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1. 如果以“殖民地半殖民地人民争取民族独立”为主题开展研究性学习,你会发现拉丁美洲的独立运动具有鲜明的特点,其特点之一表现为( )
A: 南北联合,协同作战
B: 由封建王公领导
C: 推翻英国的殖民统治
D: 建立了统一的国家
难度: 中等
题型:常考题
来源:人教版九年级历史上册第五单元第16课 殖民地人民的抗争同步练习
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2. 古印度是人类历史上古文明的发祥地,四大文明古国之一,印度人民创造了灿烂辉煌的成就。新航路开辟以后,西方殖民者纷至沓来,把它作为征服对象。到19世纪中期控制了印度的西方殖民国家是( )
A: 西班牙
B: 葡萄牙
C: 法国
D: 英国
难度: 中等
题型:常考题
来源:人教版九年级历史上册第五单元第16课 殖民地人民的抗争同步练习
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3. 在1857—1859年的印度民族大起义中,掌握了革命领导权的是( )
A: 土兵
B: 农民
C: 封建王公贵族
D: 印度皇帝
难度: 中等
题型:常考题
来源:人教版九年级历史上册第五单元第16课 殖民地人民的抗争同步练习
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4. 由南美各国足球俱乐部冠亚军参加的足球联赛被冠名为“解放者杯”,是为了纪念( )
A: 伊达尔哥
B: 玻利瓦尔
C: 圣马丁
D: 查巴塔
难度: 中等
题型:常考题
来源:2017年人教版九年级上册历史第五单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争同步练习
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5. 如果将玻利瓦尔、伊达尔哥、圣马丁归结为一个学习主题,这个主题应该是( )
A: 社会主义运动
B: 资产阶级革命
C: 民族解放运动
D: 改革与革命
难度: 中等
题型:常考题
来源:福建省莆田市第二十五中学2018届九年级上学期历史第一次月考试卷
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6. 每年南美洲都会进行“解放者杯”足球赛。这是为了纪念拉美独立运动中最为著名的领导人( )
A: 玻利瓦尔
B: 圣马丁
C: 伊达尔哥
D: 佩德罗
难度: 中等
题型:常考题
来源:江苏省灌云县西片2018届九年级上学期历史第一次月考试卷
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7. 英国的维多利亚时代,是英国历史上的黄金时代。有人把19世纪的印度比作英国女王维多利亚头上的一颗宝石,这主要是因为印度作为英国的殖民地能够为英国提供( )
①资本积累 ②工业原料 ③商品市场 ④黑人奴隶
A: ②③④
B: ①②④
C: ①③④
D: ①②③
难度: 中等
题型:常考题
来源:山东省临沂汤河中学2017年10月月考九年级历史试题
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8. 委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔和玻利维亚等国的驻华大使,每年6月5日都要到北京朝阳公园向“南美的解放者”的铜像敬献花篮。你认为铜像人物应该是( )
A: 尼赫鲁
B: 章西女王
C: 阿拉法特
D: 玻利瓦尔
难度: 中等
题型:常考题
来源:山东省滨州市五校2018届九年级上学期第一次月考历史试题
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9. 有人比喻英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富,又挤出来倒在泰晤士河中。”这句话提示了( )
A: 英国对北美的殖民统治
B: 英国对印度的殖民掠夺
C: 英国对中国的侵略掠夺
D: 英国开始进行工业革命
难度: 困难
题型:常考题
来源:山东省滨州市五校2018届九年级上学期第一次月考历史试题
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10. 1840年,一位英国人说:“关于我们对印度贸易的整个问题是他们是否能用他们的土地产物来偿付我们准备输出的工业品。”由此可以看出英国( )
A: 要把印度变成它的商品市场和原料产地
B: 要向印度输入鸦片
C: 认为印度经济水平低,商品输出受影响
D: 对印度的贸易出现入超
难度: 中等
题型:常考题
来源:人教版九年级历史上册第五单元第16课 殖民地人民的抗争同步练习
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