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部编版： 七年级上册
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  • 1． 二战后，亚非拉地区掀起了实现民族独立、捍卫国家主权的斗争浪潮。下列历史事件能够佐证上述观点的有（  ）

    ①萨拉热窝事件   ②印度独立   ③纳米比亚独立

    ④“非洲独立年”   ⑤巴拿马收回运河主权
    A: ①②③④
    B: ①②④⑤
    C: ①②③⑤
    D: ②③④⑤
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教部编版2018-2019学年九年级下册历史第五单元第19课《亚非拉国家的新发展》同步练习
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  • 2． “我知道我会下地狱，但是我会在那里看到大资本家、窃贼、刽子手和美国总统们。”这是位于美洲一个社会主义国家最高领导人的名言，这个国家（  ）

    A: 古巴
    B: 埃及
    C: 巴拿马
    D: 印度
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教部编版2018-2019学年九年级下册历史第五单元第19课《亚非拉国家的新发展》同步练习
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  • 3． 伯纳德·戴迪的诗“非洲，擦干你的眼泪……从狂风暴雨中走出”。非洲完成“从狂风暴用中走出”的标志性事件是（  ）
    A: 埃及独立
    B: “非洲独立年”
    C: 印度独立
    D: 纳米比亚独立
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教部编版2018-2019学年九年级下册历史第五单元第19课《亚非拉国家的新发展》同步练习
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  • 4． 欧洲殖民者奴役非洲几百年历中结束的标志是（  ）
    A: 埃及独立
    B: 纳米比亚独立
    C: 南非独立
    D: 利比亚独立
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教部编版2018-2019学年九年级下册历史第五单元第19课《亚非拉国家的新发展》同步练习
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  • 5． 二战后，非洲民族独立运动如火如荼，各国为争取经济和政治独立进行着不懈的斗争。下列史实标志着非洲国家最终实现政治独立的是（  ）

    A: 埃及收回苏伊士运河主权
    B: 古巴建立人民政权
    C: 1960年非洲17个国家独立
    D: 纳米比亚独立
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教部编版2018-2019学年九年级下册历史第五单元第19课《亚非拉国家的新发展》同步练习
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  • 6． 第二次世界大战后，亚非拉国家为维护国家主权、争取民族独立进行了坚决的斗争，掀起了民族独立运动的高潮。属于拉丁美洲人民维护国家权益的斗争是（  ）

    A: 万隆会议的召开
    B: 印度民族独立运动
    C: 纳米比亚独立
    D: 巴拿马收回运河区主权
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教部编版2018-2019学年九年级下册历史第五单元第19课《亚非拉国家的新发展》同步练习
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  • 7． 九年级（1）班同学正在学习“尼赫鲁”“纳赛尔”“卡斯特罗”的相关内容。他们讨论的主题是（  ）
    A: 亚非拉的奋起
    B: 苏联社会主义道路的探索
    C: 动荡的中东地区
    D: 东欧社会主义国家的改革和演变
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教部编版2018-2019学年九年级下册历史第五单元第19课《亚非拉国家的新发展》同步练习
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  • 8． 15世纪，欧洲殖民者开始侵入非洲，逐步建立起了在非洲的殖民体系。这体系最终崩溃的标志是（  ）
    A: 埃及的独立
    B: 纳米比亚的独立
    C: 南非的独立
    D: “非洲独立年”的出现
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教部编版2018-2019学年九年级下册历史第五单元第19课《亚非拉国家的新发展》同步练习
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  • 9． 20世纪60年代初对于非洲来说是一段值得纪念的历史，因为就是在其中的一年中有17个国家取得独立，这一年也被称为“非洲独立年”，这是在（  ）

    A: 1960年
    B: 1961年
    C: 1962年
    D: 1964年
    难度： 简单 题型:常考题 来源：川教版2018-2019学年九年级下册历史第四单元第19课《亚非拉国家的独立与捍卫国家主权的斗争》同步练习
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  • 10． 二次大战以后，亚洲、非洲、拉丁美洲的许多国家和地区摆脱了殖民枷锁，取得独立。其中印度、埃及和巴勒斯坦的民族解放运动领导人依次分别是（  ）

    A: 尼赫鲁、纳赛尔、卡斯特罗
    B: 尼赫鲁、卡斯特罗、纳赛尔
    C: 阿拉法特、纳赛尔、卡斯特罗
    D: 尼赫鲁、纳赛尔、阿拉法特
    难度： 简单 题型:常考题 来源：川教版2018-2019学年九年级下册历史第四单元第19课《亚非拉国家的独立与捍卫国家主权的斗争》同步练习
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