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部编版: 七年级上册
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  • 1. 某学习小组以“古代跨越海洋的中外交流”为主题展开研究性学习。下面是他们搜集到的资料,其中符合主题的是 (   )

    ①论文:《张骞凿空西域对人类的贡献》

    ②地图:《郑和下西洋》

    ③图片:《高僧鉴真东渡日本》

    ④视频:《康熙三征噶尔丹》

    A: ①③
    B: ①④
    C: ②④
    D: ②③
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:北京市通州区2019年中考历史一模试卷
  • 2. 从汉代丝绸之路到明朝郑和下西洋,再到今天的“一带一路”伟大战略的实施,体现的共同主题是(   )
    A: 统一多民族国家巩固
    B: 宣扬大国形象和风采
    C: 中外经济文化的交流
    D: 维护国家主权的完整
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:安徽省安庆市2019年中考历史模拟试卷(4月份)
  • 3. 下列有关丝绸之路正确的路线是(   )
    A: 长安→河西走廊→中亚、南亚、西亚一今新疆境内一大秦
    B: 长安一河西走廊→今新疆境内→中亚、南亚、西亚一大秦
    C: 洛阳→河西走廊→中亚、南亚、西重→今新疆境内一大秦
    D: 洛阳→中亚、南亚、西亚一河西走廊一今新疆境内一大秦
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:内蒙古兴安盟2019年中考历史模拟试卷(5月份)
  • 4. 在全球化的趋势下,和平合作,互学互鉴成为人类文明发展的共同追求。阅读下列材料,回答相关问题。

    材料一:这条商路开通后,中国的丝绸和养蚕技术、铁器、造纸术等都陆续西传,中亚的特产如胡桃、石榴、芝麻、胡豆等也先后传到中国。大宛的“汗血马”、非洲的舵鸟以及西方的宝石、香料等也由西域等国贡献而来。

    ——赵毅、赵轶峰《中国古代史》

    材料二:西欧六国在20世纪50年代创建了共同市场,从那时起到21世纪开始之际,欧洲统一进程成效显著。1957年建立的欧洲经济共同体,1965年成长为欧洲共同体,1991年签署《马斯特里赫特条约》后进而发展成洲联盟……自愿来用一种共同货币……提出继续发展共同的外交与防务政策……即使如现在这个样子,也已经成为经济与政治合作的前所未有的模板,欧洲已经为之大变。

    ——(美)R•R帕尔默著《现代世界史》

    根据材料,判断这条“商路”指的是什么?结合所学知识概括这条商路的作用。
    材料中的“共同货币”指的是哪一种货币?欧盟的成立对欧洲的发展起了怎样的作用?
    习近平总书记《在庆祝海南建省安经济特区30周年大会上的讲话》讲到:“中国开发的大门不会关闭,只会越开越大,这是我们对世界的庄重承诺。要坚持对外开放的基本国策,奉行互利共赢的开放战略,遵守和维护世界贸易规则体系,推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展,让经济全球化进程更有活力、更加包容、更可持续,让不同国家、不同阶层、不同人群共享经济全球化的好处。”请结合一二两段材料,以“交流发展,合作共赢”为主题,写一篇不少于200字的小论文。要求:题目自拟,观点明确,重点突出,史论结合,条理清晰。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省青岛市市南区2019年中考历史一模试卷
  • 5. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:见下图:

    材料二:……宋朝时,随着中国南方的进一步开发和经济重心的南移,面对北方好战民族的侵袭、围困,从广州、泉州等地出发的海上航路日益发达,越走越远,宋朝发展出中国航海史上的一个高峰,中国同世界50个国家和地区有贸易往来。南宋高宗末年,市舶收入是北宋治平年间收入的三倍。

    材料三:2000多年前,我们的先辈穿越草原沙漠,开辟出联通亚欧非的丝绸之路;古丝绸之路打开了各国友好交往的新窗口……古丝绸之路绵亘万里,延续千年,积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神。这是人类文明的宝贵遗产。

    --习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲

    指出图1丝绸之路的起止点。依据材料一并结合所学知识,分别指出三个时期对外交通路线的特点和为丝绸之路发展作出突出贡献的一个代表人物。
    依据材料二,归纳宋朝“海上航路日益发达”的原因。宋朝管理海外贸易的机构是什么?
    请你围绕材料三中的丝路精神并结合所学知识,谈谈你对“一带一路”现实意义的认识。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省济南市市中区2019年中考历史二模试卷
  • 6. 2019年3月,习近平主席访问欧洲三国,为古老的丝路接续繁盛。两千多年前,最早从长安到罗马,造就东西方文明不朽传奇的是(   )
    A: 秦朝使者
    B: 汉朝使者
    C: 西周使者
    D: 西晋使者
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省东营市垦利区2019年中考历史模拟试卷(5月份)
  • 7. 阅读后作答:

    2013年9月7日,国家主席习近平在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学发表题为《弘扬人民友谊共创美好未来》的重要演讲,提出了建设“一带一路”的战略构想。历史上的丝绸之路主要是商品互通有无,今天的“一带一路”,是在古代丝绸之路概念基础上形成的一个新的经济发展区域,涉及贸易、金融、投资、能源、科技、交通和基础设施建设等10多个领域。地理上包括欧亚大陆和太平洋、印度洋沿岸的65个国家和地区。“

    带一路”秉持开放包容精神,继承了古丝绸之路开放传统,东边牵着亚太经济圈,西边系着发达的欧洲经济圈,被认为是“世界上最长、最具有发展潜力的经济大走廊”。

    请回答:

    结合所学知识,什么是“一带一路”?结合材料,“一带一路”有何特点?
    曾两次出使西域,对古代丝绸之路的开辟作出重大贡献的历史人物是?结合所学知识,分析我国“一带一路”倡议提出的条件是什么?
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:贵州省黔南州2019年中考历史一模试卷
  • 8. 如图是历史学习的重要资料。小勇在自主学习中搜集到以下一组图片,他要为这组图片拟定一个主题。最恰当的应是(   )

    A: 抵抗侵略
    B: 祖国统一
    C: 民族团结
    D: 中外交往
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:福建省漳州市龙海二中2019年中考历史模拟试卷
  • 9. 德国人李希霍芬曾7次到中国西部考察,在他的著作《中国》里第一次把汉代以来连接亚洲、欧洲的交通通道称为“丝绸之路”。他的主要依据是(   )
    A: 西汉时期汉武帝派遣张骞出使西域
    B: 该地区干燥少雨,文物保存良好
    C: 西汉时期在今天新疆地区设西域都护
    D: 在该地区的考古中多次出土古代丝绸
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:北京市石景山区2019年中考历史一模试卷
  • 10. 如图地图所示线路开通的影响是(   )

    A: 促使成都平原发展为“天府之国”
    B: 促进中国南北方经济文化交流
    C: 扩大与亚非地区的经济文化交流
    D: 打通东西方经济文化交流通道
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:北京市丰台区2019年中考历史一模试卷