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部编版: 七年级上册
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  • 1. 第一次世界大战给人类社会带来了巨大的灾难。其原因之一是由于使用了杀伤力强的新式武器。下列武器被首次使用于第一次世界大战中的(   )

    ①远程大炮 ②坦克 ③毒气弹 ④军用飞机

    A: ①②③④
    B: ②③
    C: ②③④
    D: ①②③
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华东师大版历史九年级下册第三单元第八课第一次世界大战的进程及结果同步练习题
  • 2. 1914—1918年进行的第一次世界大战给人类带来了巨大灾难。下列有关一战的叙述正确的是(   )

    ①萨拉热窝事件说明个人恐怖手段并不是解决政治问题的良策

    ②战场主要集中在亚洲,先后有30多个国家卷入战争

    ③1914年奥匈帝国向塞尔维亚宣战标志着一战的爆发

    ④1918年德国投降宣告了一战的结束

    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华东师大版历史九年级下册第三单元第八课第一次世界大战的进程及结果同步练习题
  • 3. 20世纪上半期,曾发生了两次世界大战,战争给人类带来了巨大的灾难。2011年3月19日,以法、英、美为主导的多国部队,对利比亚发动代号为,利比亚 战争拉开帷幕。……中国外交部随即声明指出:我们反对滥用武力造成更多平民伤亡和更大的人道主义灾难。……我们呼吁有关各方立即停火,通过和平方式解决利 比亚问题。制止战争,维护和平是当今世界面临的重大课题。

    请结合两次世界大战有关史实,回答下列问题:

    两次世界大战爆发的原因有何相同点?
    两次世界大战的交战双方分别是什么集团?两次战争性质又有何不同?

    两次世界大战在影响上有何共性?
    二战的硝烟早已散尽,但人类追求和平的步伐仍然在继续,以史为鉴,请你设计一条呼吁和平的宣传语。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 20世纪上半期发生的两次世界大战给人类文明带来了空前的浩劫,深刻影响着人类社会的发展进程。以下关于两次世界大战共同点的表述,不正确的是(   )

    A: 原因都是帝国主义经济政治发展不平衡的加剧
    B: 都客观上推动了科学技术的迅速发展
    C: 性质都是帝国主义战争
    D: 战后都形成了新的世界格局
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 下列历史事件,不是发生在第二次世界大战期间的是(   )

    A: 日军偷袭珍珠港
    B: 斯大林格勒战役
    C: 凡尔登战役
    D: 诺曼底登陆
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 两次世界大战给世界人民带来了巨大的灾难,同时引起世人对“战争与和平”的深刻思考。据此回答下列问题:

    19世纪末20世纪初,在欧洲形成了两大军事集团,它们之间的争斗酿成了第一次世界大战。请写出这两大军事集团的名称。

    20世纪二三十年代,德、意、日建立起法西斯统治,对内实行法西斯暴政,对外不断发动侵略战争。试举德意日法西斯暴行史实各一例。

    面对法西斯的侵略扩张,西方大国采取妥协退让的什么政策,该政策达到顶峰的标志是什么?

    二战爆发后,随着战争规模的不断扩大,受法西斯侵略的各国逐渐走向联合,国际反法西斯联盟建立,它对第二次世界大战产生了怎样的影响?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 牢记历史,珍爱和平。欧洲的六大国家中,既是“一战”前三国同盟的成员,又是“二战”轴心国成员的两个国家是指(   )


    A: 英法
    B: 英俄
    C: 德意
    D: 俄法
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一 第二百三十一条 协约国和参战国政府认定而德国也承当,由于德国及其盟国进行侵略而把战争强加于协约国和参战国政府及其国民的身上造成的全部损失与破坏的责任。

    ——《凡尔赛和约》

    材 料二 美国黑人领袖W.E.杜波伊斯于1918年写下了这一有关即将到来的世界的非凡预言:这场战争既是一个结局,也是一个开始。世界上较蒙昧的人们决不 再仅仅占据他们以前所占据的地方。在这些地方,迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的而不仅仅是供他人进行商业剥削的非洲。

    ——《全球通史》

    材料一认为第一次世界大战是怎样引起的?这一观点是否正确?结合这次世界大战的背景谈谈你的看法。
    人们对材料二中“这场战争既是一个结局,也是一个开始”各有不同的理解:有人理解为“战争结束了,和平已经来临”;有人理解为“新的世界大战已经拉开帷幕”。你同意哪一种观点?结合史实说明理由。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 阅读材料,回答问题。

    材料一:欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来,它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远。……在德国,已经宣布所有16—60岁,有劳动能力的男女公民全体动员……德国报界赞同这个方案,声称“往后再也不能容忍无赖和寄生者”,其它国家无疑也将仿效这个榜样。

    材料二:胡锦涛出席俄卫国战争胜利60周年庆典时表示,60年前,法西斯侵略者发动的侵略战争是人类历史上一场前所未有的浩劫。包括苏联和中国在内的60多个国家,近20亿人被卷入这场战争。在那场正义与邪恶殊死搏斗的战争中,全世界爱好和平的国家和人民团结一致,英勇奋战,用鲜血和生命捍卫了人类的尊严,赢得了世界和平。

    根据材料和所学知识回答下列问题:

    材料一记载了第一次世界大战的史实,请问作为战争一方的“同盟国”阵营的主导者是谁?此阵营中的哪一个国家后来加入到另一方的“协约国”阵营作战?“一战”中最残酷的战役是什么?
    材料二所反映的这次世界大战中具有转折意义的战役是什么? 为了对德国法西斯形成东西夹击之势,美英盟军采取了什么举措?
    “一战”后战胜国与德国签署了什么条约?“二战”中召开的关于处置德国的会议是什么?
    顾世界大战的历史,你对此有何感悟和启示
    难度: 困难 题型:常考题 来源:
  • 10.

    根据上表,回答问题:


    试分析第一次世界大战的特点。

    谈一谈你有何感想?

    难度: 中等 题型:常考题 来源: