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部编版: 七年级上册
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  • 1. “竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书”。诗中提到的两个重大事件是“焚书坑儒”和(     )
    A: 统一中国
    B: 秦末农民战争
    C: 楚汉之争
    D: 修筑长城
    难度: 困难 题型:常考题 来源:人教版历史七上第三单元第十一课“伐无道,诛暴秦”同步练习
  • 2. 俗话说:人以类聚,物以群分。把夏桀、商纣、秦二世这三个历史人物归成一类,他们最突出的相似点是(    )

    ①重用人才   ②重视农业  ③统治残暴  ④末代国君

    A: ①②
    B: ③④
    C: ①③
    D: ②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版历史七上第三单元第十一课“伐无道,诛暴秦”同步练习
  • 3. 童谣“阿房,阿房,亡始皇”是暗指(    )                                
    A: 秦始皇滥用民力,民怨沸腾
    B: 有人要在阿房宫刺杀秦始皇
    C: 秦始皇刑法残酷,社会动荡
    D: 秦始皇将葬在阿房宫
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版历史七上第三单元第十一课“伐无道,诛暴秦”同步练习
  • 4. 材料一:如图

    材料二:壮士不死则已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎?

    材料一反映的历史事件是什么?领导者是谁?


    材料二的这句话是哪位农民领袖说的话?


    请说出这次起义的时间和地点?


    请用一句话来评价这次农民起义?


    难度: 困难 题型:常考题 来源:北师大版历史七年级上册第三单元第十三课秦帝国的兴亡同步练习题
  • 5. 直接灭亡秦朝历史人物是(    )


    A: 陈胜
    B: 吴广
    C: 项羽
    D: 刘邦
    难度: 困难 题型:常考题 来源:北师大版历史七年级上册第三单元第十三课秦帝国的兴亡同步练习题
  • 6. 能反映秦末农民起义壮举的成语是 (   )

    A: 破釜沉舟
    B: 背水一战
    C: 纸上谈兵
    D: 揭竿而起
    难度: 困难 题型:常考题 来源:北师大版历史七年级上册第三单元第十三课秦帝国的兴亡同步练习题
  • 7. 元前207年,在巨鹿消灭了秦军主力。公元前206年刘邦占领,推翻了秦朝。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版历史七上第三单元第九课第一次农民大起义 同步训练
  • 8. 阅读下列材料:

    壮士不死则已,死即举大名耳!王侯将相宁有种乎?————《史记》

    上述材料出自哪一人物之口?他的主要历史事迹是什么?
    结合所学知识概括出他的主要历史事迹的结果和意义。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版历史七上第三单元第九课第一次农民大起义 同步训练
  • 9. 阅读下列材料

    材料一:“书籍被烧残,其实还在其次,春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。”

    ——历史学家郭沫若

    材料二:就人类文明史而言,对书籍和读书人的迫害时时都在发生从未中止。类似“焚书坑儒”这样的举动在中国历史上既非第一次,更远远算不上最大的一次。“焚书”更早在秦始皇之前一个半世纪即已发生:在商君教引下秦孝公“燔《诗》、《书》而明法令”。如果我们重新查帐的话,秦始皇“焚书坑儒”的直接后果真算不得十分严重。

                                               ——《“焚书坑儒”新说》

    请回答:

    两则材料所说的是历史上的什么事件?
    当时统治者是谁?他采纳谁的建议而实行的?他“烧残书籍”的目的何在?
    这次事件中在民间得以保留的书籍有哪些?
    材料中“蓬蓬勃勃的自由思索”指的是什么局面?
    两则材料中,对于此事有不同的看法,你同意哪一种观点?为什么?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版历史七上第三单元第九课第一次农民大起义 同步训练
  • 10. 与秦末农民战争有关的两个成语故事是

    ①破釜沉舟②草木皆兵③斩木为兵,揭竿而起④草船借箭

    A: ①③
    B: ②③
    C: ②④
    D: ①④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版历史七上第三单元第九课第一次农民大起义 同步训练