当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:   他是一个残疾人,在美国历史上曾连任四届总统。他为美国历史的发展作出了杰出贡献;他在美国人民心中的地位能与华盛顿、林肯相媲美。

    材料二:

    二战后美国的具体做法

    归纳

    战后初期,欧洲和亚洲的许多国家都是一片战争废墟,美国制造的商品和美国的资本很快流入这些国家。

    二战后,美国加大了对教育和科学研究经费的投入,20世纪五六十年代,全世界一半以上的科学发明来自美国,同时,美国增加对高新工业的投入,原子能工业、宇航工业等新兴工业发展起来。

    战后美国政府鼓励对外投资,增加工人工资福利,缩短工作日时数。

    材料三:   (20世纪)90年代,美国信息技术在5年中对美国GDP的贡献率为30%左右。信息技术的发展还带动了传统产业的信息化和高技术化,大大提高劳动生产率。……微软公司到如今分公司遍布世界各地。——《世界近现代史》

    材料四:   近几年来中美经贸关系总体上呈现了不断发展的态势。一方面在中国加入WTO的新形势下,双方都高度重视中美经贸发展的加深与扩大,两国高层战略对话及部门间的接触频繁,增进了理解与信任。另一方面,中国经济的持续高速增长及美国经济的复苏也为中美经贸发展创造了宽松的外部环境。但同时……由于美国歧视性地坚持对中国“非市场经济国家”的认定,严重损害了中国企业和产品的利益。截止2009年,美国对中国的反倾销调查已达154起,影响中国上百亿美元的对美出口。

    材料一中的历史人物首次当选为美国总统时面临的问题是什么?他推行的新政有何特点?他解决失业问题的有力措施是什么?

    根据材料二中美国具体做法思考,二战后美国经济发展的原因有哪些?

    根据材料三,结合所学知识,20世纪90年代美国出现了什么经济?此经济的主要特征是什么?

    根据材料四请你概括以中美为代表的各国经济呈现出怎样的关系?

    综合上述问题,美国经济发展的历程对我国的经济建设有何启示?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016届甘肃定西安定区公园路中学初三下第三次月考历史
  • 2. 1929年10月24日美国纽约股市突然打个喷嚏,迅速蔓延全球,所有资本主义国家都感冒了,美国医治感冒的有效药方是(   )

    A: 新经济政策
    B: 罗斯福新政
    C: 实行计划经济
    D: 颁布《解放宣言》
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015—2016学年江苏东台市七校九年级下学期第一次月考历史试卷
  • 3.

    下表是一位世界历史名人的简历。据此判断,他的中文译名应该是(     )

    姓名

    Franklin D.  Roosevelt

    国籍

    美国

    职业

    政治家,演说家,总统,州议员,民主党领袖

    名言

    “我们唯一恐惧的是恐惧本身。”

    A: 华盛顿
    B: 威尔逊
    C: 罗斯福
    D: 杜鲁门
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015—2016学年江苏常熟市九年级4月调研考试历史试卷
  • 4. 有人说:“1931年,世界各地所有的人都在认真思考并坦率地议论着西方社会制度也许会失败和不再起作用的可能性。”这句话的背景是(       )

    A: 苏联建立起社会主义制度
    B: 世界殖民体系最终瓦解
    C: 美苏争霸
    D: 经济危机破坏严重
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2015—2016学年河南省漯河市郾城区九年级上学期第四次月考历史试卷
  • 5. 下列历史事实与1929—1933年经济危机没有关系的是(       )

    A: 希特勒上台
    B: 罗斯福新政实施
    C: 意大利法西斯专政建立
    D: 日本军部法西斯建立
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015—2016学年河南省漯河市郾城区九年级上学期第四次月考历史试卷
  • 6. 根据下列材料,回答问题。

    材料一:   从1933年开始,美国政府一改自由放任的经济政策,加强了国家的干预,使经济在1933年夏和1934年春天开始小幅度回升,1936年和1937年开始出现明显的复兴,国民经济状况得到显著改善。

    材料二:   二战期间美国损失较小,而巨大的军火需求又大大刺激了美国经济的发展。二战后,各国的重建为美国经济的发展提供了广阔的国际市场。同时美国政府也通过各种手段加强对国民经济的宏观管理,改善人民生活,创造比较有利的发展环境。美国还加大对教育和科学研究的经费投入,培养高素质人才,涌现出了许多高科技成果。由于具备各种有利的因素和条件,美国经济在战后初期出现了空前的繁荣局面。

    材料三:

    根据材料一,简述1933年前后美国政府施行经济政策的方针有何变化?

    根据材料二,概括促使美国经济在二战后出现空前繁荣的原因?(至少写出2条)

    根据材料三,分析二战后日本与西欧经济发展的共同特点?结合所学知识,说明这一特点出现的原因有哪些?战后日本与西欧经济的发展对世界政治格局有什么影响?

    当今世界国与国竞争的决定因素是什么?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015—2016学年河南省漯河市郾城区九年级上学期第四次月考历史试卷
  • 7. 美国总统罗斯福在就职演说中提到“我们的首要任务是给人民工作”。罗斯福新政中采取的相应措施是(  )

    A: 大力整顿银行
    B: 对工业进行调整 
    C: 以工代赋,兴办公共工程
    D: 调整农业生产
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史九年级上册世界近代史第三学习主题资产阶级统治的巩固与扩大同步练习
  • 8. 1929年至l933年多资本主义世界爆发了空前严重的经济危机。经济危机引起了政治危机,资本主义各国社会矛盾尖锐,政局动荡,资产阶级统治者纷纷寻找出路。下面是一组反映美国和日本这两个重要的资本主义国家危机之后一段历史的图片,请认真观察图片,回答问题。

    二战前

    二战中

    二战后

    田纳西水利工程中的水坝

    美国在长崎投下第

    二颗原子弹

    美国学生在使用计算机

    军国主义化的日本少年

    日本偷袭珍珠港示意图

    日本国民生产总值示意图

    为摆脱经济危机,美国和日本分别采取了什么对策?

    在二战中,美国和日本分别属于哪个战争阵营?它们参与二战的结果怎样?

    战后的五六十年代字美国和日本经济都获得了持续、较快发展。请简要分析美、日经济持续、较快发展的共同原因。(回答两点即可)

    综合上述材料,以上两国崛起的成功经验,给我国社会主义现代化建设带来了哪些有益的启示?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史九年级下册世界现代史第四学习主题两极格局的形成和崩溃同步检测
  • 9. 【战争回忆录】阅读材料,回答下列问题

    材料一:  1929年初,美国似乎日趋繁荣……10月,股票市场价格跌到了最低,世界范围的经济萧条随之而来,而且萧条的强烈程度和延续时间的长久都是空前的。

    材料二 : 1938年,一个叫张伯伦的老人得意地挥舞着一纸协定,向他的人民宣布“我带来了我们时代的和平”。但事实上……协定加快了世界大战的步伐。——中国民主法制出版社《大国崛起》系列丛书《德国》

    材料三:  1945年斯大林指出:谁解放领土,谁就把自己的社会制度推行到他们的军队所到之处。二战结束之初,杜鲁门强调:我们必须强硬对付俄国人……全世界应该采取美国制度……未来的经济格局将取决于我们!

    根据材料一并结合所知识,说出资本主义世界发生了什么重大事件?针对这一事件,美国和德国分别采取了什么方式来应对?

    根据材料二并结合所学知识,说出签订“一纸协定”哪一历史事件?

    根据材料三并结合所学知识,说明二战后美国为“强硬对付俄国人”制定了什么政策?美国的战略意图是什么?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史九年级下册世界现代史第三学习主题第二次世界大战同步检测
  • 10. 读下图(20世纪30年代兴建的美国田纳西水利工程),它与罗斯福新政所采取的下列哪一项措施关系最为密切(   )

    A: 稳定金融
    B: 振兴工业
    C: 调整农业
    D: 以工代赈
    难度: 简单 题型:常考题 来源:川教版初中历史九年级下册世界现代史第二学习主题凡尔赛—华盛顿体系同步练习