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部编版: 七年级上册
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  • 1. 有人说,“对于苏俄农民而言,1920年的秋天阴云密布,1922年的春天阳光灿烂”。这里“阳光灿烂”的原因是实行了(  )
    A: 战时共产主义政策
    B: 新经济政策
    C: 农业集体化
    D: 社会主义工业化
    难度: 中等 题型:常考题 来源:甘肃省临洮县漫洼初级中学2018届九年级下学期历史第一次月考试卷
  • 2. 1921年,苏俄政府实施新经济政策,允许多种经济并存,大力发展商品经济。苏俄实施这一政策的根本目的是(  )
    A: 建立高度集中的政治经济体制
    B: 加快发展市场经济
    C: 维护和巩固苏维埃政权
    D: 实现国家工业化
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省黄石市第十四中学2018届九年级下学期文综历史3月月考试卷
  • 3. 下图为苏俄(苏联)1913—1925 年粮食作物产量示意图。其中 1921—1925 年粮食作物产量增长的原因是实行了(  )

    A: “战时共产主义”政策
    B: 新经济政策
    C: 斯大林模式
    D: 赫鲁晓夫改革
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省大冶市南片八校2018届九年级下学期文科综合历史第一次月考试卷
  • 4. 苏俄新经济政策、罗斯福新政、“二战”后初期主要资本主义国家经济恢复的相同点是(  )
    A: 采用多种形式的国有化政策
    B: 利用国家政权力量干预经济
    C: 集中全国的财力、物力
    D: 尽力保持“自由企业制度”
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖南省长沙市麓山国际实验学校2018届九年级下学期历史第一次月考试卷
  • 5. 1936年新宪法的颁布,标志着苏联社会主义制度的正式建立以及斯大林模式的正式形成。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖南省长沙市麓山国际实验学校2018届九年级下学期历史第一次月考试卷
  • 6. 对下表解读正确的是(    )

    1928—1937年苏联工业产值及重要工业产品在欧洲和世界的排名

    年份项目

    1928年

    1932年

    1937年

    世界

    世界

    欧洲

    世界

    欧洲

    工业生产总值

    5

    3

    2

    2

    1

    机器制造业

    4

    2

    1

    2

    1

    拖拉机

    4

    2

    1

    2

    1

    电力

    10

    7

    4

    3

    2

    石油

    3

    2

    1

    2

    1

    5

    5

    4

    3

    2

    ①计划经济取得伟大成就

    ②斯大林模式具有优越性

    ③重工业发展速度快

    ④农轻重工业比例严重失调

    A: ②③④
    B: ①②④
    C: ①②③④
    D: ①②③
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省临沂太平中学2017—2018学年度九年级下学期历史开学考试试卷
  • 7. 20世纪二三十年代美苏两国在经济发展和国家建设方面进行探索和调整。阅读材料并结合所学知识,回答问题。

    材料一:1921年6月的一天,23岁的美国人阿曼德·哈默,克服种种困难,来到了苏俄。他用100万美元在美国购买了100万普特小麦,用船运到苏俄去销售。这件事被列宁知道后,他热情邀请哈默前来克里姆林宫会面。列宁说:“内战使一切陷于停顿,现在我们必须从头做起。我们刚刚制定出的新经济政策就是要求重新发掘我们的经济潜能。我们希望建立一种给外国人的工商业承租权的制度,来加速我们的经济发展。它将为你们提供很好的机会。”

    ——《世界上下五千年(现代卷)》

    材料二:工业化的中心,工业化的基础,就是发展重工业(燃料、金属等行业).归根到底,就是发展生产资料的生产,发展本国的机器制造业。

    ——斯大林

    材料三:1935年,法国文学大师罗曼·罗兰应邀访问苏联,后来他写信给斯大林说:“我看到了一个强大的国家,整个国家在布尔什维克领导下跟千百种障碍做不断的斗争,在英勇而秩序井然的高潮中,正在建设一个新世界。”罗曼·罗兰还根据他在苏联的见闻撰写了《莫斯科日记》,在日记中,他写道:“目前这些政策包含着某种消极的东西,这是不可避免的;我丝毫不怀疑,世界更美好的未来是与苏联的胜利连在一起的。”

    ——《大国崛起》解说词

    依据材料指出苏俄制定“新经济政策”的背景,说明该政策“新”在何处。
    根据材料二,分析斯大林实行的社会主义工业化有何特点?取得了什么样的成效?
    依据材料分析罗曼·罗兰评价的是什么经济体制,结合所学知识说明该体制包含哪些“消极的东西。
    从材料和所学知识分析,从列宁到斯大林,一直在调整苏联(俄)的建设政策,这给我们什么启示?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省临沂太平中学2017—2018学年度九年级下学期历史开学考试试卷
  • 8. 只有对经济体制不断调整和创新,才能保持经济发展的活力。阅读材料,回答问题。

    材料一:根据新经济政策,农民在向国家交了粮食税以后,余粮归自己支配;除大型企业仍然由国家管理外,允许私人和外国资本家经营一些中小企业;废除生活必需品的配给制,恢复自由贸易。

    材料二:《国家工业复兴法》规定了公平竞争法则,要求各工业企业确定生产规模、价格水平和市场分配;工人有权组织起来,选派代表与雇主谈判,要求雇主必须遵守最高工时和最低工资限额……对此,部分资本家咒骂罗斯福是“向富人敲竹杠”。而罗斯福则说:“作为一个国家,我们拒绝了任何彻底的革命计划……我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”

    依据材料一概括,苏俄的经济政策发生了什么变化?
    依据材料二,概括罗斯福“向富人敲竹杠”的具体表现。结合所学知识,谈谈罗斯福所说的“新应用”指的是什么?
    从材料一,材料二中,可以看出苏联和美国对经济体制调整的侧重点有何不同?由此你得到什么认识?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省上饶市广丰区实验中学、灜洲学校、私立康桥中学等2018届九年级下学期历史第一次月考试卷
  • 9. 高度集中的经济政治体制形成的标志是(    )
    A: 第二个五年计划的完成
    B: 实施农业集体化
    C: 新宪法的颁布
    D: 工业化方针
    难度: 简单 题型:常考题 来源:江苏省沭阳县马厂实验学校2018届九年级下学期历史第二次月考试卷
  • 10. 丘吉尔曾说过:“斯大林是一个世上无出其右的最大的独裁者,他接过俄国时,俄国只有木犁,而当他撒手人寰时,俄国已拥有核武器。”发生这一变化的原因,主要是因为斯大林(    )
    A: 适时实施了战时共产主义政策
    B: 适时实施了新经济政策
    C: 合理吸收了西方国家的经济建设经验
    D: 开创并实行了高度集中的政治经济体制
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省东台市第三教育联盟2017-2018学年度九年级下学期历史第一次阶段检测试卷