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部编版: 七年级上册
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  • 1. 阅读下列材料并回答问题。

    材料一:随着新航路的开辟和商业资本主义殖民高潮,整体世界资本市场开始形成;从资本主义萌芽到手工工场,从蒸汽时代到电气时代,从电气时代到信息时代,都对经济全球化起到了巨大的推动作用。——摘自百度文库《资本主义发展与经济全球化》

    材料二:历史地看,经济全球化是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果,不是哪些人、哪些国家人为造出来的。经济全球化为世界经济增长提供了强劲动力,促进了商品和资本流动、科技和文明进步、各国人民交往。

        当然,我们也要承认,经济全球化是一把“双刃剑”。当世界经济处于下行期的时候,全球经济“蛋糕”不容易做大,甚至变小了,增长和分配、资本和劳动、效率和公平的矛盾就会更加突出,发达国家和发展中国家都会感受到压力和冲击。反全球化的呼声,反映了经济全球化进程的不足,值得我们重视和深思。——习近平《2017达沃斯论坛演讲》

    根据材料一,归纳经济全球化的原因

    根据上述材料并结合所学知识,以“经济全球化的影响”为题写一篇历史小论文。(要求:观点明确,论据充分,表述成文,不少于150字。)

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年湖南省永州市初中毕业学业水平考试历史试卷
  • 2. 探究问题。

    材料一:“这是最好的时代,也是最坏的时代”,英国文学家狄更斯曾这样描述工业革命发生后的世界。今天,我们也生活在一个矛盾的世界之中。……有一种观点把世界乱象归咎于经济全球化。……历史地看,经济全球化是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果,不是哪些人、哪些国家人为造出来的。经济全球化为世界经济增长提供了强劲动力,促进了商品和资本流动、科技和文明进步、各国人民交往。当然,我们也要承认,经济全球化是一把“双刃剑”。当世界经济处于下行期的时候,全球经济“蛋糕”不容易做大,甚至变小了,增长和分配、资本和劳动、效率和公平的矛盾就会更加突出,发达国家和发展中国家都会感受到压力和冲击。反全球化的呼声,反映了经济全球化进程的不足,值得我们重视和深思。

    材料二:2016年6月23日的英国脱欧公投和11月9日的美国大选,标志着封闭社会的回潮已经淹没了今日世界。英国选民们高呼“夺回控制权”;美国选民则被特朗普“让美国重新伟大”的口号吸引,而支撑这两个口号的就是驱赶和限制外来移民、提高关税和从现有的安全或经济联盟中逐步退出或承担更少的责任。……向封闭社会倒退的号角四处吹响,上世纪60年代……经济全球化形成的文明外壳,已经在它们的发源地决堤。

    材料一中狄更斯提到,工业革命发生后的世界“是最好的时代,也是最坏的时代”。请你各举一例说明。

    材料二中认为“经济全球化形成的文明外壳,已经在它们的发源地决堤。”你是否同意这一看法?请结合材料、问题和所学知识,从多角度论证你的判断。

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试历史试卷
  • 3.

    近代以来,三次科技革命对人类社会的发展产生了巨大影响。阅读下列材料:

    材料一:

    材料二:英国煤产量示意图

    材料三:一些工业发展的城市和工矿区人口密集、物流量大,煤的燃烧量急居增加,大气污染的环境问题不断发生,如1873、1880、1882、1891、1892年,英国伦敦多次发生可怕的有毒烟雾事件。——刘少康编著《环境与环境保护导论》

    材料四:第二次世界大战后,爱因斯坦多次发表谈话,“星未来任何世界大战必将使用核武器,而这种武器威胁着人类的继续生存,我们敦促世界各国政府认识到并且公开承诺,它们的目的绝不能通过世界在战来达到”。“原子能可用于和平的、建设性的目的……而且无疑将是对人类的一大恩惠”。

    上述发明及科技成就中属于第一次工业革命时期的成就的有,属于第二次科技革命时期的成就有,属于第三次科技革命时期的成就有。请填相对应的事件。

    据材料二并结合所学知识分析为什么1790年以后英国煤的需求量快速增长?据材料三概括英国环境恶化的原因。

    材料四体现了爱因斯坦对人类命运的忧心,他的什么理论打开了原子时代的大门?

    第三次科技革命人类进入了什么时代?

    综合上述材料,你认为应该如何认识科技对人类的影响?

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017届云南省普洱市思茅第三中学九年级第二次模拟考试历史试卷
  • 4.

    科学技术是第一生产力,它改变了世界的面貌,改变了人们的生活。某校九年级(1)班同学进行“三次工业(科技)革命”的专题复习,邀请你全程参与。

    【表解历史】材料一:三次科技革命比较表

    项目

    第一次工业革命

    第二次工业革命

    第三次科技革命

    兴起时间

    18世纪60年代

    19世纪70年代

    20世纪四五十年代

    主要标志

    蒸汽机的发明和

    广泛应用

     

    A

    原子能技术、航天技术、

    电子计算机的应用

    进入时代

    蒸汽时代

    电气时代

    B

    【图释历史】材料二:

    图1中国自主研制大型客机C919

    图2微信、二维码

    【学法运用】材料三:九年级(1)班安迪、王凯同学对工业革命的评价安迪:“工业革命极大地改变了人们的生活条件,给人类带来了福音。”王凯:“工业革命造成环境污染,给人类带来空前灾难。”

    【论从史出】材料四:英、德工业生产占世界工业总产量的比重(%)

    国家       年份

    1870年

    1914年

    英国

    31.8%

    14%

    德国

    13.2%

    14.3%

    列表归纳相关历史事件,是常用的学习历史的方法。请你结合所学知识,在答题卡上写出材料一中英文字母处的内容。

    图1所示的科技成果最早出现在哪次工业革命中?图2所示的科技成果是第三次科技革命哪一核心技术的产物?结合所学知识,概括指出第三次科技革命的特点。(至少答两点)

    材料三中安迪、王凯同学对历史事件的评价方法正确吗?请说明理由。

    据材料四的史实,推理得出结论。

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017届四川省广安市岳池县九年级第二次诊断考试历史试卷
  • 5. 19世纪60—70年代,资产阶级革命或改革成为时代潮流的根本原因是(    )

    A: 无产阶级和资产阶级矛盾尖锐
    B: 工业革命的发展和影响
    C: 封建专制制度阻碍了资本主义的发展
    D: 资产阶级力量壮大
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017届四川省广安市岳池县九年级第二次诊断考试历史试卷
  • 6. 《全球通史》:“在这个世界里,充满了流线型汽车、有轨电车和飞机;……它(工业革命)不但为西欧诸民族所分享,也为俄国人、美国人和日本人所分享,甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。”不能体现这一观点的是(    )

    ①明治维新后,日本出现洋楼、西餐

    ②中国洋务派兴办新式民用工业

    ③工业革命后,世界开始走向整体

    ④工业革命彻底改变中国教育模式

    A: ①②
    B: ③④
    C: ①④
    D: ②④
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:2017届山东省滨州市邹平镇第三中学九年级上学期期末模拟检测历史试卷
  • 7.

    阅读下列材料并结合所学知识,回答问题

    材料一:                        两次工业革命重要成果表

    时间

    发明者

    国家

    发明成果

    1782年

    瓦特

    英国

    改进蒸汽机

    1825年

    斯蒂芬森

    英国

    蒸汽机车试车成功

    1866年

    西门子

    德国

    发电机

    1882年

    爱迪生

    美国

    纽约市珍珠街发电厂

    1885年

    卡尔·本茨

    德国

    以内燃机为动力的汽车试制成功

    1903年

    莱特兄弟

    美国

    飞机

    1876年

    贝尔

    美国

    电话机

    1894年

    马可尼

    意大利

    无线电报

     

    ——摘编自《世界历史教师教学用书》

    材料二:

    ——材料来源[美]保罗·肯尼迪:《大国的兴衰》

    材料三:  互联网在世界各个领域发挥了巨大的作用,信息化社会开始出现。信息经济在世界各地全面发展,加快了经济全球化的步伐。在互联网时代,人们的社会交往方式也发生了改变,网络聊天、网上购物使人们足不出户也能够与其他人沟通并享受服务。

    ——摘编自《世界历史教师教学用书》

    请回答:

    根据材料一并结合所学知识,指出第一次工业革命的主要动力。第二次工业革命成果与第一次相比取得哪些重大突破?


    材料二反映出美国制造业出现怎样的发展趋势?根据材料一、二并结合所学知识,概括指出形成这种发展趋势的主要原因。

    根据材料三,概括指出第三次科技革命对人类社会发展带来的影响。

    综合上述材料,从中你得到什么启示?

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省镇江市2017年中考历史模拟试卷
  • 8.

    下图是1770—1821年英国农业和工业在国民总收入中的比重示意图。导致英国经济结构变化的主要因素是(  )

    A: 新航路的开辟
    B: 英国资产阶级革命
    C: 英国工业革命
    D: 早期殖民掠夺
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省扬州市江都区2017届九年级下学期第一次模拟考试历史试题
  • 9. 18世纪末,奥地利作曲家海顿到访伦敦时发现,“雾如此之浓,以至于都可以抹到面包上”,浓雾之下,鸟儿也因无法觅食而从天上跌落下来。当时英国出现这种状况,主要是由于(  )

    A: 殖民扩张的进行
    B: 蒸汽动力的应用
    C: 石油工业的发达
    D: 汽车的广泛使用
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:江苏省徐州市树人初级中学2017届九年级中考一模历史试题
  • 10.

    现代化是世界历史发展的必然进程,是以工业化为核心引起的全面变革,工业化对人类文明产生了深远的影响。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:  “欧洲不是靠自身的经济力量而兴起的,当然也不能归因于欧洲的理性、制度、创新精神、技术、地理——简言之,种族的特殊性。我们将会看到,欧洲兴起的工业革命……是分沾了亚洲的生产、市场和贸易的好处——简言之,从亚洲在世界经济中的支配地位中谋取好处。欧洲从亚洲的悲伤往上爬,然后暂时站在了亚洲的肩膀上。”

    ——弗兰克《白银资本》

    材料二:  1933年8月14日,苏联杂志《为了工业化》上写到:“美国的商业和科学与布尔什维克的智慧相结合,在三四年内已经产生了巨大的效果……”,1950年后,苏联国防工业获得重大突破,但工业消费品供应不足,而且质量较差,农业发展缓慢……这种状况在此后很长时间内没有得到根本的改善。                  

    ——摘编自段炳林《世界当代史》

    材料三:  漫画《高度工业化国家与重环保国家的环境差异》

    请回答:

    指出材料一中作者认为促进欧洲工业革命兴起的主要因素。

    指出20世纪30年代,在发展经济的问题上,“布尔什维克的智慧”的主要表现。并结合所学知识说明“布尔什维克的智慧”对苏联经济建设产生的影响。

    据材料三,说出漫画中的“高度工业化国家”出现的问题。综上所述,请你谈谈它们对当代中国工业化的启示?

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省苏州市区2017年初三一模调研测试历史试卷