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部编版： 七年级上册
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  • 1． 在二战期间，如同在一战期间一样，数百万殖民地居民受到了同盟国关于自由、民主、平等和民族自决的宣传。当二战结束时，他们纷纷会以新的眼光加入本民族争取独立浪潮中。可见，两次世界大战后民族独立运动发展的原因是（    ）
    A: 法西斯集团覆灭
    B: 启蒙运动的兴起
    C: 进步思想的传播
    D: 战争规模的扩大
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版2020-2021学年九年级下册历史第五单元检测试卷
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  • 2． 以下材料中能够说明二战后亚非拉发展中国家（    ）

     
    A: 维护国家主权
    B: 注重团结协作
    C: 加强经济合作
    D: 反对霸权主义
    难度： 简单 题型:常考题 来源：部编版2020-2021学年九年级下册历史第五单元检测试卷
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  • 3． 以下关于亚非拉反抗殖民压迫、争取和维护独立的说法正确的是？（   ）

    ①1960年有17个非洲国家获得独立，这一年被称为“非洲年”

    ②第一次亚非会议后形成了万隆精神：团结合作、反对帝国主义和殖民主义等

    ③纳赛尔领导埃及人民实现独立，于1999年收回来巴拿马运河全部主权

    ④甘地领导印度的华夫脱运动，打击了英国殖民统治

    A: ①②
    B: ①③
    C: ③④
    D: ②③
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省沭阳县2020-2021学年九年级下学期历史第一次月考试卷
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  • 4． 小刚同学以“第二次世界大战后亚洲、非洲和拉丁美洲的独立与振兴”为主题作探究性学习，以下是他的结论，其中正确的是（    ）

    ①1959年，古巴人民通过武装斗争，建立革命政权，走上社会主义道路

    ②1960年非洲17个国家独立

    ③1990年纳米比亚的独立，标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃

    ④亚非拉国家独立后都走上了社会主义道路
    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①③④
    D: ①②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：重庆市2021年中考历史复习 阶段性检测卷（六） 世界现代史
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  • 5． 归纳主题是学习历史的一种重要方法。万隆精神、“非洲年”、巴拿马收回运河区全部主权等史实反映的主题恰当的是（    ）
    A: 拉美的独立运动
    B: 亚非拉的奋起
    C: 冷战中的对峙
    D: 经济全球化
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版2021年历史河南中考题型复习 选择题专练
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  • 6． 下面的知识清单是某历史公众号推送的一个学习资源包，由此可知推送的历史专题是（    ）

    ▲周恩来在万隆会议上的发言

    ▲地图《非洲独立进程图》

    ▲视顿《巴拿马运河主权交接仪式》
    A: 亚非拉国家的独立与振兴
    B: 非洲人民的独立运动
    C: 殖民地的经济合作与发展
    D: 拉美地区的振兴
    难度： 简单 题型:常考题 来源：部编版2021年历史河南中考考点过关 模块六 世界现代史
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  • 7． “1945年到1960年间，至少40个国家和8亿人口（超过世界人口的四分之一）反抗过殖民主义，并赢得了他们自己的独立。”这一时期反抗殖民主义并取得成功是由于（    ）
    A: 工业革命后资本主义制度在世界范围内确立
    B: 第一次世界大战后欧洲国家开始衰落
    C: 第二次世界大战打击了帝国主义国家
    D: 资本主义世界殖民体系的崩溃
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版2021年历史河南中考考点过关 模块六 世界现代史
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  • 8． 下面所示是为纪念某历史事件发行的邮票，该历史事件是（    ）

    A: 新航路的开辟
    B: 万隆会议的召开
    C: “非洲年”的出现
    D: 纳米比亚的独立
    难度： 简单 题型:常考题 来源：部编版2021年历史河南中考考点过关 模块六 世界现代史
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  • 9． 新航路开辟后，非洲逐渐沦为任人宰割的“黑暗大陆”。非洲人民通过500多年坚持不懈的斗争，终于在20世纪90年代使帝国主义在非洲的殖民体系寿终正寝。其“寿终正寝”的标志是（    ）
    A: 埃及收回苏伊士运河
    B: 巴拿马收回巴拿马运河
    C: 阿尔及利亚独立
    D: 纳米比亚独立
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北京市第43中学2020-2021学年九年级下学期历史开学检测试卷
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  • 10． 某同学同时搜集了关于尼赫鲁、纳赛尔、毛泽东等人物的资料，由此可推断他探究的主题是（    ）
    A: 亚非拉国家的独立和奋起
    B: 两极格局的形成
    C: 非洲殖民体系的崩溃
    D: “一超多强”局面的形成
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北京市第43中学2020-2021学年九年级下学期历史开学检测试卷
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