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部编版: 七年级上册
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  • 1. 假如你是一位一战期间的战地记者,每天要向自己的通讯社发回战场消息,你的经历中不可能有(  )

    A: 每天都要向通讯社拍发无线电报
    B: 拍摄到英军新式武器“tank”的照片
    C: 使用移动电话报导德军飞机轰炸的消息
    D: 不幸被炮弹的弹片炸伤
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年辽宁省营口市大石桥市水源中学九年级上学期期末历史模拟试卷
  • 2.

    看图并根据所学的知识回答下列问题。

    图一的发明者是谁?它是什么时期的产物?它的发明得益于谁的什么发明?

    图二的人物是谁?他被尊称为什么?

    图三是什么时期的发明?这一时期的核心是什么?

    上述三幅图片说明了什么问题?它们对我国的经济建设有何启示?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年辽宁省营口市大石桥市水源中学九年级上学期期末历史模拟试卷
  • 3. 某班历史兴趣小组在自主学习和探究《改变世界面貌的蒸汽革命》一课之后,有四人分别写出了历史小论文,他们立论的题目是:甲:《工业革命是从蒸汽机的投入使用开始的》;乙:《美国人在交通运输领域率先取得新突破》;丙:《工业革命创造了巨大的生产力》;丁:《工业革命后建立了现代大工厂制度》。其中符合史实,说法正确的有(  )

    A: 1个
    B: 2个
    C: 3个
    D: 4个
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年山东省滨州市七校九年级上学期期中历史试卷
  • 4. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:  此时的英国,正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式。后世称之为“工业革命”。       ——《大国崛起)解说词

    材抖二:  蒸汽机的历史意义,无论怎样夸大也不为过。它提供了控制和利用热能、为机械提供动力的手段。      ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    材料三:  1838﹣1870年英国铁路里程变化情况表

    时间

    铁路里程(单位:英里)

    1838年

    500

    1850年

    6600

    1870生

    15500

    ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    据材料一,写出“工业革命”开始的标志性发明。

    材料二中“蒸汽机”在工业革命中的作用是什么?

    据材料三,写出引起“英国铁路里程变化”的交通工具名称。

    结合以上三则材料和所学知识,说明科技发明创造对英国社会发展的作用。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年河北省廊坊市永清二中九年级上学期期中历史试卷
  • 5. 工业革命使社会生产力有了极大的提高,这从本质上说明了(  )

    A: 工人的积极性得到了提高
    B: 机器比工人的效率更高
    C: 机器完全可以代替工人
    D: 科技是第一生产力
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年海南省海口市龙华区第六学区九年级上学期期中历史试卷
  • 6. “18世纪末到19世纪中期,对欧洲大陆来说是一个动荡的时代,同时也是一个历史性变革时代。”这一历史性的变革是指(  )

    A: 资产阶级革命
    B: 人文主义兴起
    C: 向东方掠夺原料
    D: 工业革命扩展
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年广东省深圳市锦华实验中学九年级上学期期中历史试卷
  • 7. 工业革命促进了社会生产力的发展,推动了世界经济的迅速增长,进一步改变了人们的生活方式,提高了人们生活的质量.下列的发明创造搭配正确的﹣项是(  )

    A: 美国﹣﹣瓦特﹣﹣改良蒸汽机
    B: 美国﹣﹣史蒂芬孙﹣﹣火车
    C: 德国﹣﹣卡尔•本茨﹣﹣三轮汽车
    D: 英国﹣﹣贝尔﹣﹣有线电话
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年广东省深圳市锦华实验中学九年级上学期期中历史试卷
  • 8. 阅读下列材料,回答问题

    材料一:有一首流行于英国十九世纪初期的歌曲:“当你走进一家破落的织布店,两三部织布机映入眼帘,如同废物一般被冷落在角落。你问这般光景是何原因?店里的老母亲说得可怜:女儿们因为织布机不方便,离家到工厂去赚钱。”

    材料二:1870年以后,科学技术飞速发展,并迅速运用于生产领域,形成了……革命浪潮。它也进一步改变了人们的生活方式,提高了人们的生活质量。

    材料三:19世纪末20世纪初英法美德力量对比


    英国

    法国

    美国

    德国

    1860年世界工业生产量

    1

    2

    3

    4

    1910年世界工业生产量

    3

    4

    1

    2

    1910年殖民地面积位次

    1

    2

    4

    5

    材料四:如图

    请回答:

    问题一:

    ①材料一的歌曲中这家织布店的没落是受到了哪次工业革命的冲击?

    ②这次工业革命标志性成就是什么?

    ③结合所学知识你认为这次革命对英国的影响是什么?

    问题二:

    材料二反映的是哪次工业革命?

    这次工业革命什么能源被广泛使用?它使人类跨入了什么时代?

    列举该次科技革命使世界最终形成整体的科技发明一例

    问题三:

    ①结合所学知识,你认为材料二、材料三之间有什么关联?

    ②由材料三你认为第一次世界大战爆发的根本原因是什么?

    ③材料四的图一漫画表明两大集团之间的核心矛盾是哪两国的矛盾?

    问题四:

    ①材料四中图二两大军事集团形成的目的何?

    ②有哪些新式武器用于一战中?(列举一个)

    ③从中你认为战争和科技存在着怎样的关系?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年广东省深圳市锦华实验中学九年级上学期期中历史试卷
  • 9. 小明在参加“调查家乡工厂生产管理状况”的社会实践活动中,想追寻近代大工厂制度的产生情况。他应该查阅下列哪方面的资料(  )

    A: 工业革命
    B: 殖民掠夺
    C: 海外贸易
    D: 资产阶级革命
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年广东省深圳市锦华实验中学九年级上学期期中历史试卷
  • 10. 1819年英国伦敦的一天,所有的工厂的机器都停止了,人们以这种方式纪念一位开创了人类历史崭新时代一•蒸汽时代的伟人的去世。这位伟人是(  )

    A: 牛顿
    B: 瓦特
    C: 卡尔•本茨
    D: 史蒂芬孙
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年甘肃省平凉市庄浪县九年级上学期期中历史试卷