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部编版: 七年级上册
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  • 1. 下图为国际社会主义运动整体发展趋势示意图,其中③处对应的历史事件是(    )

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    A: 《共产党宣言》发表
    B: 第一国际成立
    C: 巴黎公社建立
    D: 俄国十月革命
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省随州市2019-2020学年九年级上学期文综历史期末试卷
  • 2. 1917年5月,外交部部长米留可夫声称俄国政府“决意完全遵守我们对盟国承担的义务”,将世界大战进行到彻底胜利。这一声明使士兵和工人大为愤怒,原来政府继续战争不是它所宣传的“为了保护革命”,而是要履行沙皇政府承担下来的“义务”,实现它的侵略目标。材料表明当时俄国人民首要解决的重大问题应是(    )
    A: 推翻反动政府,退出侵略战争
    B: 进行无产阶级革命,确立社会主义制度
    C: 推动政府改革,巩固政权
    D: 踊跃参军,取得战争胜利
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省2020年初中毕业生历史升学文化课考试模拟(1)试卷
  • 3. 约翰·W·梅森认为:“在20世纪中,1917年是至关重要的一年。就在这一年,两个欧洲以外的大国——苏联和美国一一踏进历史的主流,宣告两个对立世界的意识形态出现。严格意义上的冷战,从1917年就已经开始”。该作者认为“严格意义上的冷战,从1917年就已经开始”的原因是(    )
    A: 巴黎公社运动的爆发
    B: 杜鲁门主义的出台
    C: 三国同盟和三国协约的军备竞赛
    D: 社会主义制度与资本主义制度的对立
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省2020年初中毕业生历史升学文化课考试模拟(1)试卷
  • 4. 1917年11月俄国起义胜利后,苏维埃政府的下列措施带有明显无产阶级革命性质的是(   )
    A: 将银行、铁路和大工业收归国有
    B: 建立红军反对协约国武装干涉
    C: 签订和约退出第一次世界大战
    D: 把首都从彼得格勒迁到莫斯科
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省宿州市宿城第一初级中学2020届九年级上学期历史第三次月考试卷
  • 5. 苏维埃政府成立后,为满足俄国人民要求和平的迫切愿望所采取的措施是(    )
    A: 废除旧的常备军,组建红军
    B: 没收地主、皇室和寺院的土地,分给农民耕种
    C: 退出第一次世界大战
    D: 将大工业、铁路和银行收归国有
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省德州市宁津县2020届九年级上学期历史第二次阶段检测(12月)试卷
  • 6. 阅读材料,回答问题。

    材料一 这位身材不高,有着钢铁般意志和锐敏头脑的思想巨人,正在创造着人类历史上的奇迹……他建立了第一个社会主义国家,独自与整个资本主义社会相抗衡,并成功地粉碎了他们的一切武装干涉……——《世界上下五千年》

    材料二 1920-1921年,苏俄遭遇大旱灾,许多人死于饥饿。为此,列宁说:“我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节,作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”

    材料三据统计,到1933年初,美国银行倒闭事件已经上升到五千五百家,有九百万储户失去了自己的存款。1933年3月3日,就是新任总统罗斯福宣誓就职的前一天,全国已有32个州的银行全部关门,整个金融系统瘫痪,人们手拿支票,却无法兑现。

    材料一中的“他”是谁?他领导的哪一次革命建立了“第一个社会主义国家”?
    为解决材料二中的危机,新兴的苏维埃俄国采取了什么政策?这一政策有什么影响?
    材料三中的美国为了摆脱1929—1933年的这场大危机采取了什么举措?其主要特点是什么?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省滨州市2019-2020学年九年级上学期历史第三次阶段检测试卷
  • 7. 世界历史上无产阶级第一次取得胜利,并把社会主义的理论变为现实的革命是指(   )
    A: 巴黎公社运动
    B: 俄国二月革命
    C: 美国独立战争
    D: 俄国十月革命
    难度: 简单 题型:常考题 来源:甘肃省2020年历史初中学业水平阶段测试卷(5)世界历史(下)
  • 8. 俄国十月革命与以往革命的首要不同点是(   )
    A: 第一次获得胜利的社会主义革命
    B: 推翻了旧的统治阶级的社会革命
    C: 有广泛群众基础的革命
    D: 建立新的政治制度的革命
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省衡水市景县2019-2020学年九年级上学期历史第二次(12月)月考试卷
  • 9. 材料分析题:

    材料一:克伦斯基政府(资产阶级临时政府)倒台了,新政权立即就要提出正义的和平,把土地交给农民,各地的政权都已转到工人、士兵和农民代表苏维埃的手里。

    ——据彼得格勒革命军事委员会关于推翻临时政府经过的通告(1917年11月7日)

    材料二:1921年3月,布尔什维克第四次代表大会通过一个决议。该决议主要提到七点:国有工业仍为国民经济之基础;小工业及手工业应得到充分发展;可以自由出卖其制品及承受定购;苏维埃全力支持人民之日常需要品的生产;自由贸易;废除粮食法定价格,实行市场价格;企业可以出租给私人或外资。

    ——据1921年列宁《论粮食税》

    材料三:在世界历史上,还没有任何一个国家如此全面细致地规划自己的发展进程,这是苏联人的一个创造那个时代,所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。国家计划力争精确,在列宁格勒生产的一粒钮扣售价1卢布,那么700公里外莫斯科的价格也是1卢布,而万里之外的海参崴仍然是1卢布。

    指出材料一中“政权”的名称是什么?该新政权建立后“提出正义的和平”的措施是什么?
    根据材料二并结合所学知识指出苏俄实行的政策是什么?该政策的实施有什么重大意义?
    材料三中“苏联人的一个创造”是指什么?20世纪二十年代,这个“创造”使苏联社会主义建设取得了哪些重大成就?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省衡水市景县2019-2020学年九年级上学期历史第二次(12月)月考试卷
  • 10. 民生福祉关系国计民生。阅读下列图示回答问题。

    材料一:列宁致力于研究农民问题,…彼得格勒武装起义(十月革命)的同时,……通过《土地法令》,规定没收地主土地,交给劳动者使用。农民对土地的要求得到满足,积极支持苏维埃政府。

    ——摘编自杨威理《西方图书馆史》

    材料二:美国政府与农民签订合同,国家给农民适当的补贴,让农民缩减耕地和屠宰牲畜。在《农业调整法》(1933年5月通过)生效的头一年,只屠宰了二千三百万头牛,六百四十万头猪,减少了三百万公顷小麦和四百万公顷棉花播种面积。法案实施后,农产品价格回升到1909~1914年农业繁荣时期的水平。

    ——摘编自李纯武《简明世界通史》

    材料三:二战后,1955年至1960年日本经济年平均增长率为8.5%,1960年至1965年为9.8%,1965年至1970年为11.8%,日本经济发展速度超过了主要资本主义国家。战后,日本紧紧抓住科技革命的有利时机……教育经费在政府的预算中所占比重已超过20%,名列资本主义世界各国之首。

    ——摘编自《世界通史》

    根据材料结合所学知识,十月革命时期和20世纪20年代列宁为了农民利益采取了什么措施?
    根据材料二概括美国对农业调整的措施。起到了怎样的作用?
    根据材料三概括20世纪50~70年代日本经济发展的特点。
    综合上述材料,发展国计民生的经验有哪些?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省兴化市四校联考2019-2020学年九年级上学期历史第三次月考试卷