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部编版: 七年级上册
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  • 1.

    经济政策的变动,直接影响国家发展的水平。阅读下列材料,回答问题。
    材料一 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。              ——《战国策·秦策》
    材料二

    材料三 [贞观十八年(644年),太宗]又谓曰:“汝(指太子李治)知舟乎?”对曰:“不知。”曰:“舟所以比人君,水所以比黎庶。水能载舟,亦能覆舟……”
    ──《贞观政要·教戒太子诸王》
    材料四 清朝……开放四个港口,作为对外通商口岸;并对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严格的限制。……后来,……下令只开广州一处作为对外通商口岸,关闭了其他港口。                                ——人教版《中国历史》七年级下册
    请回答:
    (1)材料一表述的是什么历史事件?结合所学知识,这一事件产生了什么影响?
    (2)结合所学知识,分析材料二反映了秦始皇和汉武帝怎样的经济措施?
    (3)唐太宗基于材料三的观点在经济上采取了什么措施?唐朝由盛转衰的转折点是什么事件?
    (4)根据材料四分析,清朝实行的是什么政策?该政策给中国社会带来了什么严重后果?

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 2. 材料一 : 乃秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,……倾邻国而雄诸侯。
    ——《汉书·食货志》
    材料二 : 为了便于学习和接受汉族的先进文化,……孝文帝要求南迁的鲜卑族一律改穿汉服,学习汉语,采用汉姓,提倡与汉人通婚。……逐渐融入汉族人民的生活之中。
    ——北师大版教材
    材料三 : 忽必烈即位之后大力推行以采用汉法为主要内容的改革。……推行重农政策,……取得显著成效。
    ——北师大版教材

    材料一中“商君”是谁?依据材料并结合所学知识指出此次改革的性质。

    据材料二并结合所学知识分析孝文帝实行这些改革的主要历史作用?

    据材料三并结合所学知识,举出两例说明忽必烈重视农业的主要表现。

    综合上述改革,从中你能得到什么认识?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 改革是历史发展的鲜明主题。在人类历史上,社会进步往往与改革相伴而生。
    改革会动一些人的“奶酪”。战国时期,秦固的一次变法规定:废除贵族世袭制,贵族没有立军功者,剥夺其爵位。此举触动了贵族的利益。
    (1)写出这次变法的名称。
    改革要有大无畏的勇气。1898年9月,维新派代表人物谭嗣同被杀害酋宣称:“各国变法,无不从流血而成。今日中国未闻有因变法而流血者,此国所以不昌也。有之,请自嗣同始!”
    (2)你认为谭嗣同的血有没有自流?请说明理由。
    改革往往由问题倒遁两产生。20世纪30年代初,面对经济危机,胡佛政府继续奉行完全自由的市场经济理念,造成美国经济持续恶化。为了让美国走出困境,罗斯福就任总统后积极推行新政。
    (3)结合所学知识完成下表。

    存在问题新政措施新政的特点
    企业大幅削减工人工资,延长工作时间;工人大量失业,有些地区失业率高速80%。
     

    城市里应得救济的人只有25%获得某种形式的救助。建立较为全面的社会保障制度
    难度: 困难 题型:真题 来源:
  • 4. 材料一 生产粮食和布帛多的人,免除劳役。从事商业而贫穷的人,全家罚作奴隶。                                         
    材料二 唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代,它政策开明,经济繁荣,文化发达,声名远播四海,是中国历史上令人振奋的一段时期。
    材料三 北宋时期,国家财政收入的百分之八十左右来自淮河以南地区。淮南每年向都城汴京运送粮食六百万石,丝绸、茶叶等物品也源源不断地输送到京城。……南方地区经济持续发展,支撑了南宋半壁江山。
    材料四 清朝……开放四个港口,作为对外通商口岸;并对出口的商品种类和出海船
    只的载重量作出严格的限制。(后)下令只开广州一处作为对外通商口岸,关闭了其他港口。
    (1) 材料一是哪次改革的内容? 该改革产生了什么积极影响?
    (2) 根据材料二,举出唐朝出现的一个盛世时期,
    (3) 根据材料三和所学知识分析,到两宋时期,我国经济重心出现了怎样的变化?概括出现这种现象的主要原因有哪些?
    (4) 根据材料四分析,清朝实行的是什么政策?该政策给中国社会带来了什么严重后果?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. “治世不一道,便国不法古”是商鞅变法的依据。商鞅的下列变法措施,旨在提高军队战斗力的是(    )

    A: 改革土地制度
    B: 奖励军功
    C: 重视农业
    D: 建立县制
    难度: 中等 题型:真题 来源:2013届初中毕业升学考试(重庆B卷)历史
  • 6. 揭示历史事件、现象之间的内在联系,是历史学习的重要方法。下列因果搭配,不正确的是(    )

    A: 都江堰修筑——成都平原成为“天府之国”
    B: 张蓦出使西域——海上丝绸之路开辟
    C: 《辛丑条约》签订———北京东交民巷设使馆界
    D: 法国启蒙运动兴起——自由、平等思想得到传播
    难度: 中等 题型:真题 来源:2013届初中毕业升学考试(重庆B卷)历史
  • 7. 阅读下列材料:

    材料一:乃秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,……倾邻国而雄诸侯。

    ——《汉书·食货志》

    材料二:为了便于学习和接受汉族的先进文化,……孝文帝要求南迁的鲜卑族一律改穿汉服,学习汉语,采用汉姓,提倡与汉人通婚。……逐渐融入汉族人民的生活之中。

    ——北师大版教材

    材料三:忽必烈即位之后大力推行以采用汉法为主要内容的改革。……推行重农政策,……取得显著成效。

    ——北师大版教材

    请回答:

    材料一中“商君”是谁?依据材料并结合所学知识指出此次改革的性质。

    据材料二并结合所学知识分析孝文帝实行这些改革的主要历史作用?

    据材料三并结合所学知识,举出两例说明忽必烈重视农业的主要表现。

    综合上述改革,从中你能得到什么认识?

    难度: 中等 题型:真题 来源:2013届初中毕业升学考试(江苏扬州卷)历史
  • 8. 阅读下列材料:

    材料一:及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇,遂并天下。——《汉书·食货志上》

    材料二:如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者,那么西魏、北周就是追随者。……北周政权,折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光。……隋朝的统一,建立在魏晋南北朝民族大融合的基础之上。——《简明中国史读本》

    请回答:

    据材料一,归纳“商君”改革的两项措施。结合所学知识,分析改革是如何为“始皇”“并天下”奠定基础的?

    结合所学知识,完成材料二中提及的“北魏”、“西魏”、“北周”等政权的更替示意图。“从平城到洛阳”后,孝文帝推行的“汉化”政策对民族关系发展有何历史作用?

    据材料二,隋朝统一的基础是什么?比较材料一,二,两次改革的历史作用有何相同之处?

    难度: 中等 题型:真题 来源:2013届初中毕业升学考试(江苏南京卷)历史
  • 9. 商鞅变法中,把乡、邑、聚合变成县。这一措施是(    )

    A: 实行分封制
    B: 建立县制
    C: 奖励耕战
    D: 统一度量
    难度: 中等 题型:真题 来源:2012年初中毕业升学考试(江苏南京卷)历史
  • 10. 阅读材料,结合所学知识回答问题

    材料一:习近平提出“中国梦”、邓小平提出“小康”等理念都是源自儒家学说。儒家学说对历代中国人的世界观都有着深远的影响。

    ——摘自共产党员网

    材料二:每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。空谈误国,实千兴邦。我坚信,……中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。

    ——摘自习近平在2012年参观《复兴之路》展览时的讲话

    材料三:见下图(来源:中国文明网)

    “中国梦”这一“理念”的思想来源最早可以追溯到我国古代的哪位思想家?这位思想家处理人际关系的最高行为准则和道德规范是什么?中国全面建成“小康”社会的根本保证是什么?
    为了实现“中华民族近代以来最伟大的梦想”,近代中国人民进行了艰辛探索,最后找到了一条走向胜利的革命道路,请写出这条道路的主要特点和最初开辟时的重要史实。
    图中的“中国道路”是在哪次会议上明确提出的?为了“凝聚中国力量”,我国在少数民族地区实行了怎样的制度、政策或措施?
    根据所学知识,我们应该对图进行怎样的解释?
    难度: 中等 题型:真题 来源:山东省临沂市2022年中考历史真题试卷