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部编版: 七年级上册
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  • 1.

    在人类社会发展的长河中,无数杰出人物以其思想和行动深刻影响着历史的发展进程.走近下列历史人物,回答相关问题.

    分别列举图一和图二人物在巩固统一多民族国家方面做出的贡献.

    图三人物的贡献对图四人物产生了什么影响?

    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年山西省中考历史试卷
  • 2.

    阅读材料,回答问题

    材料一  图示,能形象直观地展示历史知识,有助于理清线索,构建知识结构.下面是王明同学依据初中教材而绘制的我国古代部分朝代专制主义中央集权制度示意图.

    材料二   经过春秋战国时期的诸侯争霸,到秦朝统一多民族国家的形成,以皇权为中心的中央集权制度建立起来.历经汉魏至明清,皇帝与宰相之间的权势此消彼长,中央与地方争权斗争接连不断,最终皇权不断强化,中央集权逐渐得到巩固.中央集权制度作为古代中国政治制度的突出特色,对中国历史产生了深渊影响.中国统一多民族国家的形成与发展,官僚政治与行政管理以至文化教育传统,无不与此有着密切的关系.   ﹣﹣摘编自人教版历史必修①

    材料一中的示意图一、二分别反映了我国古代哪个朝代的专制主义中央集权制度?

    根据材料二并结合所学知识,指出我国古代专制主义中央集权制度的发展趋势.

    下列是王明同学正在制作的“我国古代专制主义中央集权制度的评价”表格,请不补充表格中的部分论据.并指出王明同学评价我国古代专制主义中央集权制度的方法.

    论点(积极作用)

    论据

    第一,能有效地组织人力,物力和财力从事大规模的工程建设及生产活动,巩固国家的统一:

    秦朝修建 , 隋朝开凿 , 明朝营造北京城等

    论点(消极作用)

    论据

    第一,强化思想文化控制,钳制了人们的思想,扼杀了人们的创造力;

    秦朝焚书坑儒,明朝入股取士,清朝

    方法:

    难度: 困难 题型:真题 来源:2016年湖南省邵阳市中考历史试卷
  • 3. 秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家,它建立于(  )

    A: 公元前221年
    B: 公元221年
    C: 公元前202年
    D: 公元202年
    难度: 简单 题型:真题 来源:2016年湖南省郴州市中考历史试卷
  • 4. 万里长城是中华民族精神的象征,秦长城的起止点是(  )

    A: 临洮﹣辽东
    B: 临洮﹣咸阳
    C: 陇西﹣辽东
    D: 临洮﹣函谷关
    难度: 简单 题型:真题 来源:2016年黑龙江省龙东地区中考历史试卷
  • 5. 经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息.《三字经》“嬴秦氏,始兼并…迨至隋,一土宇…元灭金,绝宋世.太祖兴,国大明”中所反映的从长期分裂走向统一的朝代有(  )

    A: 秦隋宋
    B: 秦隋元
    C: 秦元明
    D: 隋元明
    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年山东省济宁市中考历史试卷
  • 6.

    几千年来中华民族在长期的共同生活和实践中形成了独有的民族精神,成为本民族生存、发展、繁荣的灵魂支柱和精神动力.阅读下列材料,回答问题:

    【共同的袓先】

    材料一  中华开国五千年,神州轩辕自古传.--孙中山

    【我们的信仰】

    材料二  如图

    【人民的智慧】

    材料三  这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明,火药把骑士阶层炸得粉碎,A打开了世界市场并建立了殖民地,而B则变成新教的工具,变成科学复兴的手段,变成推动精神发展创造的必要前提和最强大的杠杆. --马克思《机器、自然力和科学的应用》

    【民族的精神】

    材料四  1895年中国有三个人各自作出自己一生最重要的选择:康有为选择了变法,孙中山选择了革命,张謇选择了实业,而其终极目标…可以称之为殊途同归.--历史学家章开元

    图1人物对中国文化发展最突出的贡献是什么?图2人物以什么学说完成了思想上的大一统?

    材料中的A是指哪一科技发明?宋代时改进B项发明的历史人物是谁?中国的三大发明传入欧洲后,对欧洲历史发展最重要的影响是什么?

    综合以上四则材料,说说中华民族具有怎样的民族精神?

    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年山东省德州市中考历史试卷
  • 7.

    如图所示是四方古印文,联系秦朝的历史,我们能够得出的结论是(  )

    ①秦朝创立皇帝制度

    ②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职

    ③秦朝在地方推行分封制

    ④秦朝统一了文字

    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年江苏省泰州市中考历史试卷
  • 8. 秦朝时,蜀郡(现今四川地区一带)郡守产生的方式是(  )

    A: 世袭继承
    B: 皇帝任命
    C: 地方推荐
    D: 考试选拔
    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年四川省绵阳市中考历史试卷
  • 9. 鲁迅先生说:“结果往往和英雄们的预算不同.始皇想皇帝传至万世,而偏偏二世而亡;赦免了农书和医书,而秦以前的这一类书,现在却偏偏一部也不剩.”其中,“赦免了农书和医书”所指的历史事件是(  )

    A: 秦始皇发布焚书令
    B: 秦始皇活埋一批儒生
    C: 秦始皇修骊山陵墓
    D: 汉武帝推行儒家教育
    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年山东省临沂市中考历史试卷
  • 10.

    如图反映的历史现象,出现在(  )

    A: 战国
    B: 秦朝
    C: 西汉
    D: 东汉
    难度: 简单 题型:真题 来源:2016年江苏省连云港市中考历史试卷