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部编版: 七年级上册
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  • 1. 在漫长的历史发展中,人类的思想文化对社会发展产生着重要影响。阅读下列材料,联系已学知识回答问题。

    材料一:公元前2世纪,他的学说被宣布为帝国的官方教义,成为封建文化的正统思想。他创立的思想体系,在中国2000多年的历史上发挥了不可估量的作用。

    材料二:一次思想解放潮流中的两位代表人物

    但丁                             莎士比亚

    材料三:实行班田收授法,废除贵族世袭制,以才选官……国家定期把土地分给农民耕种,向他们征收赋税。

    材料四:有学者认为:我国改革开放以来,一种能够为老百姓带来福祉的“现实的马克思主义”应运而生了。它是第一次比较系统地回答了中国社会主义现代化建设的一系列基本问题,是马克思主义在中国发展的新阶段。

    材料一中的“他”是谁他思想体系的核心是什么?政治方面的主张是什么?
    材料二中两位人物活动在文艺复兴时期。这次(文艺复兴)思想解放潮流的影响是什么?
    材料三反映的哪次改革?这次改革对当时的社会产生了什么影响?
    材料四所说的“现实的马克思主义”是指什么理论?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省云浮市云安区2018-2019学年九年级上学期历史期中测试卷
  • 2. 下列属于孔子思想主张的是(  )
    A: 对立的双方能够相互转化
    B: 提出“仁”的学说,主张爱人
    C: 实行“仁政”,主张“礼治”
    D: 提倡以法治国,树立君主权威
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省济宁市鱼台县2018-2019学年七年级上学期历史期中教学质量监测试卷
  • 3. 下列语句出自《论语》的是(  )
    A: “三人行,必有我师焉”
    B: “知己知彼,百战不殆”
    C: “祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏”
    D: “富贵不能淫”
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省济宁市鱼台县2018-2019学年七年级上学期历史期中教学质量监测试卷
  • 4. 下列甲乙丙三位同学关于中国古代百家争鸣的表述正确的是(  )

    A: 乙
    B: 丙
    C: 甲、乙
    D: 甲、丙
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省河源市紫金县2018-2019学年七年级上学期历史期中质量检测试卷(B)
  • 5. 阅读材料,结合所学知识回答问题。

    材料一:由分立趋向统一的春秋战国时期,造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家,学术思想繁荣,形成了“百家争鸣”的局面。其中,对后世影响最大的思想家是孔子。

    材料二:

    据材料一,指出孔子创立什么学派?其核心思想是什么?他突出体现“将人看作是平等的”的教育主张是什么?孔子的弟子把他的言行整理成一本什么书?
    在对待战争的看法上,墨子有什么主张?
    在治理国家方面,孟子、庄子、韩非子主张分别是什么?
    良好的班集体是同学们健康成长的重要条件,同学们都关心、热爱自己的班集体,希望自己的班集体更加优秀,请你分别在墨、儒、道、法家中任选一家的代表为班集体的建设提出合理化建议。
    归纳“百家争鸣”出现的重要意义。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省河源市紫金县2018-2019学年七年级上学期历史期中质量检测试卷(B)
  • 6. 当代中国,教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中,最能体现教育公平精神的是(  )
    A: 因材施教
    B: 温故知新
    C: 有教无类
    D: 仁者爱人
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省河源市东源县2018-2019学年七年级上学期历史期中检测试卷
  • 7. 小明同学在课本剧《百家争鸣》中扮演法家代表人物韩非,下列属于他的台词的是(  )
    A: 为政以德,有教无类
    B: 兼爱非攻,提倡节俭
    C: 顺其自然,无为而治
    D: 严刑酷法,中央集权
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广东省河源市东源县2018-2019学年七年级上学期历史期中检测试卷
  • 8. 春秋战国时期,诸候割据纷争,社会急剧变化、儒、法、道、墨、阴阳等学派针对治理国家的问题提出自己的主张,各家学派之间进行激烈论争,出现了“百家争鸣”的局面,阅读材料。回答下列问题。

    材料一:春秋战国时期,儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学,聚徒讲学,各家在讲学活动中创立了新的学派,在理论上自成体系,标新立异。其中以儒家和墨家的规模比较大。儒家设立的私学,首推孔子。据史书记载:“孔子以诗、书、礼、乐教,弟子盖三千焉,身通六艺者七十有二人。”

    一一摘编自曲士培《中国大学教育史》

    材料二:“知之为知之,不知为不知,是知也,”“三人行,必有我师焉。”“温故而知新,可以为师矣。”

    一一《论语》

    材料三:某中学七年级(1)班新学期则刚开学,班中屡次出现乱扔纸屑、破坏公物的现象。为此班委召开紧急会议,但大家意见不统一,争论起来。劳动委员:“一定要严厉惩罚,罚值日,实在不行,一次罚5元钱。”班长:“还是说服教育吧,一次不行就两次,两次不行就三次,相信他们会改的。”生活委员:“随他们去吧,扔几张废纸而已,无所谓的事,根本不用管。”

    材料四:在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒道释和谐共生,修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张的说,优秀传统文化在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有大善,在艺术上有大美。

    一一《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》

    根据材料一,指出春秋战国时期思想领域出现了什么局面。
    结合所学知识说出儒家、墨家和法家的代表人物各一位。
    材料二体现了孔子的哪些教育思想?
    材料三中,劳动委员、班长和生活委员的观点分别蕴含了战国时期哪三家学派的观点?
    根据材料四,并结合所学知识,谈谈如何正确看待中国传统文化。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省河源市东源县2018-2019学年七年级上学期历史期中检测试卷
  • 9. 寓言故事“塞翁失马”出自《淮南子•人间训》.后人由此得出“塞翁失马,安知非福”,“塞翁得马,焉知非祸”的结论。它所表达的观点最接近于(  )
    A: 道家思想
    B: 儒家思想
    C: 墨家思想
    D: 法家思想
    难度: 中等 题型:常考题 来源:重庆市重点中学(江津二中、支坪中学等七校)2018-2019学年七年级上学期历史第二阶段测试卷
  • 10. 师大附中七年级以班级为单位进行了一次“班级管理”主题班会,同学们提出“制定严格班规,对违反班规的同学严惩”。影响同学们主张的战国时期思想家是(  )
    A: 孟子
    B: 墨子
    C: 韩非子
    D: 庄子
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京师大附中2018-2019学年七年级上学期历史期中考试试卷