【古代篇】

材料一

【近代篇】

材料二  与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件，而当这种隔绝状态通过英国而为暴力所打破的时候，接踵而来的必然是解体的过程，正如小心保存在密封棺材里的木乃伊一接触新鲜空气便要解休一样。

——马克思《中国革命和欧洲革命》

材料三  现在日本在万国和会要求并吞青岛，管理山东一切权利，就要成功了！他们的外交大胜利了！我们的外交大失败了……务望全国工、商各界，一律起来设法开国民大会，外争国权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道：“中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！

——《北京学生界全体宣言》

【现代篇】

材料四（见下图）

材料五  中国恢复联大席位“不仅填补了一个巨大的真空”，而且为联合国组织“获得新的动力打开了道路”。中国“就座了属于她的席位”，“必将对联合国有利，也对她有利”

——法国代表在第26届联合国大会上的发言。

材料二  郑和描述船队远航的情景：观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山…而我之云帆高张，昼夜星驰，涉波狂澜，若履通衢……

——选自郑和《天妃之神灵应记》

材料三 新中国的成立，告别了“弱国无外交”的耻辱。中国人民第一次掌握了自己的命运，赢得了中华民族的尊严和国际上的尊重。70多年来，新中国外交走过了一条催人奋进的光彩之路。

——选自人教版《教师教学用书》八年级下册

①设宣政院 ②设安西都护府 ③设驻藏大臣 ④设台湾府

材料一：

材料二：

材料三：“走俄国人的路”，是对“社会主义”的追求与认同。由于没有认识到国情上的差异，中国革命遭受一系列挫折与失败，后来，毛泽东号召立足中国国情。探索“有中国特色”的革命道路。

——摘编自《浅谈近代中国道路选择的曲折性》

材料四：

材料五：19世纪中期，日本掌握实权的德川幕府实行苛政，激起了大量的农民起义……美国强迫日本签订不平等条约，并要求日本打开国门、开放港口，其他国家接憧而至……日本处于内忧外患的飘摇之中。

材料六：

材料一：这个事件以后，西域地区的葡萄、核桃、胡萝卜等传播到中原地区，为人们的日常饮食增添了更多的选择，丰富了中原人民的生活。……从此以后，西域各国纷纷归附汉朝，为此西汉政府专门设置机构总管西域事务。

材料二：诏不得以鲜卑之语言于朝廷，若有违者，免所居官——《魏书》

材料三：下图《步辇图》描绘了唐太宗接见前来求亲的吐蕃赞普禄东赞的情景。

《步辇图》

材料四：在清朝辽阔的疆土上，生活着汉、满、蒙、回、藏等诸多民族。清朝在边疆地区，分设机构，进行有效的管辖。清朝的统一，加强了各民族之间的经济文化联系，促进了边疆地区的开发，使我国统一多民族国家得到进一步巩固。