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部编版: 七年级上册
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  • 1. 透过现象看本质是认识和评价历史现象的重要方法。下列表述属于揭示历史现象的本质的是(   )
    A: 1914年,奥匈帝国向塞尔维亚宣战
    B: 1939年,德国闪击波兰
    C: 第一次世界大战是一场帝国主义战争
    D: 1945年,日本投降
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省扬州市2021年中考历史三模试卷
  • 2. 关于第一次世界大战爆发的原因,学者指出“须写一部从1870年甚至从1789年法国大革命以来的欧洲外交史才能看清根源”。该观点认为战争爆发(    )
    A: 具有错综复杂的历史原因
    B: 法国负战争主要责任
    C: 因为法西斯集团对外扩张
    D: 削弱欧洲的霸权力量
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省2021年初中历史学业水平检测联考(二轮)试卷
  • 3. 历史上中国、美国和苏联三国关系的变化直接影响着世界国际关系的发展。阅读下列材料,然后回答问题。

    材料一  战争历时4年零3个月,最后以同盟国战败而告结束,参加这场大战的共有30多个国家,15亿人口卷入了战争,战火燃遍了欧、亚、非三大洲。双方军队共有840万人阵亡,另有2100万人受伤。大战中双方共支出战费2084亿美元。

    ——摘自北师大版《世界历史》九年级上册

    材料二  1945年第二次世界大战的落幕意味着欧洲的“风向”变了,从分裂与战争向“整合”、磋商、相互调节、非战状态转变了。数十年来虽然时时出现紧张局势、东西对峙、尖锐而复杂的摩擦和冲突,但欧洲发生大规模的战争已经是不可想象的了。

    ——陈乐民《20世纪的欧洲》

    材料三  当今世界,各国的生产活动联系密切,相互依赖,相互渗透,连成一体。贸易国际化的程度空前扩展,世界贸易的增长率高于世界生产的增长率。2003年从出口角度计算的世界贸易总额(包括货物贸易和服务贸易)达9.5万亿美元,相当于1980年的3.9倍。国际投资迅速增加,范围遍及全球,2000年国际直接投资是1980年的22倍。

    ——《<中外历史纲要(下)>教师教学用书》

    回答下列问题:

    根据材料一结合所学知识指出战争中的中美关系,并分析这场战争及战争后形成的世界格局对中国、美国和苏联的影响。
    根据材料二结合所学知识,指出材料二中中苏美关系“‘风向’变了”的表现,并客观分析二战后形成的世界格局的影响。
    概括材料三所述当今世界经济发展趋势的特点,结合所学知识谈谈中美苏三国应如何应对这种经济发展趋势。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省2021年中考历史冲刺押题预测密卷
  • 4. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一  1914年8月,当战争爆发时,一位德国官员绝望地评论道:“这一切都来自这种该死的联盟体系,他们的较量是现代的祸根。”

    ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    材料二  1942年夏季开始,第二次世界大战的战场态势发生了重大变化;日军在太平洋战场陷入了被动局面;德国法西斯在苏联战场不断遭到失败人们确信,第二次世界大战的转折已经到来,战争正在朝着有利于盟军的方面发展。

    ——改编自岳麓版《世界历史》九年级下册

    材料三  第二次世界大战完成了对欧洲的全球霸权的破坏,二战结束后,以美国为首的西方国家采取了“遏制”共产主义的“冷战”政策,并由此形成了新的世界格局。

    材料一中“战争”具体是指哪场战争?在“该死的联盟体系”中展开较量的是哪两大集团?
    第二次世界世界大战的转折点是什么?
    材料三中“新的世界格局是什么?这一格局被打破的标志是什么?
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:黑龙江省佳木斯市2021年中考历史三模试卷
  • 5. 20世纪上半期,战争和危机交织在一起。今天我们面临着众多日益严重的全球危机和挑战,……阅读材料,回答问题。

    材料一:1914年6月28日,奥匈帝国皇太子斐迪南大公参加指挥一次军事演习。演习在奥匈帝国控制的波斯尼亚举行,并以邻近的塞尔维亚为假想敌人……年仅17岁的普林西普立刻冲上前去,向斐迪南夫妇开枪射击。结果斐迪南夫妇毙命,普林西普被捕。

    材料二:列宁预言:“远东的全部外交史和经济史使人毫不怀疑在资本主义基础上要防止美日之间日益尖锐的冲突是不可能的。”

    材料三:1945年春,在雅尔塔会议上,斯大林指出:“战时要保持团结并不太难,因为有一个打败共同敌人的共同目标,这一点谁都清楚,艰难的工作在战后。那时,各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂,战争临近结束时,这种由共同的危险促成的合作开始动摇。合作者们为了各自心中的战后的国家利益越来越想牺牲团结,因此随着和平的到来,大同盟也因内部的不和而走上分裂。

    材料四:近代英国政治家享利帕麦斯顿说“我们没有永久的盟友和永久的敌人,我们只有经常的,永久的利益。”

    材料一反映的是哪一历史事件?这一历史事件造成的直接影响是什么?
    二战中哪一事件证实了材料二中列宁的预言?
    材料三中斯大林所说的“共同敌人”是谁?这场战争中的转折性的战役是什么?根据材料三并结合所学知识写出“大同盟正式分裂的标志”。
    依据材料三和材料四,你认为国家间合作或冲突的决定性因素是什么?
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:辽宁省锦州市黑山县2021年中考历史二模试卷
  • 6. “第一次世界大战爆发后,各交战国政府纷纷发表官方文件,声明本国参战的目的是‘保家卫国’‘保卫自由’,但实际上交战国都各怀鬼胎……。”此段材料主要说明一战(     )
    A: 爆发的原因
    B: 战争的经过
    C: 战争的性质
    D: 产生的影响
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:内蒙古阿荣旗2021年中考历史二模试卷
  • 7. 第一次世界大战中被称为“绞肉机”、“地狱”、“屠场”的是战役;保卫战是第二次世界大战的转折点。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省聊城市临清市2021年中考历史三模试卷
  • 8. 多数历史学家认为,第一次世界大战的爆发应该由欧洲列强分摊责任,德国不是战争唯一的发动着。以下能说明这一观点的是(   )
    A: 第二次工业革命使德国迅速崛起
    B: 交战国使用了很多新式武器
    C: 三国同盟和三国协约的扩军备战
    D: 战争造成了巨大的人员伤亡
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省菏泽市单县2021年中考历史三模试卷
  • 9. 世界形势风云变幻,扫清迷雰追根溯源;国际关系错综复杂,抽丝剥茧正本清源。阅读下列材料,完成相关问题。 

     材料一:凡尔赛一华盛顿体系不过是帝国主义上一轮争夺的总结,下一轮争夺的开始。正如列宁所指出的,“不管是一个帝国主义联盟,还是一切帝国主义强国结成一个总联盟,都不可避免地只会是前后两次战争之间的‘暂时休战’。”一旦…他们必将重开争夺之战,那个时候也就是凡尔赛一华盛顿体系寿终正寝之时。 

     ——陶诗永、宋洪章《火山口上的分赃》 

     材料二:鉴于美国所处的非常有利的经济和战略地位,美国的势力在1945年后便向外迅猛发展…美国势力最难渗透进去的地区是苏联控制的地区……利益的严重冲突终于不可避免了……自由主义和共产主义是两个世界性的思想体系,互相“排斥”,水火不相容……一个国家不站在美国领导的阵营内,便站在苏联领导的阵营内,不存在中间道路。 

     ——【美】保罗•肯尼迪《大国的兴衰》 

     材料三:第一,未来相当一段时间内,国际关系……格局不会发生根本性改变,即美欧日及俄中等主要国家和战略区域决定世界格局的态势,美国仍然是唯一的超级大国:第二,和平与发展的世界性主题不会根本逆转……各国战略将主要着眼于本国经济发展和社会进步。 

     ——王逸舟《关于多极化的若干思考》 

    材料一中,“争夺”的根本原因是什么?因为“上一轮争夺”而爆发了什么战争? 
    根据材料一并结合所学知识,谈谈你对“暂时休战”的理解。“凡尔赛一华盛顿体系寿终正寝”的标志是什么? 
    材料二中,“利益的严重冲突”的主要方式是什么?由此形成了怎样的世界政治格局? 
    材料三中,“国际关系”呈现出怎样的局面?根据材料并结合所学知识回答,“决定世界格局的态势”的主要因素是什么? 
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省聊城市阳谷县2021年中考历史一模试卷
  • 10. 阅读材料,回答问题。

    材料一  2010年9月28日报道,10月3日是一个值得德国人纪念的日子,届时,德国历时92年将还清最后一笔战争赔款,德国政府将向法国政府交付6870万欧元(6.23亿人民币)的最后一笔战争赔款。自1924年始,德国以向美国贷款、发行外国债券等方式筹集这笔巨额赔款。原规定5年必须付清赔款,但因各种原因,直到2010年10月3日才还清最后一笔赔款,历时92年。

    材料二  (1943年12月1日)三国军事方面人员,对于今后对日作战计划,巳获得一致意见。……在太平洋上所夺得或占领之一切岛屿,及使日本在中国所窃取之领土,如东北四省、台湾澎湖列岛等归还中华民国。其他日本以武力或贪欲所攫取之土地,亦务将日本驱逐出境。我三大盟国稔知朝鲜人民所受之奴隶待遇,决定在相当时期使朝鲜自由独立。基于以上各项目的,三大盟国将继续坚忍进行其重大而长期之斗争,以获得日本无条件之投降。

    ——《开罗宣言》

    材料三  “冷战”结束后,美国政府多次公开提及建立“世界新秩序”的设想,并认为维护美国的领导地位是“世界新秩序”的“首要原则”。

    ——刘全智《“冷战”史》

    材料四  人类社会正处在大发展大变革大调整时期……让和平的薪火代代相传,让发展的动力源源不断,中国方案是:构建人类命运共同体,实现共赢共享。

    ——习近平《共同构建人类命运共同体》

    阅读材料一分析,德国赔款是来自于哪场战争?在该场战争中被称为“绞肉机”“地狱”“屠场”的是哪次战役?
    请写出材料二中所提到的“盟国”建立的标志。这是一场什么性质的战争?写出这场世界大战的转折点。
    阅读材料三并结合所学知识,请写出“冷战”在欧洲对峙局面形成的标志是什么。美国实施“冷战”政策,最终导致出现怎样的世界格局?
    依据材料四结合所学知识谈谈你对“构建人类命运共同体”的认识。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省泰安市高新区2021年中考历史三模试卷