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部编版: 七年级上册
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  • 1. 马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富,就是以他名字命名的科学理论,“这一理论”诞生的标志是(    )
    A: 法国大革命的爆发
    B: 第一国际的成立
    C: 巴黎公社的诞生
    D: 《共产党宣言》的发表
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春市农安县第三中学2020-2021学年九年级上学期历史第三次月考试卷
  • 2. 下列选项说法不正确的是(    )
    A: 但丁是文艺复兴的先驱
    B: 16世纪西班牙拥有一支强大的海军舰队,自称“无敌舰队”
    C: 马克思主义诞生,国际工人运动进入新的历史时期
    D: 巴黎公社是世界上第一个取得成功的无产阶级政权
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春市农安县第三中学2020-2021学年九年级上学期历史第三次月考试卷
  • 3. “起来,饥寒交迫的奴隶,起来,全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争!旧世界打个落花流水,奴隶们起来,起来!”这是巴黎公社战士、公社委员、诗人鲍狄埃的诗句,其中“旧世界”指的是(    )
    A: 法国的封建君主专制制度
    B: 英国的殖民主义
    C: 资本主义制度
    D: 无产阶级专政
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春市省二实验学校2020-2021学年九年级上学期历史第三次月考试卷
  • 4. 创新是人类社会发展进步的灵魂。在思想理论创新方面,马克思、恩格斯(    )
    A: 创立了科学社会主义
    B: 提出了“三权分立”学说
    C: 提出了“一国两制”构想
    D: 创立了巴黎公社
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省上饶市余干县第三中学2020-2021学年九年级上学期历史第三次月考试卷
  • 5. 重大历史事件产生深远的影响,下列关于历史事件影响的表述,错误的是(    )
    A: 新航路开辟——使区域联系日益密切
    B: 巴黎公社——是资产阶级建立政权的第一次伟大尝试
    C: 两次工业革命——创造了巨大的生产力
    D: 第一次世界大战——促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省盐城市明达初级中学2020-2021学年九年级上学期历史12月阶段性考试试卷
  • 6. 1889年7月14日是法国大革命100周年纪念日,22个国家的代表在巴黎召开大会并通过决议:“只有无产阶级夺取政权,剥夺资本家阶级的生产资料并把它变为公有财产后,劳动和人类才能获得解放。”这反映出(    )
    A:   马克思主义得到广泛传播
    B: 法国大革命精神是大会指导思想
    C: 工人阶级登上历史舞台
    D: 无产阶级确立了夺取政权的目标
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖南省岳阳市通海路中学金凤桥校区2020-2021学年九年级上学期历史第三次月考试卷
  • 7. 恩格斯在《致威•李卜克内西(1883年3月14日》中对马克思的评价:虽然今天晚上我看到他仰卧在床上,面孔也永远不动了,但是我仍然不能想象,这个天才的头脑不再用他那强有力的思想来哺育两个半球的无产阶级运动了。我们之所以有今天,都应归功于他;现代运动当前所取得的一切成就,都应归功于他的理论的和实践的活动;没有他,我们至今还会在黑暗中徘徊。下列关于马克思的认识,不正确的是(    )
    A: 他是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师
    B: 他是马克思主义的主要创始人,是近代以来最伟大的思想家
    C: 他是马克思主义政党的缔造者和国际共产主义运动的开创者
    D: 他是全世界人民共同的精神领袖和继续前进的领路人
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省六安市2021-2022学年九年级上学期历史期末模拟检测试卷
  • 8. 阅读材料,回答问题。

    材料一:这本书是国际共产主义运动的第一个纲领性文件。列宁在1895年指出:“这本书篇幅不多,价值却相当于多部巨著:它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”

    ——吴于廑、齐世荣主编《世界史》

    材料二:苏联模式在经济方面表现为以行政手段管理经济,实行高度集中的部门管理,排斥市场调节。计划完全是指令性的,各级领导机关必须执行,企业没有主动性。在政治方面,苏联模式表现为权力高度集中,忽视民主法制建设。各级领导实际上由上级指派,基本不受群众监督。

    材料一中的“这本书”是指什么?它鼓舞、推动俄国无产阶级革命的重大事件是什么?该事件有何世界影响?
    20世纪20年代初,苏俄为促进经济复苏实行了什么政策?根据材料二概括苏联模式的主要特征。结合所学知识分析其对苏联产生的负面影响。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:初中历史九年级下册第9课列宁与十月革命2
  • 9. 人物马克思、恩格斯、列宁、毛泽东。请你选择一个恰当的主题(    )
    A: 苏维埃政权的建立者
    B: 资产阶级民主倡导者
    C: 社会主义国家领导者
    D: 马克思主义创立与继承者
    难度: 中等 题型:常考题 来源:初中历史九年级下册第9课列宁与十月革命2
  • 10. 下表是有关国际工人运动的历史表述,其中史实与结论不正确的一组是(    )

    选项

    史实

    结论

    A

    《共产党宣言》的发表

    标志着科学社会主义的诞生

    B

    巴黎公社革命

    建立无产阶级政权的第一次伟大尝试

    C

    俄国十月革命的胜利

    标志着社会主义从一国发展到多国

    D

    东欧剧变、苏联解体

    是社会主义一种已经僵化模式的失败

    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度: 中等 题型:常考题 来源:初中历史九年级下册第9课列宁与十月革命2