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1. 下列成语的出处与历史人物不对应的是( )
A: 退避三舍------晋文公
B: 卧薪尝胆------勾践
C: 纸上谈兵------赵括
D: 破釜沉舟-----陈胜
难度: 中等
题型:常考题
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2. 材料一 “秦始皇接受李斯的建议,发布焚书令,规定除政府外,民间只可收藏医药、占卜和种植等书,其余一律集中焚毁。他又把暗中诽谤他的儒生400多人,全部活埋。”
材料二 “凡不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并用。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。”
阅读材料回答:
①材料一中反映的内容在历史上被称为什么?
②秦始皇这样做目的是什么?有什么危害?
③材料二中董仲舒向汉武帝提出什么建议?
④汉武帝这样做目的是什么?
⑤试比较两位皇帝做法的异同点?
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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3. 请根据下列提示写出相关战役的名称。
纸上谈兵——
破釜沉舟——
难度: 简单
题型:常考题
来源:
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4. 法国教授、作家瓦尔特说:“孔子是‘没有疆域的国王’。他的思想对中国人影响至深。在全球化的今天,人类要继续前行,应当回到2500年前的孔子那里去汲取智慧。”孔子已成为中国传统文化的重要象征。阅读下列材料,结合所学回答问题:
材料一 郭沫若说:“书籍被烧毁,其实还在其次,春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。”
材料二 “罢黜百家,独尊儒术”
材料三 它提出“打倒孔家店”的口号,它把斗争的矛头直接指向维护封建制度的孔教……
材料四 9月28日为孔子诞辰日。为纪念孔子诞辰2562年,美国休斯敦中国人活动中心举行的孔子图书文化展反响热烈。它集中展示和介绍了孔子文化、孔学思想,通过图片、音像及影视生动展现孔子文化的诞生、形成与发展以及孔学思想对华人世界和全人类的影响……
请回答:
(1)材料一中的“蓬蓬勃勃的自由思索”出现的根本原因是什么?“致命的打击”是指哪一事件?它带来了什么影响?
(2)材料二中“儒术”的创始人是谁?这句话是汉武帝采纳的谁的建议?
(3)材料三中的“它”是指近代哪一历史事件?它为什么要把斗争矛头指向维护封建制度的孔教?
(4)从材料四可以看出,在全球范围内,“孔子热”持续升温,以至于有国外专家慨叹:孔子的大同理想一定能够照亮21世纪以后的未来世界!结合自己的感悟谈谈研究儒学的现实意义。
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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5. 读以下材料,回答问题:
材料(一):战国时期的名将赵奢,有一个特别聪明的儿子,学透兵法,讨论起战事来连赵奢也难不倒他,在赵国很有名气。后来,他替代了老将廉颇去与秦军作战,在战争中,他只知道根据书上所说的去做,而没有任何的变通,结果被秦军打败。四十多万赵军也被秦军坑杀。
材料(二):公元前207年,一位将军率领楚军在巨鹿与秦军决战,当时秦军有30多万,而楚军只有几万人,但楚军在渡过了漳河以后,领兵大帅命令兵士砸破了锅,凿沉了船只,以此激励将士们。之后的楚军军威大振,一鼓作气,冲向秦军。这场战役史称“巨鹿之战”。
(1)材料(一)中所说的“一个特别聪明的儿子”是哪位历史人物?根据此演变成的成语是什么?材料中所说的造成“四十多万赵军也被秦军坑杀”的战役是什么?
(2)材料(二)中所说的将军是哪一位历史人物?在这场战役中,楚军砸破了锅,凿沉了船只,以此激励将士,由此留下的一个成语叫什么?这场战役的结果如何?
难度: 中等
题型:常考题
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6. 连线题:将下面成语与对应的历史人物匹配
退避三舍
a楚庄王
问鼎中原
b项羽
卧薪尝胆
c越王勾践
破釜沉舟
d晋文公
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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7. 阅读下列材料:
材料:秦朝为乱政虐刑残贼天下,数十年矣。北有长城之役,南有五岭之戍,内外骚动,百姓罢敝(人民疲劳困顿),财匮力尽(财物缺乏,力量用尽),民不聊生。
——《史记·张耳陈余列传》
回答:
(1)阅读材料概括:秦朝实行怎样的统治?这样的统治导致了怎样的结局?
(2)结合材料和所学知识回答,国家有了怎样的统治才会繁荣富强?
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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8. 春秋时期,第一个当上霸主的是
;我国历史上第一次大规模的农民起义是
。
难度: 简单
题型:常考题
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9. 阅读下列材料:
材料一:江南地广或火耕水(烧荒和耕种水稻)。民食鱼稻,以渔猎山伐(采集)为业。……饮食还给(食物供给有保障),不忧冻饿,亦亡千金之家(没有非常富有的人家)。
——《汉书》
材料二:江南……地广野丰(物产丰富),民勤本业,一岁或稔(丰收),则数郡(几个郡)忘饥。……丝绵布帛之饶,覆衣天下。
——《宋书》
请回答:
材料一和材料二分别反映了西汉和东晋南朝时期江南经济发展的状况。请你算一算从西汉建立到东晋建立相距多长时间?
材料二与材料一相比,江南经济发展状况有何不同?
根据材料和所学知识说说这一变化的主要原因有哪些?
难度: 中等
题型:常考题
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10. 阅读材料,回答问题。
材料:愚以为八股之害,等于焚书,而败坏人才,有甚于咸阳之郊……
这是哪位著名思想家说的话?他抨击了什么?抨击的是哪一时期?
文中的“焚书”、“咸阳之郊”指的是什么事?发生在什么时候?
八股文有什么危害?
历史上还有其他类似于“咸阳之郊”、“八股之害”的事例吗?若有,请举例。
难度: 中等
题型:常考题
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