材料一     公元1001一1500年世界科技发明数量概况

——数据来源于《自然科学大事年表》

材料二  “举世皆知的……人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术上，其次在战争中，最后在航行方面,而因此又引出了不计其数的变化。由此，人类的文明也得到了极大地改善。”

 ——英国哲学家培根《新工具》

材料三  （科学革命和工业革命没有在中国发生）这一“李约瑟之谜”的根本原因在于，中国古代科举考试的课程设置，没有能够以数学和可控实验为主，而是以四书五经为主，结果科学革命无以发生，中国的前现代生产经验试错型技术进步方式，也就无法转化为以科学实验为理论基础的现代技术进步方式。技术进步的停滞，最终导致了中国与西方的差距不断拉大。

——林毅夫《李约瑟之谜与中国的兴衰》

材料一  每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松、腊和纸灰之类冒（覆盖）之。欲印别以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀（烘烤）之，药稍榕，则以一平板按其面，则字平如砥（平坦的磨刀石）。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。

——《梦溪笔谈》

材料二  忽作材声霹雳，谓之“爆仗”。则蛮牌者引退，烟火大起……或就地放烟火之类。又一声爆仗，乐部动《拜新月慢》曲，有面涂青碌，戴面具金睛……又爆仗一声，有假面长髯，展裹绿袍靴简，如钟旭像者。

材料三 

材料一：17世纪英国著名的哲学家培根在他的著作《新工具论》第一卷第13章中写道，举世皆知的印刷术，火药和磁石，人类的世界因为这三种发明而为之改观，首先在学术上，其次，在战争中，最后是在航行方面，而因此又引出了不计其数的变化，由此，人类的文明也得到了极大的发展，

材料二：

材料三：

材料四：

材料五：