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部编版： 七年级上册
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  • 1． 东汉中期以后，交替专权的是（    ）
    A: 外戚和宦官
    B: 外戚和将军
    C: 将军和宦官
    D: 将军和地方官
    难度： 中等 题型:常考题 来源：历史七年级上册第三单元第13课东汉的兴衰
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  • 2． 下边的示意图反映的是东汉某一时期的社会现象，下列表述最贴切的是（    ）

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    A: 外戚宦官交替专权
    B: 形成“光武中兴”的局面
    C: 皇帝年老昏庸造成乱象
    D: 皇帝依靠外戚掌权治国
    难度： 中等 题型:常考题 来源：历史七年级上册第三单元第13课东汉的兴衰
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  • 3． 东汉中期，几个皇帝都是幼年即位，皇太后、太皇太后临朝听政。她们的父辈、兄弟以外戚身份操控皇帝，行使皇权。外戚任用亲信，相互排挤，从中央到地方构建家族势力，导致朝政混乱，官场风气败坏。这段文字说明的是（    ）
    A: 外戚干政
    B: 宦官专权
    C: 少数民族入侵
    D: 农民战争
    难度： 中等 题型:常考题 来源：历史七年级上册第三单元第13课东汉的兴衰
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  • 4． 汉唐时期，出现了许多盛世景象。东汉开国皇帝刘秀在位期间社会安定，经济状况明显好转，史称这个时期为（    ）
    A: 文景之治
    B: 贞观之治
    C: 开元盛世
    D: 光武中兴
    难度： 中等 题型:常考题 来源：历史七年级上册第三单元第13课东汉的兴衰
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  • 5． “民有被卖为奴婢而愿归随父母者听其自便，奴婢主人若拘留不放者依法治罪。”光武帝的这一措施（    ）
    A: 增加了农业劳动力
    B: 缓和了民族矛盾
    C: 激化官民矛盾
    D: 减轻了刑法
    难度： 中等 题型:常考题 来源：历史七年级上册第三单元第13课东汉的兴衰
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  • 6． 对下图所反映历史现象的准确理解是（  ）

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    A: 豪强地主势力强大
    B: 社会局面比较安定
    C: 母后主政皇帝无权
    D: 外戚宦官交替专权
    难度： 中等 题型:常考题 来源：历史七年级上册第三单元第13课东汉的兴衰
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  • 7． 电视刷《光武中兴》的主人翁最应该是（  ）
    A: 刘邦
    B: 刘彻
    C: 刘秀
    D: 刘备
    难度： 中等 题型:常考题 来源：历史七年级上册第三单元第13课东汉的兴衰
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  • 8． “白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之斯人肠。”这首诗描写了哪一时期调敝景象（    ）
    A: 秦朝末年
    B: 西汉末年
    C: 东汉末年
    D: 三国时期
    难度： 中等 题型:常考题 来源：历史七年级上册第三单元第13课东汉的兴衰
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  • 9． 东汉初年出现了较为安定繁荣的景象，史称“光武中兴”，与这种局面出现直接有关的皇帝是（    ）
    A: 汉高祖
    B: 汉景帝
    C: 汉武帝
    D: 光武帝
    难度： 中等 题型:常考题 来源：历史七年级上册第三单元第13课东汉的兴衰
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  • 10． 如图是四川成都出土的《东汉说唱俑》。塑像嘴部张开，开怀大笑仿佛正进行到说唱表演中的精彩之处。假设他说唱的内容是歌颂当时人们幸福快乐的生活，那么，他赞美的应该是（    ）

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    A: “文景之治”
    B: 武帝大一统
    C: “光武中兴”
    D: 孝文帝改革
    难度： 中等 题型:常考题 来源：历史七年级上册第三单元第13课东汉的兴衰
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