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部编版: 七年级上册
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  • 1. 古代专制主义中央集权制度对我国社会影响深远。阅读下列材料:

    材料一:中国几千年来一直采用君主制,政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力,表现为高度的中央集权,这是占主导地位的制度。

    ﹣﹣张岂之《中国文明史十五讲》

    材料二:

    ﹣﹣北师大版初中历史教材(七上)

    材料三:中国古代的中央集权制度,从产 生之日起,其组织机构就具有多民族、大一统的性质,其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。

    ﹣﹣《凤凰网》

    请回答:

    材料一中的“制度”是谁首创?为加强对地方的统治,秦朝推行了什么制度?
    依据材料二和所学知识,指出汉朝西域主要是指我国今天的什么地区?请写出西汉政府在西域设置的机构名称。并指出该机构的设置说明了什么?
    依据材料三,概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省河源市2020-2021学年七年级上学期历史第二次段考试卷
  • 2. 汉武帝以前的行政体制基本上没有突破秦代模式,故有“汉承秦制”之说。能体现该论断的是(   )
    A: 皇帝制度与郡县制
    B: 郡县制与刺史制度  
    C: 皇帝制度与分封制
    D: 分封制与刺史制度
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省河源市2020-2021学年七年级上学期历史第二次段考试卷
  • 3. 秦统一六国后,今天的福建地区,首次被纳入中央王朝的行政建制,属闽中郡。其郡守产生的方式是(   )
    A: 世袭继承
    B: 地方推荐
    C: 天子任命
    D: 考试选拔
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省河源市2020-2021学年七年级上学期历史第二次段考试卷
  • 4. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一  秦朝建立了由中央直接管辖的郡县制……郡县的长官都由朝廷直接任免。

    ——部编版《中国历史》七年级上册

    材料二  没有操纵的提名,没有伪君子卑鄙的争夺,……没有混战或腐化的选举,没有仅凭巧言而能登上仕途的现象。

    ——威尔·杜兰特《世界文明史》

    材料三  解决香港问题、澳门问题和台湾问题,实现祖国统一,是整个中华民族的强烈愿望。改革开放的总设计师邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性地提出了一项伟大构想。

    ——统编版《中国历史》八年级下册

    请回答:

    根据材料一,指出郡县制的进步之处。
    材料二中杜兰特所指的是中国古代的什么制度?说出该制度的一项积极影响。
    材料三中的“伟大的构想”指的是什么?这个构想有什么要求?
    综合上述材料,请你拟定一条“良政”的评判标准。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广西百色市2021年中考历史模拟试卷(1)
  • 5. 秦朝的都城是(    )
    A: 镐京
    B: 咸阳
    C: 洛阳
    D: 安阳
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市实验外国语学校等三校2020-2021学年七年级上学期历史第二次质量检测试卷
  • 6. 公元前213年,丞相李斯提出,要是臣下以古论今,只有陷国家于不利,他更主张凡私人教学一律禁止,以杜绝“诽谤”。皇帝根据李斯建议采取的措施是(    )
    A: 焚书坑儒
    B: 统一文字
    C: 设立太学
    D: 独尊儒术
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市实验外国语学校等三校2020-2021学年七年级上学期历史第二次质量检测试卷
  • 7. 某校七年级历史学习小组正开展“秦帝国兴亡史”的主题探究活动,请你也来参加。

    (秦之兴)

    材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉,挥剑决浮云,诸侯尽西来。”

    ——李白

    (秦之衰)

    材料二:二世元年七月,发闾左适戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩……

    ——《史记陈涉世家》

    (秦之亡)

    材料三:秦王足已不问,遂过而不变。二世受之,因而不改,暴虐以重祸。子婴孤立无亲,危弱无辅,三主惑而终身不悟,亡,不亦宜乎?

    ——《史记秦始皇本纪》

    材料一中李白所述的历史事件是什么?这事件后建立了怎样的国家?
    如表列出了秦巩固统一的一系列措施,请你完成它。
     

    措施

    经济

    统一A,统一B

    文化

    统一文字

    交通

    统一C和D宽窄,开凿E

    军事

    秦始皇派蒙恬北击匈奴,并修筑F

    材料二所述是哪一事件的直接原因?
    结合上述材料和所学知识,说说秦朝灭亡的根本原因。从秦帝国的兴亡史里,你得到了哪些启发?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市实验外国语学校等三校2020-2021学年七年级上学期历史第二次质量检测试卷
  • 8. 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》记载:“周以后的秦朝尽管存在时间短暂,却用一个组织 得很严密的帝国结构取代了周朝的制度。”秦朝在地方上取代了周制的“帝国结构”是指(    )
    A: 分封制
    B: 郡县制
    C: 郡国并行制
    D: 行省制
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省揭阳市揭西县五校2020-2021学年七年级上学期历史第二次联考试卷
  • 9. 许多历史信息来源于我们对图表的研究与解读,下图所反映的历史事实是(    )

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    A: 秦统一货币
    B: 秦统一尺寸
    C: 秦统一文字
    D: 秦统一度量衡
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省高州市精英联盟2020-2021学年七年级上学期历史12月联考试卷
  • 10. 秦朝咸阳的一位粮食商人要购进一批粮食。结账时,他应该使用的货币是(    )
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省高州市精英联盟2020-2021学年七年级上学期历史12月联考试卷