——“百家争鸣”。

根据所学知识回答下列问题：

子曰：“唯仁者能好人，能恶人。”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”

材料一：春秋战国时期，儒家、墨家、法家、 纵横家等都开办私学，聚徒讲学，各家在讲学活动中创立了新的学派，在理论上自成体系，标新立异。其中以儒家和墨家的规模较大。儒家设立的私学，首推孔子。据史书记载：“孔子以诗、书、礼、乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人。”

——摘编自曲士培《中国大学教育史》

材料二：春秋战国时期，儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则;道家学说构成了2000多年传统思想的哲学基础;法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神。

——改编自岳麓版课标教材《历史》

材料：作为一个望定的把子请转合照天得又是蓬子中的一个综合者，他能语在于“减子天而不知人”，但同时对于庄手的天花，有很多的吸花，因此发展出“天人之分”的学说。严文明《中华文明史》（第一卷）

材料：一般认为，孔子是中国古代私学的创始人……在孔子的私学里，只要你好学、想学，就“有教”，至于你原先和现今的情况怎么样，是不必过问的，那叫“无类”。

——摘编自陈雪良《春秋史》

材料一：在政治上主张“无为而治”，人们与世无争 ，天下就能太平。

材料二：主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意。

材料三： 主张君主治国要靠法令、权术和威势，以使臣民慑服。