对于城市发展有何作用?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史七年级上册4.2南方的初步开发同步检测
  • 6. 阅读下列材料:

    材料一:江南地广或火耕水(烧荒和耕种水稻)。民食鱼稻,以渔猎山伐(采集)为业。……饮食还给(食物供给有保障),不忧冻饿,亦亡千金之家(没有非常富有的人家)。——《汉书》

    材料二:江南……地广野丰(物产丰富),民勤本业,一岁或稔(丰收),则数郡(几个郡)忘饥。……丝绵布帛之饶,覆衣天下。——《宋书》

    请回答:

    材料一和材料二分别反映了西汉和东晋南朝时期江南经济发展的状况。请你算一算从西汉建立到东晋建立相距多长时间?

    材料二与材料一相比,江南经济发展状况有何不同?

    根据材料和所学知识说说这一变化的主要原因有哪些?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史七年级上册4.2南方的初步开发同步检测
  • 7. “天下大势,合久必分,分久必合”(《三国演义》)这句话里的最后一个“合”指的是(      )

    A: 秦始皇统一六国
    B: 司马炎建立的西晋
    C: 汉武帝的大一统
    D: 北魏统一黄河流域
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史七年级上册4.2南方的初步开发同步检测
  • 8. 下列人物中,与淝水之战有关的是(      )

    A: 曹操
    B: 袁绍
    C: 符坚
    D: 周瑜
    难度: 简单 题型:常考题 来源:川教版初中历史七年级上册4.2南方的初步开发同步检测
  • 9. 北宋与南宋的关系类似于(      )

    A: 西汉与东汉
    B: 西晋与东晋
    C: 东魏与西魏
    D: 唐朝与后唐
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史七年级上册4.2南方的初步开发同步检测
  • 10. 三国两晋南北朝时期,江南经济得到迅速开发,其原因中不正确的是(      )

    A: 江南有发展农业的优越自然地理条件  
    B: 北方人迁移到江南,带去劳动力和生产技术
    C: 江南地区战争相对较少,社会秩序比较稳定
    D: 江南地区具备良好的农业发展基础
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史七年级上册4.2南方的初步开发同步检测