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部编版: 七年级上册
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  • 1. 下图为世界主要能源消费构成比例示意图。下列哪一科技成果的广泛应用,导致煤炭在世界能源消费构成中下降,石油的比重上升?(    )

    A: 内燃机
    B: 蒸汽机
    C: 发电机
    D: 计算机
    难度: 中等 题型:常考题 来源:内蒙古赤峰市桥头中学2019-2020学年九年级上学期历史期末试卷
  • 2. 1908年,美国人亨利·福特开始在汽车生产中引入流水线,把装配一辆汽车所需的时间由12个小时降低为一个小时,使生产成本大幅度降低,产量很快占到了全世界汽车产量的一半。据此,下面结论正确的是(    )
    A: 科学理论推动技术进步
    B: 新技术提升企业竞争力
    C: 垄断组织促进生产发展
    D: 新技术保证了产品质量
    难度: 中等 题型:常考题 来源:甘肃省环县环城初级中学2019-2020学年九年级上学期历史期末试卷
  • 3. 下图为1870年、1913年英美两国各占世界工业生产总值的比重(%),导致图中比重变化的主要原因是(    )

     

    A: 第一次工业革命
    B: 第二次工业革命
    C: 第一次世界大战
    D: 世界性经济危机
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省2020年初中历史毕业水平考试模拟试卷(2)
  • 4. 国际关系中的大国以及具有重大或决定性影响的当权人物,应该具备一定的畏惧感和责任意识,在处理危机中保持外交理性与克制。阅读材料,回答问题。

    材料一:1900年以后,德国国内越来越流行这样一种逻辑:预防性战争对于长期安全是必需的。……随着德国在相对力量上达到顶峰的证据日益明显,……德国领导人认为,国家想要生存,必须要进行战争,并且早打比晚打好,而这场战争应由德国率先打响。

    ——(美)戴尔·科普兰《大战的起源》

    材料二:1929年10月,美国爆发经济大危机。长期萧条的农业部门和受到严重打击的工业企业同时强烈要求增加关税保护。1930年,美国出台了有名的《斯穆特-霍利关税法》,对两万多种进口产品征收高额关税。……引起了国际市场的报复,各国对进口都竞相提高关税,……引发了一场声势浩大的国际贸易战。

    ——《经济危机下的贸易保护主义》

    材料三:核战争对大家都是危险的,这一因素对危机局势的克制潜力超过了军事力量对比和威慑力量对比的任何计算标准。(1962年古巴问题上)肯尼迪总统宁愿做出某些让步以求达成谈判解决,也不愿利用当时的压倒优势发动一场核战争。

    ——(美)雷蒙德·加特霍夫《冷战史:遏制与共存备忘录》

    据材料一结合所学知识指出德国力量增强的经济原因是什么?德国领导人要发动“预防性战争”的根本目的是什么?
    据材料二指出《斯穆特-霍利关税法》的实质是什么?并结合所学知识指出对经济危机产生了什么影响?
    据材料一,材料三并结合所学知识,指出在对待战争问题上,影响肯尼迪总统与德国领导人产生不同态度的因素有哪些?为什么说美国当时具备“压倒优势”?
    综合上述材料,概括影响国际危机处理的因素有哪些?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省苏州市2019-2020学年九年级上学期期末考试历史试卷
  • 5. 对研制交通运输工具的发动机有突出贡献的德国人有(    )

    ①奥托    ②戴姆勒    ③狄塞尔    ④法拉第

    A: ①②③
    B: ①③④
    C: ②③④
    D: ①②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春市2019-2020学年九年级上学期文科综合(历史)第三次月考试卷
  • 6. 下面关于科技成就搭配正确的是(   )
    A: 斯蒂芬森一一电磁感应
    B: 夏尔多内——煤气内燃机
    C: 狄塞尔一一汽油内燃机
    D: 诺贝尔——现代炸药
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省宿州市宿城第一初级中学2020届九年级上学期历史第三次月考试卷
  • 7. 世界由此进入“电气时代”,也成为第二次工业革命最显著的成就是(    )
    A: 电力成为新能源
    B: 内燃机的发明
    C: 交通工具的发明
    D: 化学工业和新材料的发明
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省德州市宁津县2020届九年级上学期历史第二次阶段检测(12月)试卷
  • 8. 下图人物是美国著名的“发明大王”,若请你为他配音,可以选择的台词是(    )

    图片_x0020_1324516019

    A: “天才不过是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水”
    B: “我要扼制住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服”
    C: “如果我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上”
    D: “给我一个支点,我将撬动整个地球”
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省德州市宁津县2020届九年级上学期历史第二次阶段检测(12月)试卷
  • 9. 第二次工业革命的科技成果丰富了美国老板杰克的生活,下列现象与他当时生活不相符的是(    )
    A: 驾驶汽车欣赏纽约的夜景
    B: 搭乘飞机出国考察
    C: 用电脑上网查阅商业信息
    D: 打电话约生意伙伴一起聚会
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省德州市宁津县2020届九年级上学期历史第二次阶段检测(12月)试卷
  • 10. 科技革命推动人类社会发展的同时,也会引发国际政治局势的变动。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:

    材料二:19世纪末20世纪初列强实力对比变化一览表

    项目

    1860年工业产量位次

    1

    2

    3

    4

    1890年工业产量位次

    2

    4

    3

    1

    1910年工业产量位次

    3

    4

    2

    1

    1931年殖民地面积所占位次

    1

    2

    4

    3

    据材料一,图1反映了哪种新能源的发明?图2反映了什么新动力的应用?这些新发明推动人类历史迈入什么时代?
    据材料二指出第二次工业革命的中心在哪两个国家?表格中“工业产量位次”与“殖民地面积位次”的反差导致了哪两大集团形成?集团的性质是什么?
    结合两则材料及所学知识,分析第二次工业革命对国际政治局势的影响。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省盐城市毓龙路实验学校2019-2020学年九年级上学期历史12月月考(第二次)试卷