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部编版: 七年级上册
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  • 1. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:《汉书•张骞传》:“然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。”

    一人教版初中历史教科书

    材料二:

    材料三:“楚越之地,地广人稀,饭稻羹鱼,或火耕而水耨……江淮以南无冻饿之人,亦无千金之家。”

    ﹣西汉《史记》

    材料四:“江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥……丝棉布帛之饶覆农天下。”

    ﹣南朝《宋书》

    请回答:

    指出材料一中张骞出使西域的举动是“凿空”的依据。

    据材料二,指出张骞出使西域后开辟的连接东西方贸易通道的名称。

    比较材料三,四,说明我国江南地区从西汉到南朝发生的变化。

    结合所学知识,分析出现从材料三到材料四这种变化的原因。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年江苏省苏州市常熟市七年级上学期期末历史试卷
  • 2. 某人想从东向西沿“丝绸之路”考古,他会先经过(    )

    A: 长安→新疆→河西走廊→欧洲
    B: 河西走廊→西亚→新疆→欧洲
    C: 长安→河西走廊→西亚→欧洲
    D: 河西走廊→长安→西亚→欧洲
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016-2017学年吉林省长春外国语学校七年级上学期期末历史试卷
  • 3. 西域地区正式归属中央政权管辖始于(    )

    A: 张骞出使西域
    B: 班超出使西域
    C: 西域都护的设置
    D: “丝绸之路”的开辟
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年吉林省长春外国语学校七年级上学期期末历史试卷
  • 4. 阅读材料,回答问题:

    材料一:黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

    材料二:汉通西域以后,开通了闻名世界的东西方交通要道。在这条要道上,中国的丝和丝织品,从长安往西经河西走廊、今新疆境内,运到西亚,再由西亚转运到欧洲。

    汉朝时把材料一中“玉门关”以西的地方称为什么?这一地区在什么时候正式归属中央政府管辖?汉代管辖这一地区的最高长官是什么?

    材料二中的“要道”指的是什么?开辟这条要道的功臣是谁?我们能从他的身上学到那些优秀品质?

    请列举汉通西域之后,汉和西域互相交流的对象各两例。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年吉林省长春外国语学校七年级上学期期末历史试卷
  • 5. 图示植物从西域传入中原缘于(    )

    A: 张骞通西域
    B: 昭君出塞
    C: 淝水之战
    D: 佛教传入中国
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年河南省驻马店市上蔡一中七年级上学期期末历史试卷
  • 6. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:如图。

    材料二:汉朝政府直接任免西域都护以及专理西域屯田事务的戊己校尉等高级官员,册封当地首领,分布发印绶,让其管理地方日常事务。……西域都护府这一管理形式以及相关政策,也因为有效地保证了西域各地民族关系的良性发展,而成为后代中央王朝统治者仿效的范例。

    材料三:在北京奥运会期间,新疆维吾尔自治区公安机经缜密侦查,成功破获了两起针对北京奥运会实施恐怖破坏的暴力恐怖团伙案件,缴获了一批爆炸装置和相关作案工具,抓获了一批犯罪嫌疑人。

    ──中国发展门户网2008年4月11日

    材料一中的商队行走的路线被称为什么?为开辟这条商路作出重要贡献,两次出使西域的历史人物是谁?

    材料二中的西域都护设置于何时?简介汉朝时期西域的范围。

    材料三反映了“东突”分子的暴力破坏活动,他们鼓吹“东突厥斯坦”(我国新疆地区)自古以来就是一个独立的国家。请你运有我学知识加以驳斥。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年河南省驻马店市上蔡一中七年级上学期期末历史试卷
  • 7. 识图题

    图中箭头所示的交通线被称作什么?

    它为什么叫这个名称?

    简要说明它的出发点和终点。

    在这条路上,你将会尽情吃到哪些汉朝不容易吃到的水果(一种即可)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年河南省信阳市罗山县七年级上学期期末历史试卷
  • 8. 新疆开始隶属中央政府管辖,成为我国领土不可分割的一部分是在(    )

    A: 班超出使西域
    B: 丝绸之路开辟后
    C: 西汉政府设立西域都护后
    D: 昭君出塞后
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年河南省信阳市罗山县七年级上学期期末历史试卷
  • 9. 请仔细观察下列两幅图,回答问题:

    图一反映的是什么历史事件?这一历史事件在当时产生了怎样的作用?

    图一所示的历史事件路线是__________

    对图一的形成,贡献最大的是谁?

    对图二斜线覆盖区域,西汉政府采取怎样的措施?这一措施有何历史意义?

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2016-2017学年河南省南阳市星光中学七年级上学期期末历史模拟试卷(2)
  • 10. 习近平主席提出共同建设横跨欧亚的“丝绸之路经济带”的构想,引起了相关国家的强烈反响。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:如图为丝绸之路示意图。

    材料二:沿着这条道路,中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的皮毛、汗血马、瓜果以及魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流桥梁。

    摘编自北师大版《中国历史》七年级上册

    材料三:习近平表示,2100多年前,中国汉代的张骞两次出使中亚,开启了中国同中亚各国友好交往的大门,开辟出一条横贯东西、连接欧亚的丝绸之路。习近平强调,20多年来,随着中国同欧亚国家关系快速发展,古老的丝绸之路日益焕发出新的生机活力。发展同中亚各国的友好合作关系是中国外交优先方向。我们希望同中亚国家一道,不断增进互信、巩固友好、加强合作,促进共同发展繁荣,为各国人民谋福祉。

    摘自新华网

    结合所学知识,请回答材料一图片中的A(城市)、(国家或地区)E两处分别是什么地方?开启丝绸之路的使者是谁吗?丝绸之路最早是在哪个朝代开辟的?

    材料一,材料二分别体现了丝绸之路走向和交流的什么特点?

    综合上述材料,你认为古代丝绸之路在中外交往中有何重要作用?今天中国重提丝绸之路,共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年河南省南阳市星光中学七年级上学期期末历史模拟试卷