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部编版: 七年级上册
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  • 1. 汉武帝时期太学生使用的教材主要是(    )

    A: 《墨子》
    B: 《韩非子》
    C: 《孙子兵法》
    D: “五经”
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017-2018学年部编版初中历史七年级上册第三单元 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 同步练习
  • 2. 秦始皇“焚书坑儒”和汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”,两者之者(    )

    ①目的相同  ②实质相同  ③方式相同  ④结果相同

    A: ①②
    B: ③④
    C: ①④
    D: ②③
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017-2018学年部编版初中历史七年级上册第三单元 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 同步练习
  • 3. 对汉武帝的“大一统”理解正确的是(    )

    A: 政治、经济和思想统一于中央
    B: 加强了对边疆地区的管理与开发
    C: 消除了诸侯王国的分裂割据势力
    D: 儒家学说成为正统思想
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017-2018学年部编版初中历史七年级上册第三单元 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 同步练习
  • 4. 汉武帝是我国历史上著名的封建帝王,他使西汉王朝开始进入鼎盛时期。请结合下列材料探究他的功绩。

    【图示中的历史】

    图一:

    图二:

    这两幅图示都体现了汉武帝在政治上实行了一种什么政策?这一政策的内容是什么?有何作用?

    【史料中的历史】

    “孝武初立,卓然罢黜百家,表章《六经》,遂畴咨海内,举其俊茂,与之立功。兴太学,修郊祀,改正朔……”——《汉书》

    这段史实记载了汉武帝在思想上采取了什么措施?这一措施的实施有何深远的影响?

    【钱币中的历史】

    图三

    图三是汉武帝时期所铸的什么钱币?除此外汉武帝在经济上还采取了哪些措施?有何作用?

    【评价中的历史】

    “汉武帝雄才大略,开拓刘邦的业绩,晚年自知奢侈、黩武、方士之弊,下了罪己诏,不失为鼎盛之世。”——毛泽东

    汉武帝采取的一系列措施使他在位时西汉进入了怎样的局面?结合毛泽东的评价,用一句话来评价汉武帝。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017-2018学年部编版初中历史七年级上册第三单元 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 同步练习
  • 5. 汉武帝统一铸币权和实行盐铁官营、专卖所起到的作用有(    )

    ①实现了经济上的大一统②改善了国家的财政状况③削弱了诸侯国的势力④实现了思想上的统一

    A: ①②
    B: ②③
    C: ②④
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017-2018学年部编版初中历史七年级上册第三单元综合检测试卷
  • 6. 下图反映了我国古代不同封建王朝官员上朝的礼仪,实际上代表了君臣关系的变化。其反映 的实质问题是(    )

    A: 中央对地方的管理日益加强
    B: 内阁制度日渐成熟
    C: 中央的权力日益向帝王集中
    D: 丞相权力被六部分割
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省罗定市2016-2017学年七年级下学期期末检测历史试题
  • 7. “推恩令”对加强中央集权的作用最主要的是(  )

    A: 省去了重新分封的麻烦
    B: 分割后的各小侯国无力与中央抗衡
    C: 得到封地的诸侯子弟感激皇帝
    D: 节省了政府开支
    难度: 中等 题型:常考题 来源:新部编版2017年秋七年级历史上册第三单元综合测试题
  • 8. 对汉武帝的“大一统”,理解正确的是(  )

    A: 西汉王朝的政治、经济、军事和思想的统一,形成高度中央集权的局面
    B: 国家加强了对边疆的统一
    C: 消除王国的势力,使王国不再与中央对抗
    D: 革除秦朝的弊病,沿用秦朝中央集权的政治制度
    难度: 中等 题型:常考题 来源:新部编版2017年秋七年级历史上册第三单元综合测试题
  • 9. 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

    材料一  臣请史官非秦记皆烧之……所不去者,医药卜筮种树之书。使御史悉案问诸生……犯禁者四百六十馀人,皆坑之咸阳,使天下知之,以惩後。

                                                    ——《史记·秦始皇本纪》

    材料二  臣愚以为,诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。

                                                    ——《汉书》

    材料一反映了哪一历史事件?

    材料二中的“臣”是谁?他提出了怎样的建议?

    以上两则材料的做法是否相同?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:七年级历史2017-2018学年人教版历史第三单元测试题
  • 10. 有一部电视剧的片头有这样一句话:“他建立了一个国家前所未有的威严,他的国号成为一个民族永远的名字。”这个“他”是指(  )

    A: 秦始皇
    B: 汉武帝
    C: 汉高祖
    D: 周武王
    难度: 中等 题型:常考题 来源:七年级历史2017-2018学年人教版历史第三单元测试题