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部编版: 七年级上册
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  • 1.

    巴黎和会后,德国的军用飞机被肢解(如下图),其依据的是《凡尔赛和约》规定德国(   )

    A: 向波兰割让“波兰走廊”
    B: 不得拥有空军​
    C: 向法国交还阿尔萨斯——洛林
    D: .海外殖民地被瓜分
    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 2. 在是否参加国际联盟的问题上,美国各界看法不一。《国际联盟盟约》第十条规定,国联成员国有尊重并保护其他所有成员国领土完整及独立、防御外来侵犯的义 务。围绕这一条款,美国总统威尔逊和一些参议员之间争论激烈。参议员们认为,如果美国参加国联后,出现了不容争辨的侵略事实,美国将面临法律上的义务。这 是最终将美国陷入与欧洲事务相关的义务与环境之中。因此他们反对参加国联。威尔逊总统认为,这个义务走道义上的,不是法律上的,在法律上没有约束力,而且(美国国会)有绝对自由,对要求采取行动的所有情况作出自己的解释。但是他承认,如果不容争辨的侵略事实,毫无疑问,美国将履行盟约中的自动惩罚 的法律义务。   

    请回答:   

    概括指出在美国是否参加者国联的问题上,威尔逊和参议员们争论的焦点是什么?   

    概括争论双方的基本主张,根据所学知识指出争论的最后结果。   

    参议员们在美欧关系上的基本主张是什么?说明这种主张影响下的美国外交政策在意大利侵略埃塞俄比亚战争中的表现及作用。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:华东师大版历史九年级下册第三单元第十一课西方世界秩序的调整与世界经济大危机同步练习题
  • 3. 人类社会发展中有战争的存在,更有对和平的追求。阅读材料,回答问题。

    材料一

    第十六条  (一)联盟会员国如有不顾本约……所规定而从事战争者,则据此事实,应视为对于联盟所有其他会员国有战争行为。其他会员国应即与之断绝各种商业上或财政上 之关系,禁止其人民与破坏盟约国人民之各种往来,并阻止其他任何……联盟会员国或非会员国之人民与该国人民之财政上、商业上或个人之往来。

    ——《国际联盟盟约》

    材料二

    依照顾问会议所提办法,设立一种特殊制度治理东三省;……此项为满洲而设之自治制度,拟仅施行于辽宁(奉天)、吉林、黑龙江三省。

    ——李顿“国联调查团”报告书

    材料一中,国际联盟提出了哪些维护和平的原则? 结合材料一、二全面评价国际联盟的作用

    难度: 中等 题型:常考题 来源:华东师大版历史九年级下册第三单元第十一课西方世界秩序的调整与世界经济大危机同步练习题
  • 4. 阅读下面的材料:

    材料一:会议决定将德国在中国山东侵占的一切权益转让给日本。

    材料二:“尊重中国主权和独立及领土和行政完整;保证各国在华“机会均等”,对外“门户开放”。”

    材料三:苏美英三大国领袖同意,在德国投降及欧洲战争结束两个月或三个月内苏联将参加同盟国方面对日作战,其条件为:(1)外蒙古的现状须予维持。(2)由日本1904年背信弃义进攻所破坏的俄国以前权益须予恢复……

    请回答:

    材料一和材料三分别是哪两次会议上决定的内容?

    材料二是哪部条约的内容?

    根据上述材料,哪个国家受到伤害?

    从上述材料可以看出,大国是如何处理国际关系的?

    结合材料和上述问题,谈谈你的认识?(言之有理即可)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:华东师大版历史九年级下册第三单元第十一课西方世界秩序的调整与世界经济大危机同步练习题
  • 5. 主题:关注现代国际关系

    材料一,(1)阿尔萨斯和洛林交还法国,莱茵河东岸不得设防,承认波兰独立,部分领土归还波兰等国;(2)德国的海外殖民地交给战胜国进行“委任统治”;(3)废除德国的义务兵役制;(4)德国应大量战争赔款。——《凡尔赛和约》内容

    材料二,战后,在雅尔塔体制的基础上,确立了以美国和苏联为首的两极格局,两个超级大国称霸与对立,并划分势力范围,分而治之......都推行强权政治,支配国际事务;建立北约和华约两大政治军事同盟,进行军备竞赛......极大威胁了世界的和平与发展。

    引自高恒《对战后两极格局下国际秩序的历史评价》

    材料三,1971年7月6日美国总统尼克松在堪萨斯城发表演说,指出美国仍然是世界上最强大、最富的国家,但我们面临这样一种局面,有几个潜在的经济力量有能力可以在各个方面向我们挑战。

    材料四,欧盟成立后,经济快速发展,1995年至2000年间经济增速达3%,人均国内生产总值由1997年的1.9万元上升至1999年的2.06万元, 欧盟经济总量从1993年的约6.7万亿美元增长到2002年的近10万元。 《世界经济史》

    阅读以上材料,回答下列各题:

    根据材料一,从表面上看,《凡尔赛和约》中能体现“公正与公平”的内容是那条?一战后形成的世界格局是什么?

    根据材料二,概括战后形成的世界格局的基本特点及影响。

    根据材料三并结合所学知识,指出尼克松担心的挑战力量来自哪里?这些挑战对世界政治格局有何影响?

    根据材料四,并结合所学知识,分析欧盟成立对我国的经济发展有何启示?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华东师大版历史九年级下册第三单元第十一课西方世界秩序的调整与世界经济大危机同步练习题
  • 6. “第一次世界大战结束后,威尔逊带着他已宣布的战后和平计划出席了巴黎和会,但他带回美国的包括国联盟约在内的凡尔赛和约遭到了参议员的否决,威尔逊试图建立‘战后国际新秩序’的努力以失败告终”。这说明在美国( )

    ①国会的权力高于总统
    ②国会对于总统的行为有制约作用
    ③总统与外国缔结的条约需得到国会的批准方可生效
    ④总统没有与外国缔结条约的权力

    A: ①②④
    B: ②③
    C: ②③④
    D: ①②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华东师大版历史九年级下册第三单元第十一课西方世界秩序的调整与世界经济大危机同步练习题
  • 7. 第一次世界大战后帝国主义列强通过巴黎和会、华盛顿会议签订了一系列条约。下列使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”的条约是(   )

    A: 《凡尔赛和约》
    B: 《四国条约》
    C: 《九国公约》
    D: 《限制海军军备条约》
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华东师大版历史九年级下册第三单元第十一课西方世界秩序的调整与世界经济大危机同步练习题
  • 8. 巴黎和会讨论的中心问题是(   )

    A: 如何处置战败的德
    B: 解决协约内部的矛盾
    C: 限制军备竞赛
    D: 建立欧洲新秩序
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华东师大版历史九年级下册第三单元第十一课西方世界秩序的调整与世界经济大危机同步练习题
  • 9. 下列现象或事件对凡尔赛体系形成冲击的有( )

    ①德国从要求修改到不履行直到撕毁《凡尔赛和约》 ②新兴国家的新的民族矛盾 ③一战后殖民地半殖民地的民族解放运动新高潮 ④列强对霸权的争

    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①③④
    D: ①②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华东师大版历史九年级下册第三单元第十一课西方世界秩序的调整与世界经济大危机同步练习题
  • 10. 为找到持久和平之路,美国总统威尔逊等政治家们曾在巴黎和会上作出过极大努力,并在不少问题上取得了一致意见。这些被列入国联盟约的、现在看来还是很有价值的共识包括(  )

    ①“维护和平”的原则 ②实行“集体安全” ③对战败国殖民地的“委任统治” ④严厉制裁德国

    A: ②③④
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ①②
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华东师大版历史九年级下册第三单元第十一课西方世界秩序的调整与世界经济大危机同步练习题