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部编版: 七年级上册
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  • 1. 2013年9月和10月习主席分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想,即“一带一路”。回望历史,陆上丝绸之路形成于(     )

    A: 张骞出使西域后
    B: 玄奘西行后
    C: 文成公主入藏后
    D: 郑和下西洋后
    难度: 简单 题型:常考题 来源:川教版初中历史七年级上册3.4张骞通西域同步练习
  • 2. 2014年6月22日中、哈、吉三国联合申报的陆上丝绸之路的东段“丝绸之路:长安-天山廊道的路网”成功申报为世界文化遗产,成为首例跨国合作而成功申遗的项目。丝绸之路中国段申遗名单不包括(     )


    A: B
    B: A
    C: C
    D: D
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史七年级上册3.4张骞通西域同步练习
  • 3. 阅读下列材料:

    材料一:  秦汉时期我国的民族关系呈现出明显的区域特征,即南方地区的开发和融合加强,西部的贸易和交流频繁,北方边境战争不断。

    材料二:  三国两晋南北朝时期我国西部和北部少数民族受汉族先进文化的影响不断内迁,大量南下的少数民族与汉族人民在黄河流域杂居相处,彼此交往。他们在生产方式和生活方式方面,相互渗透,取长补短。

    请回答:

    根据材料一并结合所学知识,指出西汉时期“西部的贸易和交流频繁”与什么历史事件有关?

    根据材料一二并结合所学知识,简要回答三国两晋南北朝时期南方地区初步开发原因有那些?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史七年级上册3.4张骞通西域同步练习
  • 4. 读下图,回答问题。

    图中所示路线即我国古代著名的“”,这条路线最早开辟于(朝代)?

    依据上图,请你指出它的出发点:A;“两关”:C,D

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史七年级上册3.4张骞通西域同步练习
  • 5. 探究历史,展望未来。

    2013年9月和10月由中国国家主席习近平分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想。

    根据上述文字和图片,结合所学历史知识,完成下列探究题:

    新疆作为陆上丝绸之路的桥头堡,既能承接国内,也能联系中亚、欧洲这一带。请问:①公元前60年,我国西汉政府设立什么机构,总管西域事物,使新疆成为我国不可分割的一部分。②对开通古代陆路丝绸之路贡献最大的历史人物是谁?

    福建作为海上丝绸之路的桥头堡,将发挥出更加积极的作用。福建的泉州在宋朝就是闻名世界的大商港,宋朝政府鼓励海外贸易,在主要港口设立什么机构来管理海外贸易?

    明朝前期我国是世界上强盛的国家,政府积极加强同海外各国的联系。明成祖派遣谁从1405年开始先后七次出使西洋?有什么积极作用?

    请你为我国的一带一路建设提一条建设性意见。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史七年级上册3.4张骞通西域同步练习
  • 6.       2013年,习近平主席提出了“一带一路”的倡议,旨在借用古代陆路与海上“丝绸之路”。主动地发展与沿线国家的经济合作,共同打造政治互信,经济融合的共同体。

    某班学生要开展“古老的丝路诉说着曾经的辉煌”为主题的探究活动,请你参与。

    简要描述陆路“丝绸之路”的路线,并写出为之做出重大贡献的人是谁?

    西域主要指今天我国的新疆地区,它从何时成为我国领土不可分割的一部分?

    在我国远洋航行史上有一次伟大的壮举,你知道是哪一次吗?最远到达了哪里?

    欧洲人开始远洋探索开始于哪一世纪?比中国晚了大约多久?发现“新大陆”的航海家是谁?

    新疆是我国多民族聚居的区域,我们中学生应该如何维护民族团结?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史七年级上册3.4张骞通西域同步练习
  • 7. 以下历史图画和历史地图,反映的是同一历史事件。请仔细观察,结合所学知识回答:

    以上两图反映的是汉武帝时期什么重大历史事件?

    这一历史事件在的当时产生了怎样的作用?

    该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么官职?它的设置标志着什么?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史七年级上册3.4张骞通西域同步练习
  • 8. 阅读“丝绸之路”图:

    请回答:

    请你根据地图说出其主要路线。

    对开通这条路线做出巨大贡献的人是谁?

    丝绸之路的开通有何意义?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史七年级上册3.4张骞通西域同步练习
  • 9. 城市是历史变迁的见证者。阅读下列图文材料,回答问题。

    结合所学知识,依据事件发生的先后顺序补充完整上述图文信息。

    城市①见证了唐朝由兴盛到衰败的过程。请从对外关系角度,列举唐代强盛的表现。(至少两例)

    大都(填图中序号)见证了元朝多民族的融合,分析元朝出现民族大融合情形的主要原因。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史七年级上册3.4张骞通西域同步练习
  • 10. 新疆自古就是中国领土的一部分,它隶属于中央政府管辖的历史可追溯到(     )

    A: 秦朝
    B: 汉朝
    C: 唐朝
    D: 元朝
    难度: 简单 题型:常考题 来源:川教版初中历史七年级上册3.4张骞通西域同步练习