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部编版: 七年级上册
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  • 1. 霍布斯鲍姆在《极端的年代》中写道“1929—1932年无疑是一道深谷……在思想知识界及政治舞台上,共有三股势力争霸。马克思主义是其一。第二种势力是改良式的资本主义。至于第三条路,就是法西斯路线了。”这“三股势力”的典型代表分别对应的是(    )

    ①中国  ②德国  ③日本  ④苏联  ⑤美国

    A: ①②③
    B: ④⑤③
    C: ①⑤③
    D: ④②③
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江西省吉安市樟山中学2017届九年级中考最后一模历史试题
  • 2.

    图中小土和小地两位同学对罗斯福新政展开讨论,你认为谁的说法有误?请说明理由。

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:福建省厦门一中2017年中考二模历史试卷
  • 3. “1929年10月24日,美国纽约股市突然打了个喷嚏,这个喷嚏迅速蔓延全球,所有资本主义国家都感冒了。”美国医治“感冒”的有效药方是(    )
    A: 绥靖政策
    B: 罗斯福新政
    C: 法西斯专政
    D: 杜鲁门主义
    难度: 简单 题型:常考题 来源:江苏省南京市钟英中学2017届九年级下学期历史4月综合能力大比拼试卷
  • 4. 阅读下列材料:

    材料一:20世纪30年代一位《纽约时报》的记者写道“夜间敲门讨饭的人,可能是几个月或一年前在银行里爽快地签发过你的贷款,或者是在你所读的报纸上写过社论,或者是某家大地产公司的副经理……”

    材料二:“值此我就职之际,同胞们肯定期望我以我国当前情势所要求坦率、果断来发表演说。……我们的国家过去经得起考验,今后还会经得起考验,复兴起来,繁荣下去……”

    材料三:经济危机对日本的打击同样沉重,日本的工业生产大幅度下降,失业人数剧增,农民大批破产,阶级矛盾十分尖锐。以军部为核心的法西斯势力迅速抬头。

    请回答:

    依据材料和所学知识概括1929~1933年资本主义经济危机的显著特点。

    美国采取了什么方法来克服经济危机的?其政策的核心措施是什么?当时的美国总统是谁?

    德国、日本采取什么方法应对经济危机?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年山东省济宁市泗水县泗张中学九年级下学期月考历史试卷(3月份)
  • 5. 1929﹣1933年经济大危机的特点有(    )

    A: 涉及范围特别广
    B: 破坏性特别大
    C: 来势非常缓慢
    D: 持续时间比较长
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016-2017学年辽宁省盘锦一中九年级下学期期初历史试卷
  • 6. 请根据如图所示并结合所学,选出美国罗斯福新政的中心措施(    )

    A: A   
    B: B   
    C: C   
    D: D
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年江苏省盐城市响水实验中学九年级下学期第一次月考历史试卷
  • 7. 读下列材料:

    材料一:1929年──1933年资本主义世界经济危机中,美、英、德、法、日等国的工业生产分别下降情况如下表:

    美国

    英国

    德国

    法国

    日本

    45.2%

    28.4%

    40.6%

    16.5%

    8.4%

    ──《世界近代现代史》

    材料二:作为一个国家,我们拒绝了彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新的应用。──罗斯福

    材料三:我们要求得到领土和土地(殖民地)来养活我们人民和迁移我国过剩的人口。……德意志民族是最优秀的民族,有权统治全世界……用德国的剑为德国的犁取得土地。

    ──《世界近现代史精要》

    根据材料与所学知识完成下列各题:

    根据材料一,说说这场大危机中遭受打击最严重的是哪两个国家?(把表看仔细)

    根据材料二,三,分析为挽救危机,这两个国家各采取了什么措施?

    罗斯福所说的“永远地纠正我们经济制度中的严重缺点”这一目标能否实现?为什么?

    德国是如何实施“用德国的剑为德国的犁取得土地”这一设想的?结局如何?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年江苏省南通市通州区九年级下学期第一次月考历史试卷
  • 8. 1929﹣1933年资本主义世界经济危机首先爆发于(    )

    A: 英国
    B: 法国
    C: 美国
    D: 德国
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016-2017学年江苏省南通市通州区九年级下学期第一次月考历史试卷
  • 9. 罗斯福说:“为了永远的纠正我们经济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”“新应用”是指(    )

    A: 自由放任政策
    B: 国家干预经济
    C: 实行独裁统治
    D: 发动对外战争
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016-2017学年福建省福州市文博中学九年级下学期第二次质检历史试卷
  • 10. 20世纪30年代,美国大学生就业非常困难,连著名学府哈佛大学的毕业生,也为求职四处奔波,这是因为(    )

    A: 经济危机的影响
    B: 一战的影响
    C: 美国教育质量下降
    D: 十月革命的影响
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省烟台市2017届初中毕业生学业水平模拟考试历史试题