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1. 在世界近现代历史发展中,俄国的一些重大事件影响了人类社会的进程。辨别下列史实的正误
十月革命是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命。
斯大林模式对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义。
莫斯科保卫战不但是苏德战争而且是第二次世界大战的重要转折点。
苏联解体,标志着以美苏两极对峙的凡尔赛——华盛顿体系宣告结束。
难度: 中等
题型:模拟题
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2. 材料一:收割队和征粮队征集的一切粮食,应按下列基础进行分配,首先应分配必须数量的粮食,以满足当地最贫苦阶层对粮食的需求。所征集的粮食不应移走,而应留在当地,所有征的粮食应立即无条件地送往粮食征集中心,这批粮食的分配,应由省粮食委员会根据上级指令执行。───列宁《关于收割队和征粮队的法令》
材料二:纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料,农民可以全权处理,可以用来改革和巩固自己的经济,也可用来提高个人的消费,用来交换工业品、手工业品和农产品。允许在地方经济流通范围实行交换。───前苏联文件
认真阅读上述材料回答下列问题:
材料一、二反映的分别是列宁在什么背景下实行的什么政策?
这两种政策从内容上看有何不同之处?分别起到了什么作用?
根据列宁对苏联社会主义建设道路的探索,结合苏联社会主义建设过程中出现的相关问题以及所学知识,请你为我国的社会主义建设提几条合理的建议。
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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3. 国内战争结束后,苏俄进入
时期。苏维埃政权面临的首要任务是
。
难度: 简单
题型:常考题
来源:
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4. 在人类现代化的进程中,世界性大国发挥着重要作用,深刻影响着世界历史的进程。阅读下列材料,回答问题。
材料一:这位身材不高,有着钢铁般意志和锐敏头脑的思想巨人,正在创造着人类历史上的奇迹……他建立了第一个社会主义国家,独自于整个资本主义社会相抗衡,并成功地粉碎了他们的一切武装干涉…… ——《世界上下五千年》
(1)材料一中的他是谁?他领导的哪一次革命建立了“第一个社会主义国家”?
材料二:1921年春,苏俄发生大面积灾荒,3000多万老百姓挣扎在饥饿的边缘……然而这个政策引起了农民的不满,一切富农甚至借机拿起武器,连十月革命中布尔什雏克的坚强堡垒——喀踉施塔得的水兵们也支持农民的要求。 ——《大国崛起》
(2)为了挽救材料中描述的危机,苏俄又采取了什么政策?这一政策的内容是什么?
材料三:1991年12月25日晚,苏联最后一任领导人戈尔巴乔夫发表电视讲话,宣布辞去苏联总统职务。同时,飘扬在克里姆林宫上空的苏联国旗徐徐降下。
(3)这一震惊世界的历史事件说明了什么?推算一下苏联共存在了多久?
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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5. 阅读下列材料,回答问题。
材料 在二十世纪二三十年代,两个后来成为世界争霸对手的苏联和美国都先后面临严重的经济、政治危机。他们为了抗衡危机、挽救国家现有的政治制度、维护社会的稳定,在经济、社会领域进行了卓有成效的改革。在苏联,列宁1921年结束了战时共产主义政策,全面地推行新经济政策;当美国经历1929~1933年经济大危机后,刚上任的罗斯福总统就迅速地施行新政,使美国得以摆脱经济危机所带来的严重后果。新经济政策和罗斯福新政在不同程度上明显带有市场经济色彩,对于世界上第一个社会主义国家和世界上最为发达的资本主义国家来说,这两个政策走发挥过重要作用。在推行的过程中,他们都在各自国内遇到相当大的阻力,但当时的领导人以他们的远见卓识,力排众议地推行新政,都发挥了他们各自应有的历史作用。
依据材料并结合所学知识,概述列宁的主要历史功绩。
依据材料,指出新经济政策与罗斯福新政的共同点
通过学习新经济政策与罗斯福新政等,你对改革有何认识?
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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6. 列举出1917年俄国发生的两次革命的名称、性质及时间。
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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7. 材料一:无产阶级取得政权以后,它的最主要、最根本的利益就是增加产品数量、大大提高社会生产力……老的劳动生产率,归根到底是使新社会制度取得胜利的最重要、最主要的东西。
——《列宁全集》
材料二:我们比先进国家落后了五十年至一百年。我们应当在十年内跑完这段距离。或者我们做到了这一点,或者我们被人打倒。
——斯大林
材料三:从1989年下半年开始,东欧各国风云突变。在一年之内,执政四十多年的各国党,纷纷丧失政权。1991年,苏联的镰刀锤子红旗悄然自克里姆林宫上空降下,强大一时的超级大国苏联轰然解体了,美苏两极格局到此结束。
——九年级《历史》下册
请回答:
根据材料一回答,俄国的无产阶级是怎样夺取政权的?列宁为了建立新社会制度进行了什么探索活动?
根据材料二分析,斯大林为实现苏联的社会主义工业化建设,改变落后面貌,做出了什么贡献?
第二次世界大战后,苏联的一些领导人在探索社会主义建设道路过程中进行了哪些重要的改革?改革的结果都失败了,其根本原因是什么?
东欧剧变、苏联解体对我们进行社会主义建设有哪些重要启示?
难度: 困难
题型:常考题
来源:
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8. 【减少对抗 倡导和平】和平与发展是当今世界的主题。阅读材料,回答问题
材料一:一战中,俄国人民蒙受了深重的灾难,使国内各种社会矛盾空前激化,人民喊出“打倒沙皇”“土地、面包与和平”等口号
材料二:劳合﹒乔治:“如果德国认为1919年的和约不公平,那么它将会找到对战胜国进行报复的手段”
(1)俄国资产阶级临时政府被推翻后,是如何实现材料一人民的愿望的?
(2)材料二中的“和约”指的是什么?从材料二“它将会找到对战胜国进行报复的手段”可以看出,签署这份“和约”的这次会议的是实质是什么?
(3)材料二中“对战胜国进行报复”,说明由这份“和约”为核心而建立的新秩序,是否能真正起到和平的效果?对此你有何看法?
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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9. 仔细观察下面图片,并回答问题:
上面三幅图片分别反映了什么事件?
上面三幅图片共同反映的历史事件是什么?有什么重大的历史意义?
难度: 中等
题型:常考题
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10. 下面是一位同学在历史活动课上的发言,其中有四处错误,请你帮他找出,并改正。
1917年,列宁亲自领导了二月革命。起义军英勇善战,很快攻克了临时政府盘踞的最大据点——斯莫尔尼宫,起义取得了胜利。列宁领导的苏维埃政府——巴黎公社成立,世界上第一个社会主义国家诞生。在探索俄国富强之路的过程中,为了抵制国内外反革命势力的联合反扑,列宁被迫实行“新经济政策”,这一政策帮助苏维埃政权度过了难关。
难度: 中等
题型:常考题
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