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1. 运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。下表反映了英、法、德、美四国实力的对比变化。导致该“变化”的主要原因是
1870—1913年英、法、德、美实力变化表
A: 资本主义制度的确立
B: 殖民扩张
C: 第二次工业革命
D: 第三次科技革命
难度: 简单
题型:常考题
来源:
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2. 下图为1870年和1900年的世界石油产量。以下选项中影响该时期世界石油产量的是
A: 珍妮机的发明与使用
B: 蒸汽机的发明与使用
C: 内燃机的发明与使用
D: 飞机的发明与使用
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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3. 19世纪末20世纪初期,石油的产量迅速增长,石油工业迅速发展。下列发明中与这种状况有关的是( )
A: 瓦特改进蒸汽机
B: 本茨发明汽车
C: 哈格里夫斯发明珍妮机
D: 史蒂芬森发明“旅行者号”机车
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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4. 一个反映十九世纪晚期美国人民生活的剧本准备了四个场景,其中错误的是( )
A: 坐汽车上班
B: 乘飞机旅游
C: 打电话聊天
D: 在电灯下看书
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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5. 目前,很多城市的环保志愿者正发动群众用自己家的废电池、电板换取节能灯泡。电池和灯泡是哪一次科技革命的产物
A: 英国资产阶级革命
B: 第一次工业革命
C: 第二次工业革命
D: 第三次科技革命
难度: 简单
题型:常考题
来源:
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6. 第二次工业革命的科技成果丰富了美国老板杰克的生活,在当时他不可以( )
A: 驾驶汽车欣赏纽约的夜景
B: 打电话约生意伙伴一起聚会
C: 搭乘飞机出国考察
D: 用电脑上网查阅商业信息
难度: 简单
题型:常考题
来源:
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7. “因为珍爱和平,我们回首战争”。2014年是第一次世界大战爆发100周年,在一战中坦克、飞机等各种新式武器纷纷投入战场。与这些新式武器出现相关的是( )
A: 蒸汽机的使用
B: 电磁感应现象的发现
C: 电力的广泛应用
D: 内燃机的发明
难度: 简单
题型:常考题
来源:
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8. 生活在19世纪最后20年的人们出门旅行时可以乘坐的最先进的交通工具是
A: 汽车
B: 飞机
C: 火车
D: 水翼艇
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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9. 19世纪后期电力广泛地应用于生产领域,极大改善了人们的生活,在电力技术的发展方面,走在其他国家前列的是( )
A: 英国、美国
B: 法国、西班牙
C: 法国、德国
D: 美国、德国
难度: 简单
题型:常考题
来源:
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10. 第二次工业革命同第一次工业革命相比,最突出的特点是( )
A: 自然科学成就与工业生产紧密结合
B: 导致了生产力和生产关系的极大变化
C: 发明家都是具有实践经验的工人
D: 大机器生产取代了手工工场
难度: 简单
题型:常考题
来源:
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