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部编版: 七年级上册
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  • 1. 易中天在《帝国的终结》中说秦始皇称帝是“一场革命”,“始皇帝”为“新制度的第一人”。“新制度”最突出的特点是(  )
    A: 各自为政,此消彼长
    B: 皇权至上,皇帝独尊
    C: 层层分封,等级分明
    D: 世袭制兴,禅让制灭
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南金水区2017~2018学年度七年级上学期历史期末考试试卷
  • 2. 西汉时期,在汉武帝以前,许多国家制度基本上没有突破秦朝的模式,故有“汉承秦制”之说。但是汉制绝不是对秦制的完全复制,而是有所损益。汉武帝对“秦制”实现了“继承”与“创新”相结合,其中在地方制度上的“继承”和思想统一上的“创新”主要表现为(  )
    A: 颁行“推恩令”;实行盐铁专卖
    B: 推行郡县制;“罢黜百家,独尊儒术”
    C: 实行分封制;“焚书坑儒”
    D: 实行郡县制;奉行“无为而治”
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南金水区2017~2018学年度七年级上学期历史期末考试试卷
  • 3. 下列情节与秦朝的历史事实不符合的是(  )
    A: 秦始皇让大将蒙恬北击匈奴,并修筑万里长城
    B: 商人张三前往咸阳城做生意,随身携带了很多圆形方孔铜钱
    C: 小吏李四用小篆誊抄了一张政府告示,呈交给县令大人过目
    D: 王五去世后,他儿子世袭了他的职位当上郡守,负责地方政务
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南金水区2017~2018学年度七年级上学期历史期末考试试卷
  • 4. 秦统一后,全国市场上通用的货币是(  )
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省金堂县土桥中学2017-2018学年七年级上学期历史期末考试试卷
  • 5. 诗句“秦王扫六合,虎视何雄哉!”赞扬了秦王嬴政的一项功绩,这项功绩是(  )
    A: 统一南疆
    B: 统一六国
    C: 统一北方
    D: 统一西北
    难度: 简单 题型:常考题 来源:河南省周口市西华县2017-2018学年七年级上学期历史期末考试试卷
  • 6. 古今中外,维护国家的统一,始终是各国人民共同的目标和追求。阅读下列材料

    材料一:纵观世界历史,古国文明源远者未必流长,中国文明源远而流长,这是极为难得的。……中国的文明之所以没有中断,与国家统一的发展和巩固是有密切关系的。

    ——白寿彝

    材料二:2017年11月,在中国男足U20选拔队与德国的友谊赛场上出现了“藏独”旗。德方赛事负责人甚至荒谬地扬言,赛场上将会继续出现“藏独”旗。西藏自古以来就是中国领土,中方坚决反对任何国家、组织、个人以任何形式和理由为反华分裂活动提供支持。

    ——摘编自人民日报《体育赛场容不得政治挑衅》

    材料三:八十七年前,我们的先辈们在这个大陆上给我们带来了一个新的共和国,她受孕于自由的理念,并献身于一切人生来平等的理想。如今我们卷入了一场巨大的内战,以考验我们或任何一个受孕于自由和献身于上述理想的共和国是否能够长久生存下去。

    ——摘自林肯《葛底斯堡演说》

    请回答:

    据材料一回答中国的文明没有中断的原因是什么?我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是什么?
    西藏正式归属我国中央政府管辖开始于什么时候?当时的管理机构是什么?为进一步加强对西藏的管理,清朝又设立什么机构(职位)?
    材料三中“新的共和国”诞生的标志是什么?林肯在内战中的首要目标是什么?
    中美两国都是世界大国,两国都积极维护国家统一。你觉得国家的统一有何积极影响?
    难度: 困难 题型:常考题 来源:江苏省扬州市江都区2018届九年级上学期历史期末考试试卷
  • 7. 秦朝举行的一次廷议中,廷尉李斯的发言得到秦始皇的支持,李斯说:“周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠(仇人);诸侯更相诛伐,周天子弗能禁……置诸侯不便。”由此可以看出,李斯明确反(  )
    A: 禅让制
    B: 世袭制
    C: 郡县制
    D: 分封制
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省扬州树人学校2018届九年级上学期历史期末考试试卷
  • 8. 在中国历史上一直把“秦皇”、“汉武”并称。两人在巩固政权、维护国家统一方面都做出了许多尝试。阅读下列材料,回答问题:

    材料一:读图感知历史

    材料二:西汉初,诸侯王势力强大,各自独霸一方,生活骄奢淫逸,政治上甚至公开反抗朝廷派来的官吏,有的还企图谋反。

    ——部编版七上历史教材

    请回答:

    请写出材料一中图一疆域建立者是谁?为巩固辽阔疆域,秦朝在地方上实行了什么制度?
    读材料一中图二,西汉政府在E处哪一年设置了什么机构来加强对当地的经营?这一机构的设立有何历史意义?
    根据材料二所反映的历史问题,回答汉武帝为了解决这一问题采取了哪些措施?
    结合所学知识,上述材料中涉及到的两位统治者为加强思想统治,分别采取了什么措施?
    难度: 困难 题型:常考题 来源:江苏省仪征市2017-2018学年七年级上学期历史期末考试试卷
  • 9. 在浩渺的历史长河中,公元前202年是一个重要的历史节点,因为这一年(    )

    A: 秦朝初建
    B: 大泽乡起义爆发
    C: 秦朝灭亡
    D: 刘邦建汉
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017-2018学年部编版初中历史七年级上学期期末检测试卷
  • 10.

    某同学利用下边的行政系统简表进行研究性学习,他研究的主题应该是(    )

    A: 夏朝实行王位世袭制
    B: 西周推行分封制
    C: 秦朝建立中央集权制度
    D: 西汉强化监察制度
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017-2018学年部编版初中历史七年级上学期期末检测试卷