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部编版: 七年级上册
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  • 1. 下列关于古代人物的关联错误的一项是(    )
    A: 蔡伦——改进造纸术
    B: 张骞——设立西域都护
    C: 华佗——制成“麻沸散”
    D: 张仲景——写成《伤寒杂病论》
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省揭阳市揭西县2017-2018学年七年级下学期历史期末考试试卷
  • 2. 近年来,中国政府提出了共建“一带一路”的战略构想,倡导共同打造开放、包容、均衡、普惠的区域合作架构,坚定不移推动构建以合作共赢为核心的新型国际关系。阅读下列材料,回答问题:

    材料一:见下图《唐朝中外交往》图

    材料二:隋唐时期,由于西域战火不断,陆上丝绸之路被战争所阻断,海上丝绸之路代之而兴。唐宋代时期,伴随着我国造船、航海技术的发展,我国通往东南亚、马六甲海峡、印度洋、红海,及至非洲大陆航路的纷纷开通与延伸,海上丝绸之路终于替代了陆上丝绸之路,成为我国对外交往的主要通道。

    材料三:历史上,中国很早就通过海洋与周边国家进行人文交流和贸易往来,但受各种因素的制约,历史上我们对海权的认识不够,海洋意识不强。

    ——外交部亚洲司司长罗照辉论“2012中国的亚洲外交”

    材料四:自清中叶开始,清朝实行限制贸易政策……限制贸易政策的实施,给中国社会带来了很大的消极作用。它不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用,反而使中国失去对外贸易的主动权和机遇,使中国人眼光受到局限,中外经济文化交流基本断绝,拉大了中国与世界的距离。

    ——《中国历史十五讲》

    根据材料一,说出唐朝时鉴真东渡与玄奘西行具体到达的地方?
    根据材料二,概括说出唐宋时期“海上丝绸之路终于替代了陆上丝绸之路”的主要原因有哪些?
    根据材料三,举出古代中国通过海洋“与周边国家进行人文交流和贸易往来”的一个重要事例。
    依据材料四,指出清朝采取的对外政策的名称。并依据材料四概括指出该政策产生了怎样的影响?
    综合上述材料,对比汉唐到明清不同时期的外交政策及其影响,你认为这对我国当前中华民族的伟大复兴有何启示?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省惠州市惠城区2017—2018学年七年级下学期历史期末教学质量检测试卷
  • 3. 2013年10月习近平总书记访问东盟国家时提出了“建设21世纪海上丝绸之路”。我国古代海上丝绸之路进入鼎盛时期是在(    )
    A: 唐朝
    B: 宋朝
    C: 元朝
    D: 清朝
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省潮阳区华侨中学2017-2018学年七年级下学期历史期末考试试卷
  • 4. 现代旅游由古代旅行,游历等活动演进发展而来。

    材料一:

    时期

    人物

    游历及成就

    时期

    人物

    游历及成就

    春秋

    孔子周游列国,宣传自己的思想,他思想的核心是①________。

    西汉

    张骞出使西域,到达了很多国家,加强了汉朝与西域各国的联系。

    ②________

    玄奘西游天竺,研习佛法,并将沿途的风土人情等情况介绍到中国

    明朝

    郑和七下西洋,到达30多个国家和地区。其意义是③________________。

    材料二:英国海滨旅游最初局限于贵族和上流社会人士。工业革命后,随着收入的增加,资产阶级人士也开始参与其中。生产力的提高和工人阶级的不懈斗争,使资本家不得不增加工人的工资井给予他们帯薪假日,1840年以后,铁路的修建使交通费用降低,工人也开始到海滨旅游。海滨旅游在英国逐渐蔚然成风。

    ——摘编自马婕妤《英国工业革命期间的体闲生活》

    材料三:改革开放初期,中国只有少数人能享受到旅游的乐趣,1984年中国人均出游仅有0.2次,到2015年超过3次,次年则达到37次。除休闲娱乐外,开视野、陶冶性情、学习知识也成为旅游者的追求,旅游己是人们提升幸福指数的重要途径。

    ——摘编自夏杰长、徐金海《中国旅游业改基开放40年:回顷与展望》

    材料四:历年世界旅游日的主题口号(部分)

    序号

    年份

    口号

    2001年

    旅游业:为和平和不同文明之间对话服务的工具

    2003年

    旅游业:一种消除贫困、创造就业与社会和谐的驱动力

    2008年

    旅游:应对气候变化挑战

    2011年

    旅游——连接不同文化的纽带

    2013年

    旅游与水:保护我们共同的未来

    2016年

    旅游促使发展,旅游促进扶贫,旅游促进和平

    将材料一的表格填写完整。“一带一路”倡议是对古丝绸之路的传承和提升,以上人物中曾经在丝之路留下足迹的有
    依材料二,说出海滨旅游在英国蔚然成风的背景和条件。
    依材料三,概括中国旅游的变化。结合所学,分析变化的原因。
    依据材料四,概括世界旅游日口号体现的21世纪的时代课题。

    要求:仿照示例,完成表格。

    序号

    时代课题

    世界和平

     

    序号

    时代课题1

    序号

    时代课题2

    经济发展

    难度: 中等 题型:真题 来源:北京市2018年中考历史试卷
  • 5. 我国历代政府均重视对边疆地区的管理。阅读下列材料,回答问题:

    材料一:汉朝设置西域都护,开府乌垒城(今新疆轮台东),统领大宛及其以东城郭诸国,兼督察乌孙、康居等游牧诸国,颁行朝廷号令;诸国有乱,得发兵征讨。

    ——《中国历史》七年级上册教师教学用书

    材料二:在中央设立宣政院,职掌全国的佛教和藏族地区的政教事务,其地位与枢密院、御史台并列

    ——《中国历史》七年级下册教师教学用书

    材料三:顺治帝赐予西藏佛教首领达赖五世“达赖喇嘛”的封号,康熙帝又赐予另一位佛教首领“班禅额尔德尼”的封号

    ——《中国历史》七年级下册

    材料四:“台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我。”

    ——《中国历史》七年级下册

    结合材料一及所学知识,说出西域都护的设置有何历史意义?
    材料二的内容是哪个朝代对西藏进行管理的措施?
    根据材料三和所学知识,说说清朝为加强管理西藏,确立了什么制度?后来又采取了什么措施?
    材料四的内容出自我国哪位民族英雄致外国侵略者的信函?台湾归顺清朝后,清朝采取了什么措施,加强对台湾的管理?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省苏州市2017-2018学年度七年级下学期历史5月月考试卷
  • 6. “无有张骞通异域,安能佳种自西来”这反映出张骞出使西域的重要意义之一是(    )
    A: 促进了西域的经济发展
    B: 促进了汉朝与西域的经济文化交流
    C: 使新疆地区正式归在中央政权统治之下
    D: 密切了欧洲国家的友好往来
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省扬州市江都区郭村第一中学2018届九年级上学期历史第二次质量检测试卷
  • 7. 西汉时期开辟的丝绸之路:“在长达一千多年的时间里,它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地,串联在了一起,被喻为世界历史展开的主轴。”这一“主轴”的起点是当时的(    )
    A: 咸阳
    B: 长安
    C: 洛阳
    D: 东京
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:初中历史试卷
  • 8. 学习历史的方法多种多样,历史核心素养是初中学生学习历史的必备品格和关键能力。阅读下列材料并回答相关问题。

    【史料实证】

    材料一:见下图

    【梳理归纳】

    材料二:某同学为复习“社会主义建设道路的探索”专题,制作了如下思维导图:

    【识图明史】

    材料三:见下图

    【关注热点】

    材料四:2017年5月14日至15日,中国在北京主办“一带一路”国际合作高峰论坛。这是各方共商、共建“一带一路”,共享互利合作成果的国际盛会,也是加强国际合作,对接彼此发展战略的重要合作平台。

    ——摘编自新华网

    材料一中的纸币上印有“中华民国三十四年印”的字样,你认为该纸币是在抗日战争胜利那一年发行的吗?并说明你的判断理由。请你再判断该纸币上的人物是谁?
    据材料二并结合所学知识,完善图中A,B,C中的内容。
    通过观察分析材料三图片中的信息,指出当今世界呈现了怎样的政治格局?在新的世界格局的形成过程中,起决定性作用的因素是什么?
    现实是历史的延续。为开辟丝绸之路做出突出贡献的历史人物是谁?结合所学知识指出我国提出“一带一路”的战略顺应了当今世界经济发展的什么趋势?
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:四川省绵阳市安州区2018届九年级下学期历史二诊试卷
  • 9. 2017年5月14日~15日,习近平主席在第一届“一带一路”国际合作高峰论坛上详细诠释了从古至今“丝路精神”的延续与积淀。下列历史人物中,对最早开辟“丝绸之路”作出重大贡献的是(    )
    A: 玄奘
    B: 张骞
    C: 鉴真
    D: 郑和
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省济南市高新区2018届九年级下学期历史第二次模拟考试试卷
  • 10. 德国人希霍芬在《中国》-书中首次用“丝绸之路”这一名词。古代丝绸之路也被称为“进步之路”、“友谊之路”、“文化之路”。以上材料主要说明当时这条东西方要道(    )
    A: 交通非常发达
    B: 商品贸易极其繁荣
    C: 各种文明相互交流
    D: 名胜吉迹众多
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省盐城市大丰区实验初中、亭湖区景山中学2018届九年级下学期政史综合(历史部分)联考试卷